{"id":16829,"date":"2019-12-30T10:00:00","date_gmt":"2019-12-30T09:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/lyonelkaufmann.ch\/histoire\/?p=16829"},"modified":"2019-12-29T19:09:06","modified_gmt":"2019-12-29T18:09:06","slug":"restreindre-les-chercheurs-a-un-article-par-an-pour-une-science-lente-slow-science","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lyonelkaufmann.ch\/histoire\/2019\/12\/30\/restreindre-les-chercheurs-a-un-article-par-an-pour-une-science-lente-slow-science\/","title":{"rendered":"Restreindre les chercheurs \u00e0 un article par an ? Pour une Science lente (Slow science)"},"content":{"rendered":"\r\n

Une r\u00e9solution pour la recherche scientifique en 2020 ? Lorsque de nombreux scientifiques \u00e0 succ\u00e8s se vantent d’avoir publi\u00e9 des dizaines, voire des centaines de documents de recherche, les appels \u00e0 une plus grande \u00a0\u00bb qualit\u00e9 sur la quantit\u00e9 \u00ab\u00a0<\/em> dans la publication peuvent sembler plut\u00f4t creux.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

Un ancien pr\u00e9sident de la British Science Association a propos\u00e9 une solution radicale pour lutter contre ce probl\u00e8me : limiter les chercheurs \u00e0 un seul article scientifique par an.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

Appelant \u00e0 une r\u00e9volution de la \u00ab\u00a0science lente\u00a0\u00bb (slow science) Uta Frith, professeur \u00e9m\u00e9rite de d\u00e9veloppement cognitif \u00e0 l’UCL, a d\u00e9clar\u00e9 qu’un nouveau consensus sur le fait de \u00ab\u00a0faire moins mais mieux\u00a0\u00bb<\/em> \u00e9tait n\u00e9cessaire pour s’attaquer \u00e0 la \u00ab\u00a0surcharge d’informations\u00a0\u00bb<\/em> cr\u00e9\u00e9e par la pression incessante de publier.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

Source : Restrict researchers to one paper a\u00a0year, says UCL professor | Times Higher Education (THE)<\/a><\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

Pour aller plus loin sur le mouvement de la \u00ab\u00a0slow science\u00a0\u00bb (science lente), deux ouvrages<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

Isabelle STENGERS. Une autre science est possible ! Manifeste pour un ralentissement des sciences<\/em>, suivi de Le poulpe du doctorat<\/em> de William JAMES<\/h2>\r\n\r\n\r\n\r\n

Comme le fast food, la fast science, c\u2019est vite fait, pas bon et pas tr\u00e8s digeste ! Une \u00e9conomie sp\u00e9culative \u2013 avec ses bulles et ses krachs \u2013 s\u2019est empar\u00e9e de la recherche scientifique : les chercheurs doivent int\u00e9resser des \u00ab partenaires \u00bb industriels, participer aux jeux guerriers de l\u2019\u00e9conomie comp\u00e9titive. Conformisme, comp\u00e9titivit\u00e9, opportunisme et flexibilit\u00e9 : c\u2019est la formule de l\u2019excellence. Mais comment poser publiquement la question d\u2019un d\u00e9sastre lorsque l\u2019on ne veut pas que le public perde confiance en \u00ab sa \u00bb science ? Les mots d\u2019ordre comme \u00ab Sauvons la recherche \u00bb font consensus, alors qu\u2019ils ne posent surtout pas la bonne question : \u00ab De quoi faut-il la sauver ? \u00bb<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

Isabelle Stengers montre que les chercheurs doivent cesser de se prendre pour le \u00ab cerveau pensant, rationnel, de l\u2019humanit\u00e9 \u00bb, refuser que leur expertise serve \u00e0 faire taire l\u2019inqui\u00e9tude de l\u2019opinion, \u00e0 propager la croyance en un progr\u00e8s scientifique in\u00e9luctable capable de r\u00e9soudre les grands probl\u00e8mes de soci\u00e9t\u00e9s. Il s\u2019agit pour eux de nouer des liens avec un public potentiellement intelligent et curieux, c\u2019est-\u00e0-dire aussi de produire des savoirs dignes de cette ambition.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

En 1903, le philosophe am\u00e9ricain William James (1842-1910) publiait \u00ab Le poulpe du doctorat \u00bb. Il \u00e9prouvait une telle r\u00e9pugnance vis-\u00e0-vis de l\u2019enseignement acad\u00e9mique qu\u2019il se pr\u00e9sentait comme un outsider, voire un charlatan. Au regard des plus r\u00e9centes inventions institutionnelles visant \u00e0 \u00e9valuer les chercheurs, les examens auxquels James s\u2019en prend apparaissent pourtant comme d\u2019innocents archa\u00efsmes\u2026 Le poulpe enlace les chercheurs plus puissamment que jamais.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

Lien : https:\/\/www.editionsladecouverte.fr\/catalogue\/index-Une_autre_science_est_possible__-9782359250664.html<\/a><\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

Maggie Berg and Barbara K. Seeber. The Slow Professor: Challenging the Culture of Speed in the Academy<\/em><\/h2>\r\n\r\n\r\n\r\n

S’il y a un secteur de la soci\u00e9t\u00e9 qui devrait cultiver une pens\u00e9e profonde en lui-m\u00eame et chez les autres, c’est bien le milieu universitaire. Pourtant, la corporatisation de l’universit\u00e9 contemporaine a acc\u00e9l\u00e9r\u00e9 les choses, exigeant du corps professoral une rapidit\u00e9 et une efficacit\u00e9 accrues, quelles que soient les cons\u00e9quences pour l’\u00e9ducation et l’\u00e9rudition.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

Dans The Slow Professor, Maggie Berg et Barbara K. Seeber examinent comment l’adoption des principes du mouvement Slow dans la vie universitaire peut contrer cette \u00e9rosion de l’\u00e9ducation humaniste. En se concentrant sur le membre individuel du corps professoral et sur sa propre pratique professionnelle, Berg et Seeber pr\u00e9sentent \u00e0 la fois une analyse de la culture de la vitesse dans le milieu universitaire et des moyens d’att\u00e9nuer le stress tout en am\u00e9liorant l’enseignement, la recherche et la coll\u00e9gialit\u00e9. Le professeur Slow sera un ouvrage incontournable pour toute personne du milieu universitaire pr\u00e9occup\u00e9e par le rythme effr\u00e9n\u00e9 de la vie universitaire contemporaine.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

Lien : https:\/\/utorontopress.com\/us\/the-slow-professor-3<\/a><\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

Pour terminer, une petite mise en perspective du journal Le Temps<\/em> : \u00abSlow science\u00bb, la recherche au ralenti<\/a><\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

Cr\u00e9dit image : Photo de Linus Mimietz<\/a> sur Unsplash.<\/p>\r\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Une r\u00e9solution pour la recherche scientifique en 2020 ? Lorsque de nombreux scientifiques \u00e0 succ\u00e8s se vantent d’avoir publi\u00e9 des dizaines, voire des centaines de documents de recherche, les appels \u00e0 une plus grande \u00a0\u00bb qualit\u00e9 sur la quantit\u00e9 \u00ab\u00a0 dans la publication peuvent sembler plut\u00f4t creux. 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