{"id":3456,"date":"2011-01-20T11:49:42","date_gmt":"2011-01-20T10:49:42","guid":{"rendered":"https:\/\/lyonelkaufmann.ch\/histoire\/2011\/01\/20\/cafe-histoire-du-20-january-2011\/"},"modified":"2011-01-20T11:49:42","modified_gmt":"2011-01-20T10:49:42","slug":"cafe-histoire-du-20-january-2011","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lyonelkaufmann.ch\/histoire\/2011\/01\/20\/cafe-histoire-du-20-january-2011\/","title":{"rendered":"Caf\u00e9 histoire du 20 January 2011"},"content":{"rendered":"\n\n\n\n\n\n\n\n\n
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A publi\u00e9 Quelle Universit\u00e9 Num\u00e9rique ? | Techniques innovantes pour l’enseignement sup\u00e9rieur<\/a>.<\/div>\n

\n\tQuelle Universit\u00e9 Num\u00e9rique ? | Techniques innovantes pour l’enseignement sup\u00e9rieur:
\nComme id\u00e9e…<\/p><\/blockquote>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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A publi\u00e9 Les meilleures pratiques de l’\u00e9ducation 2.0 : Articles : Publications : Thot Cursus<\/a>.<\/div>\n

\n\tLes meilleures pratiques de l’\u00e9ducation 2.0 : Articles : Publications : Thot Cursus:
\nR\u00e9alis\u00e9e \u00e0…<\/p><\/blockquote>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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A publi\u00e9 "Je n\u2019arrive pas \u00e0 comprendre pourquoi on s\u2019acharne \u00e0 mettre des masses d\u2019argent dans des…"<\/a>.<\/div>\n

\n\t\u201cJe n\u2019arrive pas \u00e0 comprendre pourquoi on s\u2019acharne \u00e0 mettre des masses d\u2019argent dans des…<\/p><\/blockquote>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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A publi\u00e9 Utiliser le Web2.0 apr\u00e8s la classe, pourquoi pas. L\u2019ENT ? non merci. | Techniques innovantes pour l’enseignement sup\u00e9rieur<\/a>.<\/div>\n

\n\tUtiliser le Web2.0 apr\u00e8s la classe, pourquoi pas. L\u2019ENT ? non merci. | Techniques innovantes pour…<\/p><\/blockquote>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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A publi\u00e9 "L\u2019une des premi\u00e8res remarques que l\u2019on peut faire est que les plus ardents promoteurs de…"<\/a>.<\/div>\n

\n\t\u201cL\u2019une des premi\u00e8res remarques que l\u2019on peut faire est que les plus ardents promoteurs de…<\/p><\/blockquote>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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A publi\u00e9 Emilio Gentile d\u00e9voile une Belle Epoque travers\u00e9e de cauchemars,…<\/a>.<\/div>\n

\n\tEmilio Gentile d\u00e9voile une Bel…<\/p><\/blockquote>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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A partag\u00e9 L\u2019histoire est \u00e0 l\u2019honneur sur Nintendo DS avec ce…<\/a>.<\/div>\n
\n\t\t\t\"L\u2019histoire<\/a>\t<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
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A publi\u00e9 L\u2019enseignant, nouvel \u00e2ne num\u00e9rique? Et est-ce que la technologie tue l\u2019enseignement?<\/a>.<\/div>\n

\n\tL\u2019enseignant, nouvel \u00e2ne num\u00e9rique? Et est-ce que la technologie tue l\u2019enseignement?: Un t\u00e9moignage…<\/p><\/blockquote>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

A publi\u00e9 Quelle Universit\u00e9 Num\u00e9rique ? | Techniques innovantes pour l’enseignement sup\u00e9rieur. Quelle Universit\u00e9 Num\u00e9rique ? | Techniques innovantes pour l’enseignement sup\u00e9rieur: Comme id\u00e9e… A publi\u00e9 Les meilleures pratiques de l’\u00e9ducation 2.0 : Articles : Publications : Thot Cursus. Les meilleures pratiques de l’\u00e9ducation 2.0 : Articles : Publications : Thot Cursus: R\u00e9alis\u00e9e \u00e0… A […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":10234,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_import_markdown_pro_load_document_selector":0,"_import_markdown_pro_submit_text_textarea":"","_genesis_hide_title":false,"_genesis_hide_breadcrumbs":false,"_genesis_hide_singular_image":false,"_genesis_hide_footer_widgets":false,"_genesis_custom_body_class":"","_genesis_custom_post_class":"","_genesis_layout":"","jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[11],"tags":[],"class_list":{"0":"post-3456","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-nouvelles-de-lhistoire","8":"entry"},"jetpack_publicize_connections":[],"featured_image_src":"https:\/\/i0.wp.com\/lyonelkaufmann.ch\/histoire\/wp-content\/uploads\/2015\/07\/tumblr_lf6gbnlcVH1qztho4o1_250.jpg?resize=200%2C191&ssl=1","featured_image_src_square":"https:\/\/i0.wp.com\/lyonelkaufmann.ch\/histoire\/wp-content\/uploads\/2015\/07\/tumblr_lf6gbnlcVH1qztho4o1_250.jpg?resize=200%2C191&ssl=1","author_info":{"display_name":"Lyonel Kaufmann","author_link":"https:\/\/lyonelkaufmann.ch\/histoire\/author\/lyonelk\/"},"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/lyonelkaufmann.ch\/histoire\/wp-content\/uploads\/2015\/07\/tumblr_lf6gbnlcVH1qztho4o1_250.jpg?fit=200%2C191&ssl=1","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p1rJVM-TK","jetpack_likes_enabled":true,"jetpack-related-posts":[{"id":4470,"url":"https:\/\/lyonelkaufmann.ch\/histoire\/2011\/01\/14\/quelle-universite-numerique-techniques-innovantes\/","url_meta":{"origin":3456,"position":0},"title":"Comme id\u00e9e pivot d\u2019articulation, je d\u00e9marre sur l\u2019id\u00e9e qu\u2019Internet est actuellement polaris\u00e9 entre deux visions : celle de la diffusion, dont Hadopi est l\u2019instrument l\u00e9gal, et celle de la collaboration, dont le web2.0 est l\u2019outil de diffusion. Cette polarisation se transf\u00e8re bien \u00e0 la mani\u00e8re dont on envisage les enseignements : cours magistral ou travail de groupe en projet. Et s\u2019applique encore mieux \u00e0 la mani\u00e8re dont on envisage l\u2019insertion dans les \u00ab r\u00e9seaux num\u00e9riques de la connaissance \u00bb, soit diffuseurs de contenus, soit participant \u00e0 la construction collaborative de nouveaux savoirs. J\u2019aime \u00e0 penser que la culture profonde des universit\u00e9s tendrait plut\u00f4t vers le second p\u00f4le que vers la premi\u00e8re vision qui peut \u00eatre port\u00e9e momentan\u00e9ment pour d\u00e9marrer. La r\u00e9sistance la plus importante est peut \u00eatre du cot\u00e9 des enseignants-chercheurs qui ont peu de raison de se pr\u00e9occuper de p\u00e9dagogie.","author":"Lyonel Kaufmann","date":"14 janvier 2011","format":"link","excerpt":"Quelle Universit\u00e9 Num\u00e9rique ? | Techniques innovantes pour l'enseignement sup\u00e9rieur","rel":"","context":"Dans "Nouvelles de l'histoire"","block_context":{"text":"Nouvelles de l'histoire","link":"https:\/\/lyonelkaufmann.ch\/histoire\/category\/nouvelles-de-lhistoire\/"},"img":{"alt_text":"","src":"","width":0,"height":0},"classes":[]},{"id":17504,"url":"https:\/\/lyonelkaufmann.ch\/histoire\/2020\/06\/11\/presence-hybride-ou-la-rentree-sous-le-signe-de-lhybridation-preparons-la-ensemble-techniques-innovantes-pour-lenseignement-superieur\/","url_meta":{"origin":3456,"position":1},"title":"Pr\u00e9sence hybride ou la rentr\u00e9e sous le signe de l\u2019hybridation \u2013 pr\u00e9parons l\u00e0 ensemble ! | Techniques innovantes pour l’enseignement sup\u00e9rieur","author":"Lyonel Kaufmann","date":"11 juin 2020","format":false,"excerpt":"Alors que la pand\u00e9mie recule dans notre pays, voire semble derri\u00e8re nous pour certains, la rentr\u00e9e \u00e0 venir dans l\u2019enseignement sup\u00e9rieur se pr\u00e9pare selon un sc\u00e9nario qui int\u00e8gre la n\u00e9cessit\u00e9 de limiter les brassages de population, le fait que tous les \u00e9tudiants ne pourront pas \u00eatre pr\u00e9sents \u00e0 la rentr\u00e9e\u2026","rel":"","context":"Dans "Enseignement \u00e0 distance"","block_context":{"text":"Enseignement \u00e0 distance","link":"https:\/\/lyonelkaufmann.ch\/histoire\/category\/didactique\/enseignement-a-distance\/"},"img":{"alt_text":"","src":"","width":0,"height":0},"classes":[]},{"id":5902,"url":"https:\/\/lyonelkaufmann.ch\/histoire\/2012\/08\/12\/revue-de-presse-cours-massif-en-ligne-mooc-techniques-innovantes-pour-lenseignement-superieur\/","url_meta":{"origin":3456,"position":2},"title":"Revue de presse : Cours massif en ligne (MOOC) | Techniques innovantes pour l'enseignement sup\u00e9rieur","author":"Lyonel Kaufmann","date":"12 ao\u00fbt 2012","format":false,"excerpt":"Si vous envisagez de suivre un MOOC (massive open online course, ou cours massif en ligne) un de ces jours, il vous faudra prendre un temps pour comprendre le mode de fonctionnement de ce type de cours. 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