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	<title>Histoire Lyonel Kaufmann</title>
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		<title>Exposition : La figure de la Terre. Un débat scientifique franco-anglais (XVIIᵉ-XXIᵉ siècle)</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Lyonel Kaufmann]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 01 Apr 2026 06:11:33 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Histoire savante]]></category>
		<category><![CDATA[Nouvelles de l'histoire]]></category>
		<category><![CDATA[Outils enseignement]]></category>
		<category><![CDATA[Publications]]></category>
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					<description><![CDATA[L’Académie des sciences et la Royal Society présentent, du 1er avril au 20 juin 2026, l’exposition «&#160;La figure de la Terre. Un débat scientifique franco-anglais (XVIIᵉ-XXIᵉ siècle)&#160;», dans les locaux de la bibliothèque Mazarine, au coeur de l’Institut de France. Conçue par l’Académie des sciences et la Royal Society, avec le concours des bibliothèques Mazarine [&#8230;]]]></description>
		
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		<title>Conférence : Racisme et haute école : continuités historiques et stratégies antiracistes. Berne (27.03.2026)</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Lyonel Kaufmann]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 02 Mar 2026 08:00:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Nouvelles de l'histoire]]></category>
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					<description><![CDATA[Perspectives antiracistes sur la production de savoir Le 27 mars 2026 de 9h00 à 19h00, l’Université de Berne accueillera en ses murs la conférence Racisme et haute école : continuités historiques et stratégies antiracistes, qui s’inscrit dans le cadre du projet Transformer les espaces de formation : faire face au racisme, ancrer l’intersectionnalité. Trilingue, cet [&#8230;]]]></description>
		
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		<title>Table ronde : S&#8217;appuyer sur le passé pour former les professionnel·l·es de demain &#8211; Hôtel de ville de Lausanne (12.03.2026)</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Lyonel Kaufmann]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 24 Feb 2026 12:31:24 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Histoire active]]></category>
		<category><![CDATA[Histoire savante]]></category>
		<category><![CDATA[Nouvelles de l'histoire]]></category>
		<category><![CDATA[Opinions&Réflexions]]></category>
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					<description><![CDATA[Plus jamais ça! C&#8217;est ce que clament les victimes de mesures de coercition à des fins d’assistance. Cette table ronde réunit 4 professeures de Hautes écoles du canton de Vaud autour de 2 questions : En lien avec l&#8217;exposition «Placés. Internés. Oubliés. Histoire(s) des mesures de coercition à des fins d&#8217;assistance en Suisse» qui se [&#8230;]]]></description>
		
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		<title>Appel à contribution : Didactica Historica N°13/2027 (jusqu&#8217;au 16 mars 2026)</title>
		<link>https://lyonelkaufmann.ch/histoire/2026/02/20/appel-a-contribution-didactica-historica-n-13-2027-jusquau-16-mars-2026/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Lyonel Kaufmann]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 20 Feb 2026 08:00:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Nouvelles de l'histoire]]></category>
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					<description><![CDATA[L’appel à contributions pour le treizième numéro de la revue Didactica Historica est ouvert jusqu’au 16 mars 2026. Le dossier «histoire» de ce treizième numéro de la revue abordera le thème de la magie, de la manière dont elle a été perçue et de ses déclinaisons à travers l’histoire. La présentation de la thématique du [&#8230;]]]></description>
		
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		<title>Appel à propositions: Living Books about History &#124; infoclio.ch</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Lyonel Kaufmann]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 30 Jan 2026 13:06:07 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Histoire savante]]></category>
		<category><![CDATA[Nouvelles de l'histoire]]></category>
		<category><![CDATA[Publications]]></category>
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					<description><![CDATA[Les Living Books about History sont une collection d’anthologies numériques sur des sujets de recherche actuels. Chaque volume est composé d’un essai original rédigé par les éditrices et éditeurs ainsi qu’une sélection commentée de textes et ressources de recherche. Ces sources peuvent inclure des articles, images, vidéos, ressource en ligne ou enregistrements sonores, qui sont [&#8230;]]]></description>
		
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		<title>Historiciser notre époque : Histoires des migrations et du climat dans l’espace numérique [Appel à contributions]</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Lyonel Kaufmann]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 28 Jan 2026 23:32:04 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Histoire savante]]></category>
		<category><![CDATA[Nouvelles de l'histoire]]></category>
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					<description><![CDATA[Ce projet concerne toute personne intéressée à explorer les liens entre changements environnementaux et mouvements de population au Canada, de 1850 à nos jours. Nous recherchons des contributions originales et des recensions en français. Nous encourageons fortement les étudiant.e.s de maîtrise et de baccalauréat à soumettre des textes. Ce projet s’appuie sur une collaboration inédite [&#8230;]]]></description>
		
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		<title>Six jeux vidéo récents inspirés par la Première Guerre mondiale</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Lyonel Kaufmann]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 09 Nov 2025 11:22:48 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[EdNum]]></category>
		<category><![CDATA[histodons]]></category>
		<category><![CDATA[Histoire active]]></category>
		<category><![CDATA[Humanités Digitales]]></category>
		<category><![CDATA[Nouvelles de l'histoire]]></category>
		<category><![CDATA[Opinions&Réflexions]]></category>
		<category><![CDATA[Outils enseignement]]></category>
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					<description><![CDATA[Stratégie, tir, histoires bouleversantes ou horreur pure… La Grande Guerre continue d’alimenter la créativité des concepteurs de jeux vidéo. « Le Monde » en a sélectionné six. « Soldats inconnus. Frères d’armes » est sorti en 2024. UBISOFT Plus rares que ceux consacrés à la seconde guerre mondiale, les jeux vidéo inspirés de la Grande [&#8230;]]]></description>
		
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		<title>L’héritage toxique des épaves de la seconde guerre mondiale</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Lyonel Kaufmann]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 08 Oct 2025 11:13:20 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Nouvelles de l'histoire]]></category>
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					<description><![CDATA[De nombreux navires coulés entre 1939 et 1945 gisent au fond des mers. Avec le temps et la corrosion, ces vestiges historiques menacent de libérer les substances qu’ils contiennent, avec des conséquences néfastes pour l’environnement. A l’échelle internationale, on estime à plus de 8 500 le nombre d’épaves potentiellement polluantes, dont la plupart issues des [&#8230;]]]></description>
		
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		<title>Colloque infoclio.ch 2025: Open Science in History. Ouvrir les sciences des Lumières à l&#8217;intelligence articifielle (21.11.2025)</title>
		<link>https://lyonelkaufmann.ch/histoire/2025/09/16/colloque-infoclio-ch-2025-open-science-in-history-ouvrir-les-sciences-des-lumieres-a-lintelligence-articifielle-21-11-2025/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Lyonel Kaufmann]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 16 Sep 2025 08:06:49 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[histodons]]></category>
		<category><![CDATA[Histoire savante]]></category>
		<category><![CDATA[Humanités Digitales]]></category>
		<category><![CDATA[Nouvelles de l'histoire]]></category>
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					<description><![CDATA[L’Open Science met les chercheuses et chercheurs au-devant de choix toujours plus complexes relatifs au partage de leurs résultats, méthodes, outils et données de recherche. Le colloque infoclio.ch 2025 explore les antécédents intellectuels et techniques de la notion d’Open science et discute des enjeux pratiques de sa mise en œuvre à l’ère des modèles génératifs [&#8230;]]]></description>
		
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		<title>Vernissage : Plateforme Assistance et coercition (16.09.2025)</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Lyonel Kaufmann]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 10 Sep 2025 07:00:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Histoire active]]></category>
		<category><![CDATA[Nouvelles de l'histoire]]></category>
		<category><![CDATA[Outils enseignement]]></category>
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					<description><![CDATA[ÉVÉNEMENT 🗓️ Enseigner une histoire longtemps tue. Écouter les voix de celles et ceux qui l’ont vécue. Cinq témoins romands prennent la parole dans un nouveau média éducatif pour aborder les mesures de coercition à des fins d’assistance et des placements extrafamiliaux en Suisse. Conçue pour les élèves dès le secondaire I, la plateforme «Assistance [&#8230;]]]></description>
		
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