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	<title>Histoire Lyonel Kaufmann</title>
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	<title>Histoire Lyonel Kaufmann</title>
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		<title>Entre-temps : Imaginer au Moyen Âge avec Francesco Montorsi</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Lyonel Kaufmann]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 02 Apr 2026 09:00:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Histoire savante]]></category>
		<category><![CDATA[Opinions&Réflexions]]></category>
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					<description><![CDATA[Chaque mois dans les Entre-vues, Entre-Temps échange avec une ou un invité•e pour discuter et débattre d’un ouvrage, d’un travail en cours, d’une œuvre en général, de la façon dont on fait vivre l’histoire. Tournées dans les studios de la Fondation Hugot, les Entre-vues sont réalisées grâce à son soutien et à celui de la [&#8230;]]]></description>
		
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		<title>Laténium : Exposition L&#8217;île de sable (04.10.2025-10.01.2027)</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Lyonel Kaufmann]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 26 Feb 2026 09:56:41 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Histoire active]]></category>
		<category><![CDATA[Histoire savante]]></category>
		<category><![CDATA[Opinions&Réflexions]]></category>
		<category><![CDATA[Outils enseignement]]></category>
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					<description><![CDATA[L’exposition L’île de Sable au Laténium de Neuchâtel plonge au cœur de la période coloniale et présente de quelle manière l’archéologie permet d’étudier la thématique de la traite des esclaves et le vécu de ces derniers. Pour ce faire, l’exposition se focalise sur un groupe spécifique : les esclaves abandonnés sur un îlot suite à [&#8230;]]]></description>
		
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		<title>Table ronde : S&#8217;appuyer sur le passé pour former les professionnel·l·es de demain &#8211; Hôtel de ville de Lausanne (12.03.2026)</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Lyonel Kaufmann]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 24 Feb 2026 12:31:24 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Histoire active]]></category>
		<category><![CDATA[Histoire savante]]></category>
		<category><![CDATA[Nouvelles de l'histoire]]></category>
		<category><![CDATA[Opinions&Réflexions]]></category>
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					<description><![CDATA[Plus jamais ça! C&#8217;est ce que clament les victimes de mesures de coercition à des fins d’assistance. Cette table ronde réunit 4 professeures de Hautes écoles du canton de Vaud autour de 2 questions : En lien avec l&#8217;exposition «Placés. Internés. Oubliés. Histoire(s) des mesures de coercition à des fins d&#8217;assistance en Suisse» qui se [&#8230;]]]></description>
		
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		<title>EXPOSITION : Placés, internés, oubliés ? Musée Historique de Lausanne (jusqu&#8217;au 15 mars 2026)</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Lyonel Kaufmann]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 19 Feb 2026 09:51:58 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Histoire active]]></category>
		<category><![CDATA[Histoire savante]]></category>
		<category><![CDATA[Opinions&Réflexions]]></category>
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					<description><![CDATA[Mise en place fin 2025, l’exposition itinérante Placés, internés, oubliés ? peut encore être découverte jusqu’au 15 mars 2026 au Musée historique de Lausanne, avant qu’elle ne soit déplacée au Museum Luzern, où elle sera alors ouverte au public de mai à octobre 2026. Cette exposition aborde le thème des enfants, adolescents et adultes victimes [&#8230;]]]></description>
		
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		<title>Sophie Garcia Montero : transmettre l’histoire pour mieux appréhender le monde</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Lyonel Kaufmann]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 28 Jan 2026 09:16:06 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Didactique]]></category>
		<category><![CDATA[Opinions&Réflexions]]></category>
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					<description><![CDATA[Dans la série In… We Trust (en français : « Nous croyons en”), Les Grenades vont à la rencontre de femmes arrivées là où personne ne les attendait. Aujourd’hui, place à Sophie Garcia Montero. Professeure d’histoire et assistante en didactique à l’Université de Liège, en classe comme en dehors, elle encourage les jeunes (et les moins jeunes) [&#8230;]]]></description>
		
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		<title>Ce que j&#8217;ai réappris sur l&#8217;enseignement de l&#8217;histoire en High School (lycée) &#124; Larry Cuban</title>
		<link>https://lyonelkaufmann.ch/histoire/2026/01/15/ce-que-jai-reappris-sur-lenseignement-de-lhistoire-en-high-school-lycee-larry-cuban/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Lyonel Kaufmann]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 15 Jan 2026 21:09:33 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Opinions&Réflexions]]></category>
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					<description><![CDATA[Tout en étant professeur d&#8217;université à Standford, Larry Cuban enseigne à coté l&#8217;histoire en High School. J&#8217;en retiens notamment la conclusion de cette expérience: Mon expérience avec cette classe m&#8217;a fait comprendre une chose que j&#8217;avais apprise pour la première fois en tant qu&#8217;enseignant dans les années 1950 et 1960 : je ne me contentais [&#8230;]]]></description>
		
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		<title>Six jeux vidéo récents inspirés par la Première Guerre mondiale</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Lyonel Kaufmann]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 09 Nov 2025 11:22:48 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[EdNum]]></category>
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		<category><![CDATA[Histoire active]]></category>
		<category><![CDATA[Humanités Digitales]]></category>
		<category><![CDATA[Nouvelles de l'histoire]]></category>
		<category><![CDATA[Opinions&Réflexions]]></category>
		<category><![CDATA[Outils enseignement]]></category>
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					<description><![CDATA[Stratégie, tir, histoires bouleversantes ou horreur pure… La Grande Guerre continue d’alimenter la créativité des concepteurs de jeux vidéo. « Le Monde » en a sélectionné six. « Soldats inconnus. Frères d’armes » est sorti en 2024. UBISOFT Plus rares que ceux consacrés à la seconde guerre mondiale, les jeux vidéo inspirés de la Grande [&#8230;]]]></description>
		
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		<title>Utiliser la littérature jeunesse pour aborder les sujets sensibles en histoire : récit de pratique autour de la Shoah &#124; Histoire Engagée</title>
		<link>https://lyonelkaufmann.ch/histoire/2025/10/17/utiliser-la-litterature-jeunesse-pour-aborder-les-sujets-sensibles-en-histoire-recit-de-pratique-autour-de-la-shoah-histoire-engagee/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Lyonel Kaufmann]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 17 Oct 2025 12:12:41 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Didactique]]></category>
		<category><![CDATA[Histoire active]]></category>
		<category><![CDATA[Opinions&Réflexions]]></category>
		<category><![CDATA[Outils enseignement]]></category>
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					<description><![CDATA[Pour Mathieu Mercier, enseignant d’histoire et de géographie à l’École secondaire de Rivière-du-Loup, collaborateur au Service national du RÉCIT, domaine de l’univers social, enseigner l’Holocauste au secondaire est à la fois un défi et une nécessité : défi, parce que le sujet évoque des horreurs indescriptibles et des récits traumatiques qui peuvent heurter les élèves; [&#8230;]]]></description>
		
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		<title>Une histoire fragmentée ? Liens et ruptures dans un paysage de la recherche et de l&#8217;éducation en pleine remise en question (Journées suisses d&#8217;histoire 2025)</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Lyonel Kaufmann]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 11 Sep 2025 07:00:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Histoire active]]></category>
		<category><![CDATA[Histoire savante]]></category>
		<category><![CDATA[Opinions&Réflexions]]></category>
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					<description><![CDATA[Dans le cadre des journées suisses d&#8217;histoire à Lucerne (juillet 2025), j&#8217;ai eu le plaisir d&#8217;assister et de réaliser le compte rendu pour infoclio.ch de la table ronde intitulée Fragmentierte Geschichte? Verbindungen und Brüche in einer sich ausdifferenzierenden Forschungs- und Bildungslandschaftm à laquelle participaient du côté francophone Nadine Fink (HEP Vaud) et François Vallotton (Université [&#8230;]]]></description>
		
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		<title>Lectures de l&#8217;été : IA et éducation</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Lyonel Kaufmann]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 01 Jul 2025 20:59:30 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Humanités Digitales]]></category>
		<category><![CDATA[Opinions&Réflexions]]></category>
		<category><![CDATA[Publications]]></category>
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					<description><![CDATA[L&#8217;été est toujours un moment où enfin on dispose de temps, où le flux interrompu et stressant du quotidien ralenti quelque peu. Il est favorable au farniente, à la lecture de polar, mais aussi à la réflexion. Je vous propose ainsi trois articles que je vais prendre le temps de lire attentivement consacrés à des [&#8230;]]]></description>
		
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