{"id":69,"date":"2006-04-14T22:10:59","date_gmt":"2006-04-14T22:10:59","guid":{"rendered":"https:\/\/lyonelkaufmann.ch\/histoire\/?page_id=99"},"modified":"2006-04-14T22:10:59","modified_gmt":"2006-04-14T22:10:59","slug":"weblogs","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/lyonelkaufmann.ch\/histoire\/medias-technologies\/weblogs\/","title":{"rendered":"Blogs"},"content":{"rendered":"
BLOG ET EDUCATION<\/strong><\/p>\n

Le Campus Virtuel FLE<\/a><\/strong> (Fran\u00e7ais en langue \u00e9trang\u00e8re) de l’Universit\u00e9 de Le\u00f3n et de FLENET RedIRIS<\/a><\/strong> (Red Acad\u00e9mica y Cient\u00edfica espa\u00f1ola) propose un dossier fort int\u00e9ressant sur l’utilisation des blogs dans le domaine p\u00e9dagogique. Leur dossier (Blogs et Enseignement<\/a>) <\/strong>organise les blogs en 5 cat\u00e9gories que vous pourrez explorer :
\n1. Le blog comme site p\u00e9dagogique<\/a><\/strong>
\n2. Les blogs Audio et Vid\u00e9o<\/a><\/strong>
\n3. Le blog de l’enseignant<\/a><\/strong>
\n4. Les blogs des \u00e9tudiants<\/a><\/strong>
\n5. Le blog de la classe<\/a>
\n<\/strong>
\nLe dossier offre aussi une typologie des activit\u00e9s possibles avec un blog. Certes, il s’agit d’activit\u00e9s pr\u00e9vues en formation de jeunes adultes, mais certaines seront certainement adaptables pour des \u00e9l\u00e8ves plus jeunes : Types d’activit\u00e9s dans les blogs <\/a><\/strong>. Concernant les applications p\u00e9dagogiques le dossier du Campus Virtuel FLE pourra \u00eatre compl\u00e9t\u00e9 par la lecture de Blogs : quelles applications p\u00e9dagogiques ?<\/a> du site Franc Parler ainsi que de l’article Blogues et \u00e9ducation – Tour d’horizon<\/a> du site de Clic – Bulletin coll\u00e9gial des technologies de l’information et des communications.<\/p>\n

Blogs d’\u00e9coles (ou de classes):<\/span><\/p>\n