{"id":1411,"date":"2009-07-05T08:00:09","date_gmt":"2009-07-05T07:00:09","guid":{"rendered":"http:\/\/lyonelkaufmann.ch\/histoire\/?p=1411"},"modified":"2009-07-05T08:00:09","modified_gmt":"2009-07-05T07:00:09","slug":"quel-manuel-vs-faut-il-un-manuel-dhistoire","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lyonelkaufmann.ch\/Blog\/2009\/07\/05\/quel-manuel-vs-faut-il-un-manuel-dhistoire\/","title":{"rendered":"Quel manuel vs faut-il un manuel d&rsquo;histoire?"},"content":{"rendered":"<p>En France, l&rsquo;arriv\u00e9e d&rsquo;un nouveau programme d&rsquo;histoire ou de toute autre mati\u00e8re donne lieu \u00e0 l&rsquo;ouverture de la chasse. Chaque \u00e9diteur scolaire relifte plus ou moins profond\u00e9ment sa ou ses collections de manuels et les enseignants se les voient ensuite propos\u00e9s. L&rsquo;arriv\u00e9e donc des nouveaux programmes de 6e ne d\u00e9roge donc pas \u00e0 cette r\u00e8gle.<\/p>\n<p>Cette arriv\u00e9e a donn\u00e9 lieu cette ann\u00e9e \u00e0 une discussion ouverte sur le Ning des Clionautes (<a href=\"http:\/\/clionautes.ning.com\/forum\/topics\/quel-nouveau-manuel-de-sixieme\" target=\"_blank\">Quel nouveau manuel de sixi\u00e8me choisir ?<\/a>). Et c&rsquo;est \u00e0 la fois un des int\u00e9r\u00eats concrets de ce web 2.0 parfois si myst\u00e9rieux \u00e0 certains et une fen\u00eatre tr\u00e8s int\u00e9ressante sur les pr\u00e9occupations des enseignant-e-s au moment de devoir faire leur choix. Dans tous les cas, les d\u00e9bats ont \u00e9t\u00e9 anim\u00e9s:<\/p>\n<blockquote><p>R\u00e9ponse de\u00a0<a style=\"color:#83603d;text-decoration:underline;text-overflow:ellipsis;overflow-x:hidden;overflow-y:hidden;\" href=\"http:\/\/clionautes.ning.com\/forum\/topic\/listForContributor?user=3rcus0ji1cc42\">Anthony Lozac&rsquo;h<\/a> le\u00a0<span>18 Juin 2009 \u00e0 22 26<\/span><\/p>\n<p><em>Et bien les coll\u00e8gues qui ont choisi le Magnard (ce n&rsquo;est pas mon cas) ou encore ceux qui y ont particip\u00e9 vont appr\u00e9cier !!!<br style=\"font-size:1em;\" \/><br style=\"font-size:1em;\" \/>Merci de lire les commentaires qui font appel \u00e0 des critiques constructives et mesur\u00e9es car s&rsquo;il y a bien un enseignement \u00e0 retirer de ce d\u00e9bat, c&rsquo;est que nous n&rsquo;attendons pas tous la m\u00eame chose d&rsquo;un manuel. Je rappelle \u00e9galement que c&rsquo;est le professeur qui fait le programme et pas le manuel.<br style=\"font-size:1em;\" \/><br style=\"font-size:1em;\" \/>Je m&rsquo;interroge sur l&rsquo;int\u00e9r\u00eat de poursuivre ce d\u00e9bat si nous n&rsquo;arrivons pas \u00e0 d\u00e9passer les querelles partisanes, des jugements \u00e0 l&#8217;emporte-pi\u00e8ce, des g\u00e9n\u00e9ralisations ou des proc\u00e8s d&rsquo;intentions (favoriser tel ou tel \u00e9diteur).<\/em><\/p><\/blockquote>\n<p>Cependant, dans le domaine des manuels, deux nouveaux \u00e9l\u00e9ments modifient progressivement la donne dans le choix et la nature de ceux-ci:<\/p>\n<ul>\n<li>les manuels num\u00e9riques;<\/li>\n<li>l&rsquo;Open source<\/li>\n<\/ul>\n<p>C&rsquo;est ainsi que, par exemple, la Californie \u00e0 la situation financi\u00e8re d\u00e9sastreuse (<em>Le Temps<\/em> &#8211;<a href=\"http:\/\/www.letemps.ch\/Page\/Uuid\/d590aa96-6810-11de-817b-0bfd47805148\/La_solution_de_la_Californie_faute_de_dollars\" target=\"_blank\">La solution de la Californie faute de dollars<\/a> &#8211; 04.07.2009)\u00a0planifie l&rsquo;adoption de manuels num\u00e9riques et libres de droits (<em>Infobourg<\/em> &#8211;<a href=\"http:\/\/www.infobourg.com\/sections\/actualite\/actualite.php?id=14493\" target=\"_blank\"> Manuels scolaires num\u00e9riques pour la Californie du 21e si\u00e8cle<\/a>):<\/p>\n<blockquote><p><em>Californie \u2013 Le gouverneur de la Californie, Arnold Schwarzenegger, veut remplacer les manuels scolaires traditionnels par des manuels num\u00e9riques gratuits et libres de droits. D\u00e8s la rentr\u00e9e 2009, les \u00e9l\u00e8ves du secondaire auront acc\u00e8s \u00e0 des manuels num\u00e9riques pour les cours de math\u00e9matiques et de sciences. La Californie sera ainsi le premier \u00e9tat am\u00e9ricain \u00e0 adopter une telle mesure.<\/em><\/p><\/blockquote>\n<p>On trouve d\u00e9j\u00e0 sur le net quelques initiatives de manuels num\u00e9riques libres de droits, r\u00e9pertori\u00e9es notamment sur Wikipedia (<a href=\"http:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Open_textbook\" target=\"_blank\">Open textbook<\/a>) et vous trouverez ici quelques exemples relatifs \u00e0 l&rsquo;histoire en anglais (<em>Community College Consortium for\u00a0Open Educational Resources (CCCOER)<\/em> &#8211; <a href=\"http:\/\/oerconsortium.org\/discipline-specific\/#History\" target=\"_blank\">History<\/a> ou <em>Textbook Revolution <\/em>&#8211; <a href=\"http:\/\/www.textbookrevolution.org\/index.php\/Book:Lists\/Subjects\/World_History\" target=\"_blank\">World History<\/a>). Dans le domaines francophone, c&rsquo;est l&rsquo;association <a href=\"http:\/\/www.sesamath.net\/\" target=\"_blank\">S\u00e9samath<\/a> qui montre la voie en ce domaine. Pour sa part, <em>Educnet<\/em> a synth\u00e9tis\u00e9 les enjeux \u00e9conomiques des manuels num\u00e9riques libres de droits ou non (<em>Educnet<\/em> &#8211; <a href=\"http:\/\/www.educnet.education.fr\/dossier\/manuel\/enjeux\/socio-economiques\" target=\"_blank\">Manuel num\u00e9rique<\/a>).<\/p>\n<p>Plus radicalement, les manuels scolaires sous toutes leurs formes forment-ils des moyens efficaces d&rsquo;apprentissage? C&rsquo;est ce que remet en cause l&rsquo;exp\u00e9rience des professeurs math\u00e9matiques de l&rsquo;\u00e9cole primaire de Woodlawn (Floride) qui en se d\u00e9barrassant des manuels au profit d&rsquo;autres d\u00e9marches ont vu les r\u00e9sultats de leurs \u00e9l\u00e8ves s&rsquo;am\u00e9liorer notablement ( Tampabay.com &#8211;\u00a0<a href=\"http:\/\/www.tampabay.com\/news\/education\/k12\/article1014663.ece\" target=\"_blank\">Woodlawn Elementary thinks outside the book to pull D to a B<\/a>).<\/p>\n<p>Prolongements: Lucas N. (2001) <em>Enseigner l&rsquo;histoire dans le secondaire. Manuels et enseignement depuis 1902.<\/em> Rennes: <a href=\"http:\/\/www.pur-editions.fr\/detail.php?idOuv=259\" target=\"_blank\">PUR<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En France, l&rsquo;arriv\u00e9e d&rsquo;un nouveau programme d&rsquo;histoire ou de toute autre mati\u00e8re donne lieu \u00e0 l&rsquo;ouverture de la chasse. 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