# Mooc : la standardisation ou l’innovation ? « InternetActu.net

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- Published: 2013-02-20T09:49:48+01:00
- Author: Lyonel Kaufmann

![](https://i0.wp.com/www.internetactu.net/wp-content/uploads/2013/02/DAY-OF-THE-
MOOC.gif?resize=538%2C340)

Image : [Day of the Mooc par Michael Branson](http://www.michaelbransonsmith.net/blog/2012/12/19/day-of-the-mooc-now-animated/).

Le développement des cours en ligne massifs et ouverts (Mooc pour massive online
open courses) attise autant l’enthousiasme que le rejet. Pourtant, ils n’ont rien
de magique et paraissent bien souvent plus une réponse économique qu’éducative. 
En accentuant la concurrence entre universités et entre les étudiants eux-mêmes…
les Mooc semblent répondre à un problème pédagogique par une solution économique
très spécifique. Or, l’enjeu éducatif n’est pas là. C’est ce que nous explique dans
cette tribune Dominique Boullier, professeur de sociologie à Sciences Po, coordinateur
scientifique du MediaLab et directeur exécutif du projet d’innovation pédagogique
Forccast. Le projet des Mooc consiste à standardiser l’apprentissage. Or **l’enjeu
de l’éducation de demain n’est pas de développer un enseignement massif et formaté,
mais de développer un enseignement distribué et collaboratif**. Un enjeu bien plus
stimulant et important !

A lire : [Mooc : la standardisation ou l’innovation ? « InternetActu.net](http://www.internetactu.net/2013/02/20/mooc-la-standardisation-ou-linnovation/).

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