{"id":387,"date":"2008-09-15T20:43:47","date_gmt":"2008-09-15T19:43:47","guid":{"rendered":"http:\/\/lyonelkaufmann.ch\/histoire\/2008\/09\/15\/lusage-de-limage-dans-lenseignement-des-disciplines-des-sciences-humaines-23092008\/"},"modified":"2015-12-23T09:20:05","modified_gmt":"2015-12-23T08:20:05","slug":"lusage-de-limage-dans-lenseignement-des-disciplines-des-sciences-humaines-23092008","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lyonelkaufmann.ch\/Blog\/2008\/09\/15\/lusage-de-limage-dans-lenseignement-des-disciplines-des-sciences-humaines-23092008\/","title":{"rendered":"L’usage de l’image dans l’enseignement des disciplines des sciences humaines (23.09.2008)"},"content":{"rendered":"

L’Unit\u00e9 d‘Enseignement et de Recherche (UER) Didactiques des sciences humaines<\/em> a le plaisir de vous inviter \u00e0 participer \u00e0 une journ\u00e9e d’\u00e9tude consacr\u00e9e \u00e0 la pr\u00e9sentation de travaux li\u00e9s au projet de recherche L’usage de l’image dans l’enseignement des disciplines des sciences humaines<\/strong>.<\/p>\n

Les r\u00e9flexions men\u00e9es dans le cadre de cette recherche alimentent r\u00e9guli\u00e8rement le contenu des cours et s\u00e9minaires propos\u00e9s par l’UER. C’est ainsi que des m\u00e9moires professionnels et des travaux de s\u00e9minaire ont port\u00e9 sur des th\u00e9matiques dans lesquelles l’image, mobile ou fixe, est un outil privil\u00e9gi\u00e9 au service de d\u00e9marches d’enseignement- apprentissage en sciences humaines. Les auteurs de certains de ces travaux en pr\u00e9senteront les r\u00e9sultats les plus int\u00e9ressants lors des ateliers qui constitueront le c\u0153ur de la journ\u00e9e.<\/p>\n

La manifestation s’ouvrira sur une conf\u00e9rence propos\u00e9e par l’un des initiateurs du projet de recherche et consacr\u00e9e \u00e0 l’exploitation en classe d’histoire d’images coloniales diffus\u00e9es en Suisse. La journ\u00e9e s’ach\u00e8vera autour d’une table ronde \u00e0 laquelle participeront tous les intervenants, ainsi que des professeurs d’une Haute Ecole belge qui travaillent \u00e9galement sur la th\u00e9matique de l’usage de l’image en sciences humaines. En outre, une exposition proposera de nombreux documents susceptibles d’alimenter les r\u00e9flexions des participant-e-s.<\/p>\n

Destin\u00e9e en premier lieu aux \u00e9tudiant-e-s des fili\u00e8res MS2 et MS1 qui suivent une didactique des sciences humaines, cette journ\u00e9e d’\u00e9tude se tiendra \u00e0 la HEP Vaud (Av. de Cour 33, Lausanne, Suisse) le mardi 23 septembre 2008<\/strong>. Toute personne int\u00e9ress\u00e9e par la th\u00e9matique de la journ\u00e9e est cordialement invit\u00e9e \u00e0 y participer.<\/p>\n

La conf\u00e9rence du matin (8h30-9h30 GMT +1) et la table-ronde de l’apr\u00e8s-midi (15h30-16h30 GMT+1) seront rapport\u00e9es en direct (voir la page Sessions 2.0<\/a>). En suivant la conf\u00e9rence en ligne via cette page pourront \u00e9galement participer \u00e0 la journ\u00e9e en posant des questions ou en r\u00e9agissant en direct sur la page d\u00e9di\u00e9e \u00e0 la conf\u00e9rence. Celles et ceux qui sont int\u00e9ress\u00e9s \u00e0 la d\u00e9marche peuvent s’inscrire \u00e0 la conf\u00e9rence on-line en m’envoyant un message par mail d’ici au vendredi 19 septembre 2008<\/strong>. Mon adresse mail: lyonel.kaufmann[at]hepl.ch<\/p>\n

Programme de la journ\u00e9e<\/h2>\n

08h15 – 09h30 : Accueil et Conf\u00e9rence introductive<\/strong><\/p>\n

Les images coloniales en Suisse. Du savoir savant \u00e0 l\u2019exploitation en classe<\/em><\/span><\/strong><\/p>\n

Conf\u00e9rencier :<\/em> Patrick Minder (Universit\u00e9 de Fribourg)<\/p>\n

Lieu :<\/em> Aula, salle du Conseil<\/p>\n

09h30-10h00 :<\/strong> Pause<\/strong><\/em><\/p>\n

10h00-11h30 : Ateliers th\u00e9matiques autour de l’utilisation de l’image<\/strong><\/p>\n

Salle C33 \u2013 720 L\u2019usage de l\u2019image anim\u00e9e : le film de fiction et le documentaire<\/strong><\/em><\/p>\n

Sylvia Piccinin La mise en sc\u00e8ne des discours d\u2019Hitler<\/em> – Judith Jenny La repr\u00e9sentation des gladiateurs<\/em> – Lyonel Kaufmann 1492, Christophe Colomb, les rencontres<\/em><\/p>\n

Salle C33 \u2013 620 L\u2019usage de l\u2019image fixe : la carte, la photographie, la peinture<\/strong><\/em><\/p>\n

Nicolas Favre Enseigner l\u2019histoire par les cartes<\/em> – Carine Porta R\u00e9cits et images mythologiques<\/em> – Marc Desplos Repr\u00e9sentations de l\u2019hyst\u00e9rie<\/em><\/p>\n

Salle C33 \u2013 723 L\u2019usage des supports de communication de masse : l\u2019affiche, le dessin de presse, la caricature<\/strong><\/em><\/p>\n

Olivier Besuchet & Julien Eggenberger Enseigner l\u2019histoire par les caricatures<\/em> – Lorraine Roduit Construire des savoirs historiques par les dessins de presse<\/em> – Anne Rosset Les affiches publicitaires pour traiter du colonialisme<\/em><\/p>\n

11h30-13h30 : Repas<\/strong><\/p>\n

13:30-15:00: Ateliers th\u00e9matiques autour de l’utilisation de l’image<\/strong><\/p>\n

Salle C33 \u2013 720 L\u2019usage de l\u2019image anim\u00e9e : le film de fiction et le documentaire<\/strong><\/em><\/span><\/strong><\/p>\n

Sylvia Piccinin La mise en sc\u00e8ne des discours d\u2019Hitler<\/em> – Judith Jenny La repr\u00e9sentation des gladiateurs<\/em> – Jodie Lobsiger Mississippi Burning et le discours de Barack Obama<\/em><\/strong><\/p>\n

Salle C33 \u2013 620 L\u2019usage de l\u2019image fixe : la carte, la photographie, la peinture<\/strong><\/em><\/strong><\/p>\n

Nicolas Favre Enseigner l\u2019histoire par les cartes<\/em> – Carine Porta R\u00e9cits et images mythologiques<\/em> – Marc Desplos Repr\u00e9sentations de l\u2019hyst\u00e9rie<\/em><\/p>\n

Salle C33 \u2013 723 L\u2019usage des supports de communication de masse : l\u2019affiche, le dessin de presse, la caricature<\/strong><\/em><\/p>\n

Olivier Besuchet Enseigner l\u2019histoire par les caricatures<\/em> – Lorraine Roduit Construire des savoirs historiques par les dessins de presse<\/em> – Anne Rosset Les affiches publicitaires pour traiter du colonialisme<\/em><\/p>\n

15:00-15:30 Pause<\/strong><\/p>\n

15h30 – 16h30 Table ronde \u00ab\u00a0Les enjeux de l\u2019exploitation de l\u2019image dans l\u2019enseignement des disciplines des sciences humaines\u00a0\u00bb<\/strong><\/p>\n

Tous les intervenants sont convi\u00e9s \u00e0 s\u2019exprimer sur la base de leurs pratiques et en vue de dresser un bilan de la journ\u00e9e. Avec la participation de Mathieu Bouhon (historien), Dimitri Belayew (g\u00e9o- graphe) et Philippe Soutmans (sociologue), professeurs \u00e0 la section \u00abSciences humaines\u00bb de la Haute Ecole L\u00e9onard de Vinci, Louvain-la-Neuve (Belgique), et des formatrices et formateurs de l\u2019UER Didactiques des sciences humaines.<\/em><\/p>\n

16:30 Conclusion de la journ\u00e9e<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

L’Unit\u00e9 d ‘Enseignement et de Recherche (UER) Didactiques des sciences humaines a le plaisir de vous inviter \u00e0 participer \u00e0 une journ\u00e9e d’\u00e9tude consacr\u00e9e \u00e0 la pr\u00e9sentation de travaux li\u00e9s au projet de recherche L’usage de l’image dans l’enseignement des disciplines des sciences humaines . … Du savoir savant \u00e0 l\u2019exploitation en classe Conf\u00e9rencier : Patrick Minder (Universit\u00e9 de Fribourg) Lieu : Aula, salle du Conseil 09h30-10h00 : Pause 10h00-11h30 : Ateliers th\u00e9matiques autour de l’utilisation de l’image Salle C33 \u2013 720 L\u2019usage de l\u2019image anim\u00e9e : le film de fiction et le documentaire Sylvia Piccinin La mise en sc\u00e8ne des discours d\u2019Hitler – Judith Jenny La repr\u00e9sentation des gladiateurs – Lyonel Kaufmann 1492, Christophe Colomb, les rencontres Salle C33 \u2013 620 L\u2019usage de l\u2019image fixe : la carte, la photographie, la peinture Nicolas Favre Enseigner l\u2019histoire par les cartes – Carine Porta R\u00e9cits et images mythologiques – Marc Desplo s Repr\u00e9sentations de l\u2019hyst\u00e9rie Salle C33 \u2013 723 L\u2019usage des supports de communication de masse : l\u2019affiche, le dessin de presse, la caricature Olivier Besuchet & Julien Eggenberger E nseigner l\u2019histoire par les caricatures – Lorraine Roduit Construire des savoirs historiques par les dessins de presse – Anne Rosset Les affiches publicitaires pour traiter du colonialisme 11h30-13h30 : Repas 13:30-15:00: Ateliers th\u00e9matiques autour de l’utilisation de l’image Salle C33 \u2013 720 L\u2019usage de l\u2019image anim\u00e9e : le film de fiction et le documentaire Sylvia Piccinin La mise en sc\u00e8ne des discours d\u2019Hitler – Judith Jenny La repr\u00e9sentation des gladiateurs – Jodie Lobsiger Mississippi Burning et le discours de Barack Obama Salle C33 \u2013 620 L\u2019usage de l\u2019image fixe : la carte, la photographie, la peinture Nicolas Favre Enseigner l\u2019histoire par les cartes – Carine Porta R\u00e9cits et images mythologiques – Marc Desplo s Repr\u00e9sentations de l\u2019hyst\u00e9rie Salle C33 \u2013 723 L\u2019usage des supports de communication de masse : l\u2019affiche, le dessin de presse, la caricature Olivier Besuchet E nseigner l\u2019histoire par les caricatures – Lorraine Roduit Construire des savoirs historiques par les dessins de presse – Anne Rosset Les affiches publicitaires pour traiter du colonialisme 15:00-15:30 Pause 15h30 – 16h30 Table ronde \u00ab\u00a0Les enjeux de l\u2019exploitation de l\u2019image dans l\u2019enseignement des disciplines des sciences humaines\u00a0\u00bb Tous les intervenants sont convi\u00e9s \u00e0 s\u2019exprimer sur la base de leurs pratiques et en vue de dresser un bilan de la 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