{"id":140,"date":"2006-11-07T00:09:12","date_gmt":"2006-11-06T23:09:12","guid":{"rendered":"http:\/\/histoire.lyonelkaufmann.ch\/?p=227"},"modified":"2006-11-07T00:09:12","modified_gmt":"2006-11-06T23:09:12","slug":"m078-troisieme-seance-07112006","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lyonelkaufmann.ch\/histoire\/2006\/11\/07\/m078-troisieme-seance-07112006\/","title":{"rendered":"M078 – Troisi\u00e8me s\u00e9ance (07.11.2006)"},"content":{"rendered":"
\n

R\u00e9aliser une activit\u00e9 d’\u00e9l\u00e8ves \u00e0 l’aide d’un document.
\nConsignes pour le travail en sous-groupes<\/h4>\n

Selon les th\u00e9matiques choisies pour votre AD, chaque groupe a la t\u00e2che de:
\n–\tReformuler sur le transparent, si besoin est, les probl\u00e9matiques propos\u00e9es ;
\n–\tImaginer des activit\u00e9s \u00e0 proposer aux \u00e9l\u00e8ves dans le cadre des probl\u00e9matiques d\u00e9termin\u00e9es auparavant
\no\ten utilisant les documents apport\u00e9s selon la consigne de l\u2019inters\u00e9ance,
\no\ten les int\u00e9grant dans une le\u00e7on selon le sch\u00e9ma d\u2019une s\u00e9quence d\u2019apprentissage \u00e0 la page 22 du polycopi\u00e9<\/p>\n

Chaque groupe produira, sur une feuille qui sera remise au formateur, une planification sommaire de la s\u00e9quence d\u2019apprentissage.
\nChaque groupe r\u00e9digera, sur le transparent remis, au moins une consigne compl\u00e8te d\u2019activit\u00e9 \u00e0 l\u2019intention des \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n

Vous avez 30 \u00e0 40 minutes \u00e0 disposition !<\/strong><\/p>\n

Travailler \u00e0 l’aide de la taxonomie des objectifs de Bloom
\nConsignes pour le travail en sous-groupes<\/h4>\n

Chaque groupe re\u00e7oit une consigne r\u00e9dig\u00e9e pr\u00e9c\u00e9demment par un autre groupe et a pour t\u00e2che d\u2019\u00e9valuer l\u2019activit\u00e9 propos\u00e9e.<\/p>\n

Pour \u00e9valuer cette activit\u00e9, vous proc\u00e9derez en deux \u00e9tapes :
\n1.\tV\u00e9rifiez si la consigne correspond \u00e0 un \u00e9nonc\u00e9 op\u00e9rationnalisable selon le point 1.2 de la grille d\u2019\u00e9valuation de la page 34 du polycopi\u00e9 (vous pouvez \u00e9galement vous aider des pages 56 et 57 du polycopi\u00e9) ;
\n2.\tD\u00e9terminez le degr\u00e9 de complexit\u00e9 intellectuelle de l\u2019activit\u00e9 propos\u00e9e selon les niveaux taxonomiques identifi\u00e9s par Bloom (aidez-vous du tableau de la page 55 du polycopi\u00e9).<\/p>\n

Vous avez 30 minutes pour pr\u00e9parer par \u00e9crit vos r\u00e9ponses !<\/strong><\/p>\n

Travailler la notion du temps avec les \u00e9l\u00e8ves
\nConsignes pour le travail en sous-groupes<\/h4>\n

En reprenant les activit\u00e9s que le groupe a propos\u00e9es lors du premier exercice de la matin\u00e9e, vous avez pour t\u00e2che :<\/p>\n

–\tde d\u00e9terminer si les activit\u00e9s en question permettent de travailler la notion de temps selon les entr\u00e9es propos\u00e9es dans le sch\u00e9ma de la page 32 du polycopi\u00e9
\n–\td\u2019imaginer au moins deux autres activit\u00e9s permettant de travailler la notion de temps selon d\u2019autres entr\u00e9es du sch\u00e9ma de la page 32<\/p>\n

Expliquez en quelques mots en quoi les activit\u00e9s propos\u00e9es permettent un travail sur la chronologie, la causalit\u00e9, le changement,\u2026<\/p>\n

Vous avez 20 minutes pour pr\u00e9parer les \u00e9l\u00e9ments de r\u00e9ponse qu\u2019un rapporteur pr\u00e9sentera au groupe.<\/strong><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

R\u00e9aliser une activit\u00e9 d’\u00e9l\u00e8ves \u00e0 l’aide d’un document. Consignes pour le travail en sous-groupes Selon les th\u00e9matiques choisies pour votre AD, chaque groupe a la t\u00e2che de: – Reformuler sur le transparent, si besoin est, les probl\u00e9matiques propos\u00e9es ; – Imaginer des activit\u00e9s \u00e0 proposer aux \u00e9l\u00e8ves dans le cadre des probl\u00e9matiques d\u00e9termin\u00e9es auparavant o […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":9896,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_import_markdown_pro_load_document_selector":0,"_import_markdown_pro_submit_text_textarea":"","_genesis_hide_title":false,"_genesis_hide_breadcrumbs":false,"_genesis_hide_singular_image":false,"_genesis_hide_footer_widgets":false,"_genesis_custom_body_class":"","_genesis_custom_post_class":"","_genesis_layout":"","jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[11],"tags":[],"class_list":{"0":"post-140","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-nouvelles-de-lhistoire","8":"entry"},"jetpack_publicize_connections":[],"featured_image_src":"https:\/\/i0.wp.com\/lyonelkaufmann.ch\/histoire\/wp-content\/uploads\/2015\/06\/signature_lk2.jpg?resize=600%2C184&ssl=1","featured_image_src_square":"https:\/\/i0.wp.com\/lyonelkaufmann.ch\/histoire\/wp-content\/uploads\/2015\/06\/signature_lk2.jpg?resize=600%2C184&ssl=1","author_info":{"display_name":"Lyonel Kaufmann","author_link":"https:\/\/lyonelkaufmann.ch\/histoire\/author\/lyonelk\/"},"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/lyonelkaufmann.ch\/histoire\/wp-content\/uploads\/2015\/06\/signature_lk2.jpg?fit=658%2C184&ssl=1","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p1rJVM-2g","jetpack_likes_enabled":true,"jetpack-related-posts":[{"id":137,"url":"https:\/\/lyonelkaufmann.ch\/histoire\/2006\/11\/01\/m078-deuxieme-seance-2\/","url_meta":{"origin":140,"position":0},"title":"M078 – Deuxi\u00e8me s\u00e9ance (30.10.2006)","author":"Lyonel Kaufmann","date":"1 novembre 2006","format":false,"excerpt":"\u2605. 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Les consignes de l\u2019activit\u00e9 sont \u00e0 r\u00e9diger de telle mani\u00e8re \u00e0 en faire des \u00e9nonc\u00e9s op\u00e9rationnalisables permettant de\u2026","rel":"","context":"Dans "Nouvelles de l'histoire"","block_context":{"text":"Nouvelles de l'histoire","link":"https:\/\/lyonelkaufmann.ch\/histoire\/category\/nouvelles-de-lhistoire\/"},"img":{"alt_text":"","src":"","width":0,"height":0},"classes":[]},{"id":62,"url":"https:\/\/lyonelkaufmann.ch\/histoire\/2006\/04\/11\/m157-nom-de-la-rose\/","url_meta":{"origin":140,"position":3},"title":"M157 – Nom de la Rose","author":"Lyonel Kaufmann","date":"11 avril 2006","format":false,"excerpt":"Votre t\u00e2che consiste \u00e0 - visionner les diff\u00e9rents extraits du Nom de la Rose pr\u00e9sents sur le DVD; - \u00e9laborer \u00e0 partir d'une ou de plusieurs s\u00e9quences une activit\u00e9 d'\u00e9l\u00e8ves bas\u00e9e sur les images ou la bande-sons, mais pas sur les dialogues ou la voix-off; - r\u00e9diger les consignes pour\u2026","rel":"","context":"Dans "Cours et s\u00e9minaires"","block_context":{"text":"Cours et s\u00e9minaires","link":"https:\/\/lyonelkaufmann.ch\/histoire\/category\/cours-et-seminaires\/"},"img":{"alt_text":"","src":"","width":0,"height":0},"classes":[]},{"id":63,"url":"https:\/\/lyonelkaufmann.ch\/histoire\/2006\/04\/11\/m157-un-long-dimanche-de-fiancailles\/","url_meta":{"origin":140,"position":4},"title":"M157 – Un long dimanche de fian\u00e7ailles","author":"Lyonel Kaufmann","date":"11 avril 2006","format":false,"excerpt":"Votre t\u00e2che consiste \u00e0 - visionner les deux extraits d'Un long dimanche de fian\u00e7ailles pr\u00e9sents sur le DVD; - \u00e9laborer \u00e0 partir d'une ou de plusieurs s\u00e9quences une activit\u00e9 d'\u00e9l\u00e8ves bas\u00e9e sur les images ou la bande-sons, mais pas sur les dialogues ou la voix-off; - r\u00e9diger les consignes pour\u2026","rel":"","context":"Dans "Cours et s\u00e9minaires"","block_context":{"text":"Cours et s\u00e9minaires","link":"https:\/\/lyonelkaufmann.ch\/histoire\/category\/cours-et-seminaires\/"},"img":{"alt_text":"","src":"","width":0,"height":0},"classes":[]},{"id":142,"url":"https:\/\/lyonelkaufmann.ch\/histoire\/2006\/11\/14\/m078-quatrieme-seance\/","url_meta":{"origin":140,"position":5},"title":"M078 – Quatri\u00e8me s\u00e9ance (14.11.2006)","author":"Lyonel Kaufmann","date":"14 novembre 2006","format":false,"excerpt":"Organisation, dates et th\u00e8mes des s\u00e9minaires - Distribution du planing des s\u00e9ances \u00e0 partir du 28 novembre 2006 - th\u00e8mes des s\u00e9minaires et dates de pr\u00e9sentation - consignes relatives au travail \u00e0 effectuer - d\u00e9lai d'inscription au s\u00e9minaire Fichier : - Consignes s\u00e9minaires (.doc) - Agenda des s\u00e9ances - 2e\u2026","rel":"","context":"Dans "Nouvelles de l'histoire"","block_context":{"text":"Nouvelles de l'histoire","link":"https:\/\/lyonelkaufmann.ch\/histoire\/category\/nouvelles-de-lhistoire\/"},"img":{"alt_text":"","src":"","width":0,"height":0},"classes":[]}],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/lyonelkaufmann.ch\/histoire\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/140","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/lyonelkaufmann.ch\/histoire\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/lyonelkaufmann.ch\/histoire\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lyonelkaufmann.ch\/histoire\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lyonelkaufmann.ch\/histoire\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=140"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/lyonelkaufmann.ch\/histoire\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/140\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lyonelkaufmann.ch\/histoire\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9896"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/lyonelkaufmann.ch\/histoire\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=140"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/lyonelkaufmann.ch\/histoire\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=140"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/lyonelkaufmann.ch\/histoire\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=140"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}