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	<title>Histoire Lyonel Kaufmann</title>
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		<title>L&#039;Éducation nationale, partenaire et prescripteur du film &#124; Le Figaro</title>
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		<pubDate>Fri, 12 Mar 2010 00:05:04 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[L&#039;Éducation nationale, partenaire et prescripteur du film &#124; Le Figaro Convaincus d&#039;avoir réalisé un film «vrai», c&#039;est-à-dire impeccable historiquement, la production et Gaumont ont inclus les enseignants dans le processus de diffusion de leur film. Avec, une fois n&#039;est pas coutume, le plein et entier soutien de l&#039;Éducation nationale. La dernière fois que cela s&#039;était produit [&#8230;]]]></description>
		
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		<title>Essays on History and New Media &#124; Center for History and New Media</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Lyonel Kaufmann]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 25 Feb 2010 00:05:19 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Essays on History and New Media &#124; Center for History and New Media Cette page du «Center for History and New Media» regroupe une série d&#8217;articles consacrés aux aspects théoriques et pratiques de l&#8217;histoire à l&#8217;ère digitale. Les articles ont été publiés de 1995 à 2009. Le premier article recensé de Roy Rosenzweig interrogeait alors : [&#8230;]]]></description>
		
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		<title>Culture web: La force de l&#039;utopie &#124; Sciences humaines</title>
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		<pubDate>Wed, 13 Jan 2010 17:00:00 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Depuis sa naissance, Internet a été porteur des rêves de ses concepteurs. A travers le réseau devait émerger une société du partage du savoir, pacifique et égalitaire. Ces idéaux survivent malgré la banalisation du Web. La Revue Sciences humaines consacre une partie de son grand  dossier sur les Villes mondiales à la culture web. Dix [&#8230;]]]></description>
		
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		<title>Ces bobines qui firent l’actualité &#124; Libération</title>
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		<pubDate>Sun, 03 Jan 2010 21:06:53 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Cinéactualités de Pierre Philippe aux Editions Omniscience. Un livre et un DVD soit une sélection des meilleures archives Pathé et Gaumont diffusées au cinéma de 1908 jusqu’à la fin des années 60. Le cinéaste Pierre Philippe propose en soixante extraits de films de rendre hommage à «l’un des genres les plus négligés du cinéma». Il en [&#8230;]]]></description>
		
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		<title>Le musée d&#039;Auschwitz-Birkenau s&#039;installe sur Facebook &#124; LeMonde.fr</title>
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		<pubDate>Mon, 19 Oct 2009 11:45:46 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Si, conformément à notre mission, nous voulons éduquer les jeunes, leur enseigner la responsabilité pour le monde dans lequel ils vivent, nous devons utiliser les moyens de communication que les jeunes utilisent eux-mêmes. Propos de Pawel Sawicki, le porte-parole du musée d&#8217;Auschwitz-Birkenau, à l&#8217;AFP. Source: Le musée d&#8217;Auschwitz-Birkenau s&#8217;installe sur Facebook &#8211; LeMonde.fr NB: ces propos [&#8230;]]]></description>
		
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		<title>Les vraies ruptures de Wikipedia &#124; La rupture Internet</title>
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		<pubDate>Fri, 03 Apr 2009 16:58:12 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Les vraies ruptures de Wikipedia &#124; La rupture Internet: &#8220;D’abord, le modèle wikipedia n’est pas dans la culture hiérarchique et verticale, où l’expert, le chef, le professeur parle et tout le monde l’écoute avec respect. Ceux qui se sentent bien dans cette culture sont, effectivement, déstabilises par ce modèle.&#8221; Si le modèle Wikipedia est vraiment [&#8230;]]]></description>
		
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		<title>Les vraies ruptures de Wikipedia &#124; La rupture Internet</title>
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		<pubDate>Fri, 03 Apr 2009 16:56:22 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Les vraies ruptures de Wikipedia &#124; La rupture Internet: « D’abord, le modèle wikipedia n’est pas dans la culture hiérarchique et verticale, où l’expert, le chef, le professeur parle et tout le monde l’écoute avec respect. Ceux qui se sentent bien dans cette culture sont, effectivement, déstabilises par ce modèle. » Si le modèle Wikipedia est vraiment [&#8230;]]]></description>
		
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