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		<title>Revue de presse : Pédagogie inversée avec Youtube : une vraie émulation en classe</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Lyonel Kaufmann]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 13 Feb 2013 21:20:39 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Quel est l&#8217;intérêt pour les élèves ? Est-ce que la péda­go­gie inver­sée amé­liore leur réussite ? «J&#8217;enseigne en 7e année depuis 16 ans et je constate tous les jours que les élèves ont besoin de répé­ti­tion pour bien assi­mi­ler les notions. Avec la vidéo, ils n&#8217;hésitent plus à m&#8217;interrompre : dès qu&#8217;ils n&#8217;ont pas com­pris, [&#8230;]]]></description>
		
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