{"id":133,"date":"2006-10-22T18:39:21","date_gmt":"2006-10-22T18:39:21","guid":{"rendered":"http:\/\/histoire.lyonelkaufmann.ch\/?page_id=218"},"modified":"2006-10-22T18:39:21","modified_gmt":"2006-10-22T18:39:21","slug":"travaux-de-groupe-check-list","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/lyonelkaufmann.ch\/histoire\/transposer-planifier-evaluer\/travaux-de-groupe-check-list\/","title":{"rendered":"Travaux de groupe : Check list"},"content":{"rendered":"<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\"><span style=\"color: #333333\"><b>Voici une check-list ainsi qu\u2019une s\u00e9rie de pistes de travail issue du livre de Michel Barlow (<\/b><\/span><b><i>Travail en groupe des \u00e9l\u00e8ves<\/i>, Armand Colin, 1993) pour aider \u00e0 l\u2019organisation, la planification, l\u2019\u00e9valuation et la mise en commun d\u2019un travail de groupe.<\/b><\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial; color: #333333; min-height: 15.0px\"><b><\/b><\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial; color: #333333\"><b>1. Les sujets :  <\/b><\/p>\n<ul>\n<li style=\"margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial; color: #333333\">qui choisit les sujets et comment : \u00e9l\u00e8ves\/groupes ; le ma\u00eetres (M.)<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial; color: #333333; min-height: 15.0px\"><\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial; color: #333333\"><b>2. Les groupes : <\/b> <\/p>\n<ul>\n<li style=\"margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial; color: #333333\">combien de groupes<\/li>\n<li style=\"margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial; color: #333333\">combien d\u2019\u00e9l\u00e8ves minimum\/maximum<\/li>\n<li style=\"margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial; color: #333333\">comment se forment les groupes (les \u00e9l\u00e8ves eux-m\u00eames ou le M.)<\/li>\n<li style=\"margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial; color: #333333\">que faire si personne ne veut d\u2019un \u00e9l\u00e8ve ou qu\u2019un \u00e9l\u00e8ve ne veut   aller avec personne<\/li>\n<li style=\"margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial; color: #333333\">comment r\u00e9partir le travail au sein du groupe<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Trebuchet MS; min-height: 15.0px\"><b><\/b><\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial; color: #333333\"><b>3. La documentation :  <\/b><\/p>\n<ul>\n<li style=\"margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial; color: #333333\">fournie par le M (enti\u00e8rement ? partiellement ?)<\/li>\n<li style=\"margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial; color: #333333\">travail de recherche par les \u00e9l\u00e8ves (o\u00f9 ? comment ? quand ?)<\/li>\n<li style=\"margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial; color: #333333\">documentation sous quelle forme<\/li>\n<li style=\"margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial; color: #333333\">quelles sont les possibilit\u00e9s offertes par l\u2019\u00e9tablissement   (centre de docs, biblioth\u00e8ques), par la commune, etc.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial; color: #333333; min-height: 15.0px\"><b><\/b><\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial; color: #333333\"><b>4. Sous quelle forme le groupe rend-il compte de son travail \u00e0 la classe :<\/b><\/p>\n<ul>\n<li style=\"margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial; color: #333333\">expos\u00e9 oral<\/li>\n<li style=\"margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial; color: #333333\">panneau(x)<span class=\"Apple-converted-space\"> <\/span><\/li>\n<li style=\"margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial; color: #333333\">vid\u00e9o<\/li>\n<li style=\"margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial; color: #333333\">diapositives<\/li>\n<li style=\"margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial; color: #333333\">gazette \/ journal<\/li>\n<li style=\"margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial; color: #333333\">autre<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial; color: #333333; min-height: 15.0px\"><\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial; color: #333333\">De plus, le groupe aura-t-il le choix de la forme, quelle libert\u00e9 auront-ils sur la mani\u00e8re de pr\u00e9senter, etc.<\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial; color: #333333; min-height: 15.0px\"><\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial; color: #333333\"><b>5. Objectifs \/ Evaluation :  <\/b><\/p>\n<ul>\n<li style=\"margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial; color: #333333\">quels sont les objectifs que j\u2019assigne \u00e0 ce travail<\/li>\n<li style=\"margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial; color: #333333\">quels seront mes crit\u00e8res pour l\u2019\u00e9valuation finale<\/li>\n<li style=\"margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial; color: #333333\">quelles possibilit\u00e9s de rem\u00e9diation offrirai-je \u00e0 mes \u00e9l\u00e8ves<\/li>\n<li style=\"margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial; color: #333333\">comment m\u2019assurer qu\u2019au final le travail sera bien celui de tout un groupe (et des \u00e9l\u00e8ves, pas des parents)<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial; color: #333333; min-height: 15.0px\"><\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial; color: #333333\">En outre, les crit\u00e8res et les objectifs devront \u00eatre fournis aux \u00e9l\u00e8ves avant le d\u00e9but du travail.<\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial; color: #333333; min-height: 15.0px\"><\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial; color: #333333\"><b>6. Organisation des p\u00e9riodes : \u2022 combien de p\u00e9riodes en classe<\/b><\/p>\n<ul>\n<li style=\"margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial; color: #333333\">si travail hors classe, quelles garanties (voir 5.4.)<\/li>\n<li style=\"margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial; color: #333333\">y aura-t-il des \u00e9tapes interm\u00e9diaires (si oui quand ?   comment ?)<\/li>\n<li style=\"margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial; color: #333333\">o\u00f9 le travail se fera-t-il (classe, biblioth\u00e8que&#8230;)<\/li>\n<li style=\"margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial; color: #333333\">quel sera le r\u00f4le du M. pendant ces p\u00e9riodes<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 13.0px 0.0px; font: 13.0px Arial; min-height: 15.0px\"><\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: center; font: 13.0px Arial\"><b>Michel Barlow, <i>Travail en groupe des \u00e9l\u00e8ves<\/i>, Armand Colin,  1993<\/b><\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: center; font: 13.0px Arial\"><b>Extraits<\/b><\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 13.0px 0.0px; font: 13.0px Arial; min-height: 15.0px\"><\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\"><b><i>1. EVALUER, C\u2019EST D\u2019ABORD OBSERVER !<\/i><\/b><\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\">Un exercice salutaire pour laver nos conceptions de l\u2019\u00e9valuation de toute repr\u00e9sentation parasite consiste \u00e0 imaginer divers \u00ab professionnels \u00bb occup\u00e9s \u00e0 \u00e9valuer, dans un tout autre cadre que celui de l\u2019\u00e9cole (l\u2019expert d\u2019une compagnie d\u2019assurances, un juge d\u2019application des peines, etc.). Avant de prendre une d\u00e9cision et de la communiquer \u00e0 l\u2019int\u00e9ress\u00e9 (ce qui constitue les aspects les plus connus de l\u2019acte d\u2019\u00e9valuer), tous commencent par observer la situation. L\u2019\u00e9valuation serait impossible sans cet accueil vigilant du r\u00e9el, ant\u00e9rieurement \u00e0 toute analyse.<\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\">[&#8230;]<\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial; min-height: 15.0px\"><\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\">\u2022 \u00ab Check-list \u00bb (inventaire de contr\u00f4le) de la m\u00e9thode du travail en groupe. Dans son principe, la check-list, comme son nom l\u2019indique (du moins aux anglophones !) est une \u00e9num\u00e9ration des objectifs ou recommandations qui ont \u00e9t\u00e9 pr\u00e9sent\u00e9s aux \u00e9l\u00e8ves. Pour \u00e9valuer la prestation (en l\u2019occurrence, la fa\u00e7on dont le groupe s\u2019est organis\u00e9), il suffit de cocher (ta check-list) les prescriptions qui ont \u00e9t\u00e9 respect\u00e9es. (Il serait int\u00e9ressant que ce rep\u00e9rage se fasse d\u2019abord individuellement puis que l\u2019on confronte ces appr\u00e9ciations.) On le voit, cet outil permet \u00e0 la fois de juger l\u2019exp\u00e9rience qui vient d\u2019\u00eatre v\u00e9cue et d\u2019int\u00e9rioriser progressivement une m\u00e9thode du travail en groupe. Ainsi (ce n\u2019est qu\u2019un exemple) :<\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\">\n<table cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\" style=\"border-collapse: collapse\">\n<tbody>\n<tr>\n<td valign=\"top\" style=\"width: 304.0px; background-color: #cccccc; border-style: solid; border-width: 0.0px 3.0px 3.0px 0.0px; border-color: transparent #ffffff #ffffff transparent; padding: 0.0px 7.0px 0.0px 7.0px\">\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: center; font: 13.0px Arial\"><b>Crit\u00e8res<\/b><\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 11.0px 0.0px; font: 13.0px Arial; min-height: 15.0px\"><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" style=\"width: 49.0px; background-color: #cccccc; border-style: solid; border-width: 0.0px 3.0px 3.0px 0.0px; border-color: transparent #ffffff #ffffff transparent; padding: 0.0px 7.0px 0.0px 7.0px\">\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\"><b>OUI<\/b><\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 11.0px 0.0px; font: 13.0px Arial; min-height: 15.0px\"><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" style=\"width: 53.0px; background-color: #cccccc; border-style: solid; border-width: 0.0px 0.0px 3.0px 0.0px; border-color: transparent transparent #ffffff transparent; padding: 0.0px 7.0px 0.0px 7.0px\">\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\"><b>NON<\/b><\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 11.0px 0.0px; font: 13.0px Arial; min-height: 15.0px\"><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" style=\"width: 304.0px; background-color: #f2f2f2; border-style: solid; border-width: 0.0px 3.0px 3.0px 0.0px; border-color: transparent #ffffff #ffffff transparent; padding: 0.0px 7.0px 0.0px 7.0px\">\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\">A-t- on pris le temps, avant de se lancer dans le travail&#8230;<\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 11.0px 0.0px; font: 13.0px Arial; min-height: 15.0px\"><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" style=\"width: 49.0px; background-color: #f2f2f2; border-style: solid; border-width: 0.0px 3.0px 3.0px 0.0px; border-color: transparent #ffffff #ffffff transparent; padding: 0.0px 7.0px 0.0px 7.0px\">\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\">\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 11.0px 0.0px; font: 13.0px Arial; min-height: 15.0px\"><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" style=\"width: 53.0px; background-color: #f2f2f2; border-style: solid; border-width: 0.0px 0.0px 3.0px 0.0px; border-color: transparent transparent #ffffff transparent; padding: 0.0px 7.0px 0.0px 7.0px\">\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\">\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 11.0px 0.0px; font: 13.0px Arial; min-height: 15.0px\"><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" style=\"width: 304.0px; background-color: #cccccc; border-style: solid; border-width: 0.0px 3.0px 3.0px 0.0px; border-color: transparent #ffffff #ffffff transparent; padding: 0.0px 7.0px 0.0px 7.0px\">\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\">1\u00b0&#8230; d\u2019analyser les consignes ?<\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 11.0px 0.0px; font: 13.0px Arial; min-height: 15.0px\"><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" style=\"width: 49.0px; background-color: #cccccc; border-style: solid; border-width: 0.0px 3.0px 3.0px 0.0px; border-color: transparent #ffffff #ffffff transparent; padding: 0.0px 7.0px 0.0px 7.0px\">\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\">\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 11.0px 0.0px; font: 13.0px Arial; min-height: 15.0px\"><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" style=\"width: 53.0px; background-color: #cccccc; border-style: solid; border-width: 0.0px 0.0px 3.0px 0.0px; border-color: transparent transparent #ffffff transparent; padding: 0.0px 7.0px 0.0px 7.0px\">\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\">\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 11.0px 0.0px; font: 13.0px Arial; min-height: 15.0px\"><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" style=\"width: 304.0px; background-color: #f2f2f2; border-style: solid; border-width: 0.0px 3.0px 3.0px 0.0px; border-color: transparent #ffffff #ffffff transparent; padding: 0.0px 7.0px 0.0px 7.0px\">\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\">2\u00b0 &#8230; de choisir une m\u00e9thode de travail ?<\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 11.0px 0.0px; font: 13.0px Arial; min-height: 15.0px\"><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" style=\"width: 49.0px; background-color: #f2f2f2; border-style: solid; border-width: 0.0px 3.0px 3.0px 0.0px; border-color: transparent #ffffff #ffffff transparent; padding: 0.0px 7.0px 0.0px 7.0px\">\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\">\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 11.0px 0.0px; font: 13.0px Arial; min-height: 15.0px\"><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" style=\"width: 53.0px; background-color: #f2f2f2; border-style: solid; border-width: 0.0px 0.0px 3.0px 0.0px; border-color: transparent transparent #ffffff transparent; padding: 0.0px 7.0px 0.0px 7.0px\">\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\">\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 11.0px 0.0px; font: 13.0px Arial; min-height: 15.0px\"><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" style=\"width: 304.0px; background-color: #cccccc; border-style: solid; border-width: 0.0px 3.0px 3.0px 0.0px; border-color: transparent #ffffff #ffffff transparent; padding: 0.0px 7.0px 0.0px 7.0px\">\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\">3\u00b0 &#8230; de pr\u00e9voir un \u00ab planning \u00bb pour utiliser au mieux le temps dont on dispose ?<\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 11.0px 0.0px; font: 13.0px Arial; min-height: 15.0px\"><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" style=\"width: 49.0px; background-color: #cccccc; border-style: solid; border-width: 0.0px 3.0px 3.0px 0.0px; border-color: transparent #ffffff #ffffff transparent; padding: 0.0px 7.0px 0.0px 7.0px\">\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\">\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 11.0px 0.0px; font: 13.0px Arial; min-height: 15.0px\"><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" style=\"width: 53.0px; background-color: #cccccc; border-style: solid; border-width: 0.0px 0.0px 3.0px 0.0px; border-color: transparent transparent #ffffff transparent; padding: 0.0px 7.0px 0.0px 7.0px\">\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\">\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 11.0px 0.0px; font: 13.0px Arial; min-height: 15.0px\"><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" style=\"width: 304.0px; background-color: #f2f2f2; border-style: solid; border-width: 0.0px 3.0px 3.0px 0.0px; border-color: transparent #ffffff #ffffff transparent; padding: 0.0px 7.0px 0.0px 7.0px\">\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\">4\u00b0 &#8230; de d\u00e9cider la distribution des t\u00e2ches entre les personnes ?<\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 11.0px 0.0px; font: 13.0px Arial; min-height: 15.0px\"><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" style=\"width: 49.0px; background-color: #f2f2f2; border-style: solid; border-width: 0.0px 3.0px 3.0px 0.0px; border-color: transparent #ffffff #ffffff transparent; padding: 0.0px 7.0px 0.0px 7.0px\">\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\">\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 11.0px 0.0px; font: 13.0px Arial; min-height: 15.0px\"><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" style=\"width: 53.0px; background-color: #f2f2f2; border-style: solid; border-width: 0.0px 0.0px 3.0px 0.0px; border-color: transparent transparent #ffffff transparent; padding: 0.0px 7.0px 0.0px 7.0px\">\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\">\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 11.0px 0.0px; font: 13.0px Arial; min-height: 15.0px\"><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" style=\"width: 304.0px; background-color: #cccccc; border-style: solid; border-width: 0.0px 3.0px 3.0px 0.0px; border-color: transparent #ffffff #ffffff transparent; padding: 0.0px 7.0px 0.0px 7.0px\">\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\">5\u00b0 S\u2019est-on tenu, ensuite \u00e0 ce qui avait \u00e9t\u00e9 d\u00e9cid\u00e9 en 1, 2, 3, 4 ?<\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 11.0px 0.0px; font: 13.0px Arial; min-height: 15.0px\"><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" style=\"width: 49.0px; background-color: #cccccc; border-style: solid; border-width: 0.0px 3.0px 3.0px 0.0px; border-color: transparent #ffffff #ffffff transparent; padding: 0.0px 7.0px 0.0px 7.0px\">\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\">\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 11.0px 0.0px; font: 13.0px Arial; min-height: 15.0px\"><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" style=\"width: 53.0px; background-color: #cccccc; border-style: solid; border-width: 0.0px 0.0px 3.0px 0.0px; border-color: transparent transparent #ffffff transparent; padding: 0.0px 7.0px 0.0px 7.0px\">\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\">\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 11.0px 0.0px; font: 13.0px Arial; min-height: 15.0px\"><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" style=\"width: 304.0px; background-color: #f2f2f2; border-style: solid; border-width: 0.0px 3.0px 3.0px 0.0px; border-color: transparent #ffffff #ffffff transparent; padding: 0.0px 7.0px 0.0px 7.0px\">\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\">6\u00b0 L\u2019a-t-on rappel\u00e9 en cours de route ?<\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 11.0px 0.0px; font: 13.0px Arial; min-height: 15.0px\"><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" style=\"width: 49.0px; background-color: #f2f2f2; border-style: solid; border-width: 0.0px 3.0px 3.0px 0.0px; border-color: transparent #ffffff #ffffff transparent; padding: 0.0px 7.0px 0.0px 7.0px\">\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\">\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 11.0px 0.0px; font: 13.0px Arial; min-height: 15.0px\"><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" style=\"width: 53.0px; background-color: #f2f2f2; border-style: solid; border-width: 0.0px 0.0px 3.0px 0.0px; border-color: transparent transparent #ffffff transparent; padding: 0.0px 7.0px 0.0px 7.0px\">\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\">\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 11.0px 0.0px; font: 13.0px Arial; min-height: 15.0px\"><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" style=\"width: 304.0px; background-color: #cccccc; border-style: solid; border-width: 0.0px 3.0px 3.0px 0.0px; border-color: transparent #ffffff #ffffff transparent; padding: 0.0px 7.0px 0.0px 7.0px\">\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\">7\u00b0A-t-on amen\u00e9 \u00e0 le modifier consciemment (on en a parl\u00e9) pour l\u2019adapter aux circonstances ?<\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 11.0px 0.0px; font: 13.0px Arial; min-height: 15.0px\"><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" style=\"width: 49.0px; background-color: #cccccc; border-style: solid; border-width: 0.0px 3.0px 3.0px 0.0px; border-color: transparent #ffffff #ffffff transparent; padding: 0.0px 7.0px 0.0px 7.0px\">\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\">\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 11.0px 0.0px; font: 13.0px Arial; min-height: 15.0px\"><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" style=\"width: 53.0px; background-color: #cccccc; border-style: solid; border-width: 0.0px 0.0px 3.0px 0.0px; border-color: transparent transparent #ffffff transparent; padding: 0.0px 7.0px 0.0px 7.0px\">\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\">\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 11.0px 0.0px; font: 13.0px Arial; min-height: 15.0px\"><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" style=\"width: 304.0px; background-color: #f2f2f2; border-style: solid; border-width: 0.0px 3.0px 3.0px 0.0px; border-color: transparent #ffffff #ffffff transparent; padding: 0.0px 7.0px 0.0px 7.0px\">\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\">8\u00b0 Chacun, dans le groupe a-t-il pu exprimer ses id\u00e9es ?<\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 11.0px 0.0px; font: 13.0px Arial; min-height: 15.0px\"><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" style=\"width: 49.0px; background-color: #f2f2f2; border-style: solid; border-width: 0.0px 3.0px 3.0px 0.0px; border-color: transparent #ffffff #ffffff transparent; padding: 0.0px 7.0px 0.0px 7.0px\">\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\">\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 11.0px 0.0px; font: 13.0px Arial; min-height: 15.0px\"><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" style=\"width: 53.0px; background-color: #f2f2f2; border-style: solid; border-width: 0.0px 0.0px 3.0px 0.0px; border-color: transparent transparent #ffffff transparent; padding: 0.0px 7.0px 0.0px 7.0px\">\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\">\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 11.0px 0.0px; font: 13.0px Arial; min-height: 15.0px\"><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" style=\"width: 304.0px; background-color: #cccccc; border-style: solid; border-width: 0.0px 3.0px 3.0px 0.0px; border-color: transparent #ffffff #ffffff transparent; padding: 0.0px 7.0px 0.0px 7.0px\">\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\">9\u00b0 A-t-on parfois \u00ab reformul\u00e9 \u00bb ce que disait tel ou tel&#8230;<\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 11.0px 0.0px; font: 13.0px Arial; min-height: 15.0px\"><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" style=\"width: 49.0px; background-color: #cccccc; border-style: solid; border-width: 0.0px 3.0px 3.0px 0.0px; border-color: transparent #ffffff #ffffff transparent; padding: 0.0px 7.0px 0.0px 7.0px\">\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\">\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 11.0px 0.0px; font: 13.0px Arial; min-height: 15.0px\"><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" style=\"width: 53.0px; background-color: #cccccc; border-style: solid; border-width: 0.0px 0.0px 3.0px 0.0px; border-color: transparent transparent #ffffff transparent; padding: 0.0px 7.0px 0.0px 7.0px\">\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\">\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 11.0px 0.0px; font: 13.0px Arial; min-height: 15.0px\"><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" style=\"width: 304.0px; background-color: #f2f2f2; border-style: solid; border-width: 0.0px 3.0px 3.0px 0.0px; border-color: transparent #ffffff #ffffff transparent; padding: 0.0px 7.0px 0.0px 7.0px\">\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\">10\u00b0 &#8230; ou fait, de temps \u00e0 autre, une synth\u00e8se des avis exprim\u00e9s ?<\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 11.0px 0.0px; font: 13.0px Arial; min-height: 15.0px\"><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" style=\"width: 49.0px; background-color: #f2f2f2; border-style: solid; border-width: 0.0px 3.0px 3.0px 0.0px; border-color: transparent #ffffff #ffffff transparent; padding: 0.0px 7.0px 0.0px 7.0px\">\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\">\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 11.0px 0.0px; font: 13.0px Arial; min-height: 15.0px\"><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" style=\"width: 53.0px; background-color: #f2f2f2; border-style: solid; border-width: 0.0px 0.0px 3.0px 0.0px; border-color: transparent transparent #ffffff transparent; padding: 0.0px 7.0px 0.0px 7.0px\">\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\">\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 11.0px 0.0px; font: 13.0px Arial; min-height: 15.0px\"><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" style=\"width: 304.0px; background-color: #cccccc; border-style: solid; border-width: 0.0px 3.0px 3.0px 0.0px; border-color: transparent #ffffff #ffffff transparent; padding: 0.0px 7.0px 0.0px 7.0px\">\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\">11\u00b0 Y a-t-il eu des tensions entre les participants qui ont g\u00ean\u00e9 le travail ?<\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 11.0px 0.0px; font: 13.0px Arial; min-height: 15.0px\"><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" style=\"width: 49.0px; background-color: #cccccc; border-style: solid; border-width: 0.0px 3.0px 3.0px 0.0px; border-color: transparent #ffffff #ffffff transparent; padding: 0.0px 7.0px 0.0px 7.0px\">\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\">\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 11.0px 0.0px; font: 13.0px Arial; min-height: 15.0px\"><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" style=\"width: 53.0px; background-color: #cccccc; border-style: solid; border-width: 0.0px 0.0px 3.0px 0.0px; border-color: transparent transparent #ffffff transparent; padding: 0.0px 7.0px 0.0px 7.0px\">\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\">\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 11.0px 0.0px; font: 13.0px Arial; min-height: 15.0px\"><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" style=\"width: 304.0px; background-color: #f2f2f2; border-style: solid; border-width: 0.0px 3.0px 3.0px 0.0px; border-color: transparent #ffffff #ffffff transparent; padding: 0.0px 7.0px 0.0px 7.0px\">\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\">12\u00b0 A-t-on toujours argument\u00e9 et tent\u00e9 d\u2019arriver \u00e0 un consensus pour prendre des d\u00e9cisions ?<\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 11.0px 0.0px; font: 13.0px Arial; min-height: 15.0px\"><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" style=\"width: 49.0px; background-color: #f2f2f2; border-style: solid; border-width: 0.0px 3.0px 3.0px 0.0px; border-color: transparent #ffffff #ffffff transparent; padding: 0.0px 7.0px 0.0px 7.0px\">\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\">\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 11.0px 0.0px; font: 13.0px Arial; min-height: 15.0px\"><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" style=\"width: 53.0px; background-color: #f2f2f2; border-style: solid; border-width: 0.0px 0.0px 3.0px 0.0px; border-color: transparent transparent #ffffff transparent; padding: 0.0px 7.0px 0.0px 7.0px\">\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\">\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 11.0px 0.0px; font: 13.0px Arial; min-height: 15.0px\"><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" style=\"width: 304.0px; background-color: #cccccc; border-style: solid; border-width: 0.0px 3.0px 0.0px 0.0px; border-color: transparent #ffffff transparent transparent; padding: 0.0px 7.0px 0.0px 7.0px\">\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\">13\u00b0 A-t-on le sentiment que cela a apport\u00e9 quelque chose de travailler ensemble ?<\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 11.0px 0.0px; font: 13.0px Arial; min-height: 15.0px\"><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" style=\"width: 49.0px; background-color: #cccccc; border-style: solid; border-width: 0.0px 3.0px 0.0px 0.0px; border-color: transparent #ffffff transparent transparent; padding: 0.0px 7.0px 0.0px 7.0px\">\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\">\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 11.0px 0.0px; font: 13.0px Arial; min-height: 15.0px\"><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" style=\"width: 53.0px; background-color: #cccccc; padding: 0.0px 7.0px 0.0px 7.0px\">\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\">\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 11.0px 0.0px; font: 13.0px Arial; min-height: 15.0px\"><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial; min-height: 15.0px\"><\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\">Dans sa forme la plus simple, la check-list appelle des r\u00e9ponses binaires (oui\/non). On peut complexifier l\u2019outil en sugg\u00e9rant des r\u00e9ponses qualitatives (un peu, beaucoup&#8230;), ou quantitatives (je note chaque item de O \u00e0 5), ou en invitant \u00e0 argumenter les r\u00e9ponses (oui, parce que&#8230; ; non, en effet&#8230;).<\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial; min-height: 15.0px\"><\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\">\u2022 Questionnaires d\u2019auto-\u00e9valuation du travail en groupe. On peut aider chacun \u00e0 \u00e9valuer le fonctionnement du groupe en l\u2019interrogeant. Traditionnellement, on distingue les questions ferm\u00e9es (dont la r\u00e9ponse est un seul mot, par exemple : oui ou non) : les questions ouvertes (dont la r\u00e9ponse est libre, plus ou moins ample) et les questions \u00e0 choix multiples (dans lesquelles on donne le choix entre plusieurs r\u00e9ponses pr\u00e9form\u00e9es).<\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial; min-height: 15.0px\"><\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\">Par exemple, on peut inviter les membres d\u2019une \u00e9quipe de travail \u00e0 r\u00e9pondre de fa\u00e7on \u00ab ouverte \u00bb ou \u00ab ferm\u00e9e \u00bb aux questions suivantes :<\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial; min-height: 15.0px\"><\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\"><b><i>&#8211; Est-ce que j\u2019ai pu dire vraiment ce que je pensais au cours de la rencontre ?<\/i><\/b><\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\"><b><i>&#8211; Est-ce que le groupe m`a permis de d\u00e9couvrir de id\u00e9es auxquelles je n\u2019avais pas song\u00e9 ?<\/i><\/b><\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\"><b><i>&#8211; Est-ce que mes id\u00e9es ont \u00e9volu\u00e9 gr\u00e2ce au travail en groupe ?<\/i><\/b><\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\"><b><i>&#8211; Est-ce que j`ai vraiment su \u00e9couter les autres. Jusqu\u2019au bout de ce qu`ils voulaient exprimer \u2019 ?<\/i><\/b><\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\"><b><i>&#8211; Quand je n\u2019\u00e9tais pas d\u2019accord est-ce que j`ai pu le dire ?<\/i><\/b><\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\"><b><i>&#8211; Est-ce que J\u2019ai pu le dire pos\u00e9ment en argumentant (sans me mettre en col\u00e8re sans bouder, etc.) ?<\/i><\/b><\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial; min-height: 15.0px\"><\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\"><b><i>&#8211; le groupe a r\u00e9alis\u00e9&#8230; <\/i><\/b><\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\">&#8230; compl\u00e8tement ce qui lui \u00e9tait demand\u00e9 <\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\">&#8230; dans une large mesure<\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\"> &#8230; pas totalement<\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\"> &#8230; tr\u00e8s incompl\u00e8tement<\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial; min-height: 15.0px\"><\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\"><b><i>le groupe a su recueillir<span class=\"Apple-converted-space\"> <\/span><\/i><\/b><\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\"> &#8230; tous les avis de&#8230;   <\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\">&#8230; la plupart<\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\">&#8230; quelques uns<\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\"> &#8230; un seul !<\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial; min-height: 15.0px\"><\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\"><b><i>&#8211; les d\u00e9cisions ont \u00e9t\u00e9 prises par&#8230; <\/i><\/b><\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\">&#8230; tous<\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\"> &#8230; la plupart<\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\">  &#8230; quelques-uns<\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\"> &#8230; un seul !<\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial; min-height: 15.0px\"><\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\">On pourrait \u00e9videmment se contenter, dans tous ces sondages, de questions ouvertes, de type \u00ab Que pensez-vous de la fa\u00e7on dont le groupe a travaill\u00e9 ? \u00bb On pourrait aussi avoir recours \u00e0 des outils d\u2019expression symbolique [comme le photolangage : \u00ab Choisissez parmi ces quarante photos celle(s) qui vous font penser \u00e0 la fa\u00e7on dont le groupe a travaill\u00e9. Pouvez-vous expliquer votre choix ? \u00bb].<\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\">\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\"><b><i>2. TRAVAIL EN GROUPE ET THEORIE DES OBJECTIFS<\/i><\/b><\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\">En fonction de la th\u00e9orie des objectifs, appliquons ce cadre de r\u00e9f\u00e9rence \u00e0 la m\u00e9thode que constitue le travail en groupe des \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial; min-height: 15.0px\"><\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\">1. On peut choisir d\u2019avoir recours au travail en groupe au nom des valeurs qu\u2019il implique. Par d\u00e9finition, faire travailler les \u00e9l\u00e8ves en \u00e9quipe, c\u2019est mettre en jeu la coop\u00e9ration, le dialogue, la solidarit\u00e9 plut\u00f4t que la concurrence, la comp\u00e9tition et l\u2019individualisme.<\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial; min-height: 15.0px\"><\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\">2. Quant aux objectifs (ce dont \u00ab l\u2019apprenant \u00bb devient capable gr\u00e2ce \u00e0 la formation engag\u00e9e), nous l\u2019avons vu : dans le cadre du travail en groupe, l\u2019\u00e9l\u00e8ve se montre n\u00e9cessairement plus actif qu\u2019en \u00ab classe enti\u00e8re \u00bb, le petit nombre d\u2019interlocuteurs entra\u00eene une redistribution et une circulation plus rapide de la parole qui, en quelque sorte, \u00ab rapprochent \u00bb l\u2019\u00e9l\u00e8ve de a t\u00e2che \u00e0 accomplir. Sous le regard de ses pairs et en dialoguant avec eux, Il se rend mieux compte de ce qu\u2019il fait. Il per\u00e7oit plus ais\u00e9ment s\u2019il ma\u00eetrise ou non les comp\u00e9tences qui lui \u00e9taient assign\u00e9es.<\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial; min-height: 15.0px\"><\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\">3. Poser la question du but du travail en groupe, c\u2019est s\u2019interroger sur son efficacit\u00e9. Dans quelle mesure aide-t-il le professeur (et, \u00e0 travers lui, la famille, l\u2019institution scolaire, la soci\u00e9t\u00e9&#8230;) \u00e0 atteindre les objectifs vis\u00e9s ? Il est bien \u00e9vident que le groupe ne peut avoir qu\u2019un r\u00f4le \u00ab d\u00e9l\u00e9gu\u00e9 \u00bb : il n\u2019est pas une \u00ab fin en soi \u00bb. En d\u00e9finitive, c\u2019est toujours \u00e0 l\u2019\u00e9l\u00e8ve lui m\u00eame d\u2019apprendre. Nul ne peut le faire \u00e0 sa place, pas plus le professeur que ses co\u00e9quipiers. Le groupe peut l\u2019y aider, on l\u2019a vu ; mais nous avons soulign\u00e9 aussi qu\u2019il n\u2019est pas une panac\u00e9e ni un rite \u00ab incontournable \u00bb.<\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial; min-height: 15.0px\"><\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\">La premi\u00e8re question \u00e0 se poser avant de lancer un travail en \u00e9quipe, c\u2019est de savoir si les \u00e9l\u00e8ves en retireront un b\u00e9n\u00e9fice intellectuel, socio-affectif, etc. et lequel. Il n\u2019y aurait \u00e9videmment aucun int\u00e9r\u00eat \u00e0 faire faire en groupe ce que chacun pourrait aussi bien faire isol\u00e9ment. Mais, nous l\u2019avons vu aussi, pour un grand nombre d\u2019apprentissages, intellectuels notamment, le groupe peut \u00eatre pr\u00e9cieux en organisant le \u00ab conflit sociocognitif \u00bb, en multipliant les points de vue et par l\u00e0 en facilitant le jeu des facult\u00e9s d\u00e9ductives, inductives, dialectiques ou en \u00e9veillant les ressources cr\u00e9atives. Dans un tel dialogue, dans une telle collaboration authentique, les ressources des participants ne s\u2019additionnent pas mais se multiplient !<\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial; min-height: 15.0px\"><\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\"><b><i>3. Proposition de mise en commun<\/i><\/b><\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\">Il n\u2019y aucune obligation que la mise en commun se fasse sous forme d\u2019expos\u00e9 oral !<\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial; min-height: 15.0px\"><\/p>\n<table cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\" style=\"border-collapse: collapse\">\n<tbody>\n<tr>\n<td valign=\"top\" style=\"width: 440.0px; background-color: #cccccc; border-style: solid; border-width: 0.0px 0.0px 3.0px 0.0px; border-color: transparent transparent #ffffff transparent; padding: 0.0px 7.0px 0.0px 7.0px\">\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: center; font: 13.0px Arial\"><b>Formes possibles d\u2019expression pour la mise en commun<\/b><\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 11.0px 0.0px; font: 13.0px Arial; min-height: 15.0px\"><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" style=\"width: 440.0px; background-color: #f2f2f2; border-style: solid; border-width: 0.0px 0.0px 3.0px 0.0px; border-color: transparent transparent #ffffff transparent; padding: 0.0px 7.0px 0.0px 7.0px\">\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\"><b><i>\u2022 \u00e9crite :<\/i><\/b> r\u00e9daction d\u2019un tract, d\u2019une note de synth\u00e8se polycopi\u00e9e&#8230;<\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 11.0px 0.0px; font: 13.0px Arial; min-height: 15.0px\"><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" style=\"width: 440.0px; background-color: #cccccc; border-style: solid; border-width: 0.0px 0.0px 3.0px 0.0px; border-color: transparent transparent #ffffff transparent; padding: 0.0px 7.0px 0.0px 7.0px\">\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\"><b><i>\u2022 iconique <\/i><\/b> : panneau d\u2019exposition, dessin symbolique, sch\u00e9ma, tableau, BD&#8230;<\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 11.0px 0.0px; font: 13.0px Arial; min-height: 15.0px\"><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" style=\"width: 440.0px; background-color: #f2f2f2; border-style: solid; border-width: 0.0px 0.0px 3.0px 0.0px; border-color: transparent transparent #ffffff transparent; padding: 0.0px 7.0px 0.0px 7.0px\">\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\"><b><i>\u2022 gestuelle :<\/i><\/b> mime, tableau vivant, chor\u00e9graphie&#8230;<\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 11.0px 0.0px; font: 13.0px Arial; min-height: 15.0px\"><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" style=\"width: 440.0px; background-color: #cccccc; padding: 0.0px 7.0px 0.0px 7.0px\">\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\"><b><i>\u2022 th\u00e9\u00e2trale :<\/i><\/b> sketch, dialogue, th\u00e9\u00e2tre de marionnette ou d\u2019ombre<\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 11.0px 0.0px; font: 13.0px Arial; min-height: 15.0px\"><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" style=\"width: 440.0px; background-color: #f2f2f2; border-style: solid; border-width: 0.0px 0.0px 3.0px 0.0px; border-color: transparent transparent #ffffff transparent; padding: 0.0px 7.0px 0.0px 7.0px\">\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\"><b><i>\u2022 le panel de discussion :<\/i><\/b> consiste \u00e0 organiser un d\u00e9bat entre les \u00ab rapporteurs \u00bb de groupes, les auditeurs pouvant \u00eatre amen\u00e9s \u00e0 participer activement \u00e0 la discussion.<\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 11.0px 0.0px; font: 13.0px Arial; min-height: 15.0px\"><\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\">Dialogue entre d\u00e9l\u00e9gu\u00e9s suivis d\u2019un d\u00e9bat g\u00e9n\u00e9ral par exemple.<\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 11.0px 0.0px; font: 13.0px Arial; min-height: 15.0px\"><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" style=\"width: 440.0px; background-color: #cccccc; border-style: solid; border-width: 0.0px 0.0px 3.0px 0.0px; border-color: transparent transparent #ffffff transparent; padding: 0.0px 7.0px 0.0px 7.0px\">\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\"><b><i>\u2022 intercommunication rotative :<\/i><\/b> pour faire circuler les id\u00e9es par mouvement des personnes, pendant le d\u00e9roulement du travail en \u00e9quipes.<\/p>\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 11.0px 0.0px; font: 13.0px Arial; min-height: 15.0px\"><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" style=\"width: 440.0px; background-color: #f2f2f2; padding: 0.0px 7.0px 0.0px 7.0px\">\n<p style=\"margin: 0.0px 0.0px 1.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px Arial\"><b><i>\u2022 travail par intergroupes :<\/i><\/b> pour faire circuler des id\u00e9es qui ont \u00e9t\u00e9 \u00e9mises au cour d\u2019un travail en petits groupes, on peut constituer des \u00ab intergroupes \u00bb, c\u2019est-\u00e0-dire des regroupements constitu\u00e9s par des membres de chacune des \u00e9quipes pr\u00e9d\u00e9centes.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Voici une check-list ainsi qu\u2019une s\u00e9rie de pistes de travail issue du livre de Michel Barlow (Travail en groupe des \u00e9l\u00e8ves, Armand Colin, 1993) pour aider \u00e0 l\u2019organisation, la planification, l\u2019\u00e9valuation et la mise en commun d\u2019un travail de groupe. 1. Les sujets : qui choisit les sujets et comment : \u00e9l\u00e8ves\/groupes ; le ma\u00eetres [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":131,"menu_order":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"onecolumn-page.php","meta":{"_import_markdown_pro_load_document_selector":0,"_import_markdown_pro_submit_text_textarea":"","_genesis_hide_title":false,"_genesis_hide_breadcrumbs":false,"_genesis_hide_singular_image":false,"_genesis_hide_footer_widgets":false,"_genesis_custom_body_class":"","_genesis_custom_post_class":"","_genesis_layout":"","jetpack_post_was_ever_published":false,"footnotes":""},"class_list":{"0":"post-133","1":"page","2":"type-page","3":"status-publish","5":"entry"},"featured_image_src":null,"featured_image_src_square":null,"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/P1rJVM-29","jetpack_likes_enabled":true,"jetpack-related-posts":[{"id":131,"url":"https:\/\/lyonelkaufmann.ch\/histoire\/transposer-planifier-evaluer\/","url_meta":{"origin":133,"position":0},"title":"Planifier","author":"Lyonel Kaufmann","date":"22 octobre 2006","format":false,"excerpt":"Cette page regroupe du mat\u00e9riel \u00e9labor\u00e9 \u00e0 l'intention des \u00e9tudiant-e-s et concernant des anciens modules ou plan de cours. 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