Ce week-end, mon site professionnel a d\u00e9finitivement bascul\u00e9 sur WordPress.
\nAlors que jusqu’\u00e0 pr\u00e9sent, mes diverses r\u00e9alisations tournaient sur des solutions diff\u00e9rentes :<\/p>\n
Le besoin d’ajouter un nouveau support de cours a abouti \u2014sans crier gare!\u2014 \u00e0 la r\u00e9union et la fusion de deux de mes sites. C’est ainsi que http:\/\/www.lkaufmann.ch renvoie d\u00e9sormais sur http:\/\/histoire.lyonelkaufmann.ch<\/a><\/strong>. Concr\u00e8tement, je suis actuellement sur le point d’\u00e9laborer une s\u00e9ance relativement \u00e0 l’utilisation du film dans le cours d’histoire. Une partie du cours a \u00e9t\u00e9 pr\u00e9par\u00e9e \u00e0 l’aide de mon ordinateur, notamment la s\u00e9lection et la r\u00e9cup\u00e9ration de br\u00e8ves s\u00e9quences sur DVD [nous disposons encore de certaines marges relativement au droit d’auteur en Suisse, mais aie, aie. aie la pente est comparable \u00e0 la France]. Ainsi qu’un travail de comparaison avec une s\u00e9quences film\u00e9e et diff\u00e9rentes sources historiques permettant de d\u00e9terminer \u00e0 quelle vision historique correspond l’extrait visionn\u00e9. Je compte notamment travailler avec la s\u00e9rie Kamellot<\/a><\/strong>, le Nom de la Rose<\/a><\/strong> et Un long dimanche de fian\u00e7ailles<\/a><\/strong>. Jusqu’\u00e0 pr\u00e9sent, je me trouvais limit\u00e9 dans l’utilisation de WordPress relativement \u00e0 l’utilisation des pages. Ou plut\u00f4t devrai-je dire des sous-pages. Rares \u00e9taient les mod\u00e8les permettant une gestion agr\u00e9able des pages et sous-pages avec une organisation en plusieurs colonnes. De telle sorte que les \u00e9tudiants ne soient pas trop perdu. Sur mes motivations \u00e0 une telle utilisation, je vous laisse lire Au sujet de… .<\/a><\/em><\/strong> Par un concours de circonstance, j’ai fini par retourner chez l’auteur du th\u00e8me WP-Andreas09 1.9<\/a><\/strong>. Et l\u00e0, heureuse surprise, non seulement la derni\u00e8re version offre de nouvelle couleur de bandeau d’en-t\u00eate, mais la gestion par sous-menu a \u00e9t\u00e9 incorpor\u00e9e en adaptant un plug-in \u2014que je ne connaissais pas\u2014 permettant la gestion des menus et sous-menus. Si vous \u00eates plus int\u00e9ress\u00e9s par le plug-in que par le th\u00e8me, il s’agit de WP-PagesNav<\/a><\/strong> de\/par Adi Sieker<\/a><\/strong>. Du coup, me voil\u00e0 avec une \u00e9pine du pied en moins. Ni une, ni deux, je reprends les quelques pages n’ayant pas \u00e9t\u00e9 int\u00e9gr\u00e9es \u00e0 mon site actuel. Je le transforme en site de base, j’efface le contenu de http:\/\/www.lkaufmann.ch et je renvoie depuis la homepage vers http:\/\/histoire.lyonelkaufmann.ch. Par contre, je maintiens la partie du site r\u00e9alis\u00e9e en Spip. Pour deux raisons :<\/p>\n Mais j’y gagne n\u00e9anmoins l’\u00e9nergie du maintien de deux sites au lieu d’un. Sans parler de celui de disposer d’un site \u00e0 composante dynamique et interactive. Je peux aussi le mettre \u00e0 jour depuis n’importe quel poste. Technorati Tags: MacJournal<\/a>, productivit\u00e9<\/a>, RapidWeaver<\/a>, Web2.0<\/a>, WordPress<\/a><\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Ce week-end, mon site professionnel a d\u00e9finitivement bascul\u00e9 sur WordPress. Alors que jusqu’\u00e0 pr\u00e9sent, mes diverses r\u00e9alisations tournaient sur des solutions diff\u00e9rentes : Spip (exemple : Plate-forme didactique de l’histoire) RapidWeaver (voir un exemple : M159 – Histoire en situation d’enseignement CYP-CYT iWeb (exemple : http;\/\/www.politis.ch\/) WordPress (vous \u00eates dessus, hein, alors l’exemple). Le besoin […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":14680,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_import_markdown_pro_load_document_selector":0,"_import_markdown_pro_submit_text_textarea":"","_genesis_hide_title":false,"_genesis_hide_breadcrumbs":false,"_genesis_hide_singular_image":false,"_genesis_hide_footer_widgets":false,"_genesis_custom_body_class":"","_genesis_custom_post_class":"","_genesis_layout":"","jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"activitypub_content_warning":"","activitypub_content_visibility":"","activitypub_max_image_attachments":3,"activitypub_interaction_policy_quote":"anyone","activitypub_status":"","footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"fullscreen","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[3],"tags":[],"class_list":{"0":"post-12488","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-blogcafe-2","8":"entry"},"jetpack_publicize_connections":[],"featured_image_src":"https:\/\/i0.wp.com\/lyonelkaufmann.ch\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/blogcafe1.jpg?resize=600%2C400&ssl=1","featured_image_src_square":"https:\/\/i0.wp.com\/lyonelkaufmann.ch\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/blogcafe1.jpg?resize=600%2C600&ssl=1","author_info":{"display_name":"Lyonel Kaufmann","author_link":"https:\/\/lyonelkaufmann.ch\/Blog\/author\/lyonelk\/"},"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/lyonelkaufmann.ch\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/blogcafe1.jpg?fit=1024%2C683&ssl=1","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p1qtF4-3fq","jetpack-related-posts":[{"id":4104,"url":"https:\/\/lyonelkaufmann.ch\/Blog\/2011\/09\/19\/la-mondialisation-dans-les-annees-1920-le-regard-dun-europeen-sur-un-fait-banal-irreversible-et-reflexible-histoire-globale\/","url_meta":{"origin":12488,"position":0},"title":"La mondialisation dans les ann\u00e9es 1920 : le regard d\u2019un Europ\u00e9en sur un fait banal, irr\u00e9versible et \u00abr\u00e9flexible\u00bb\u00a0| Histoire Globale","author":"Lyonel Kaufmann","date":"19 septembre 2011","format":false,"excerpt":"\u00abQu\u2019est-ce qu\u2019un document d\u2019histoire globale\u00a0? 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Vous trouverez d'autres exemples sur le blog. Jusqu'\u00e0 quel point les enseignant-e-s d'histoire seront-ils pr\u00eat-e-s \u00e0 int\u00e9grer dans leur enseignement les potentialit\u00e9s du fameux Web 2.0 ? 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Comme l\u2019a soulign\u00e9 jeudi un d\u00e9bat sur place, le pass\u00e9 sert toujours la construction du pr\u00e9sent et du futur, y compris sur le Web Un exemple et un contre-exemple. 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\nD\u00e9cision que je ne pensais pas rendre n\u00e9cessaire avant la fin de l’ann\u00e9e. Et encore \u00e9ventuellement.
\nExplication :<\/p>\n
\nLa deuxi\u00e8me partie du travail des \u00e9tudiant-e-s consistera \u00e0 r\u00e9aliser certains exercices et \u00e0 prendre connaissance d’un certain nombre de ressources pr\u00e9sentes sur le web.
\nTravaillant en salle d’informatique, le support de cours est pr\u00e9vu pour prendre place (ou \u00e0 \u00eatre \u00e0 disposition) depuis mon site de cours<\/a><\/strong>. Ce site a pris progressivement la priorit\u00e9 sur mon pr\u00e9c\u00e9dent site, relatif \u00e0 mon enseignement.<\/p>\n
\nRelativement \u00e0 mon site de cours, j’utilise le th\u00e8me WP-Andreas09 1.9<\/a><\/strong>. Dans mon utilisation professionnelle, j’appr\u00e9cie grandement son organisation en trois colonnes et sa navigation.\u00a0 Mais jusqu’\u00e0 pr\u00e9sent sa barre de menu sup\u00e9rieur ne permettait pas d’afficher des sous-menus si je ressentais le besoin de cr\u00e9er des sous-chapitres ou sous-parties \u00e0 une page. D\u00e8s lors, mes cours \u00e9taient r\u00e9alis\u00e9s par d’autres moyens. Notamment avec RapidWeaver ou NoteTaker <\/a><\/strong>(exemple de cours : Histoire savante : Antiquit\u00e9 –> 20e si\u00e8cle<\/a><\/strong>).
\nJ’ai donc d\u00e9cid\u00e9 de pr\u00e9parer le sch\u00e9ma de mon cours soit avec NoteTaker, soit avec RapidWeaver, soit avec iWeb (pour ses capacit\u00e9s graphiques, soit en cr\u00e9ant une nouvelle partition avec WordPress (c’est tellement simple \u00e0 faire) soit encore avec MacJournal.
\nMais la situation n’est pas toujours top puisque l’internaute sort de l’interface du site, il risque de se perdre. Cependant, organiser ses cours dans une interface sp\u00e9cifique comporte aussi un int\u00e9r\u00eat, sauf le temps pass\u00e9 \u00e0 recomposer, \u00e0 l’aide des logiciels, une nouvelle interface.<\/p>\n
\nTr\u00e8s joli et efficace travail.<\/p>\n\n
\nUne petite limitation cependant : le mode recherche ne fonctionne sur WordPress que sur les billets et ne donne aucun r\u00e9sultat relativement aux pages (? la partie blog).
\nPeut-\u00eatre que c’est au niveau du codage du module de recherche. Ou alors il s’agit d’installer un plug-in que je ne conna\u00eetrais pas. Merci de votre aide le cas \u00e9ch\u00e9ant.
\n<\/p>\n