{"id":6815,"date":"2014-09-09T14:25:41","date_gmt":"2014-09-09T13:25:41","guid":{"rendered":"https:\/\/lyonelkaufmann.ch\/histoire\/?p=6815"},"modified":"2014-09-09T14:25:41","modified_gmt":"2014-09-09T13:25:41","slug":"quelle-place-pour-le-mobile-de-nos-eleves-en-classe","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lyonelkaufmann.ch\/histoire\/2014\/09\/09\/quelle-place-pour-le-mobile-de-nos-eleves-en-classe\/","title":{"rendered":"Quelle place pour le mobile de nos \u00e9l\u00e8ves en classe ?"},"content":{"rendered":"<p><strong>Du 18 au 22 f\u00e9vrier, l&rsquo;Unesco organise la semaine du mobile de l&rsquo;UNESCO (18 &#8211; 22 f\u00e9vrier prochain) et s&rsquo;interroge sur la place du t\u00e9l\u00e9phone dans l&rsquo;enseignement.<\/strong><\/p>\n<p>Comme le note Bruno Devauchelle,<\/p>\n<blockquote><p><em>Paradoxe que celui d&rsquo;une semaine qui est consacr\u00e9e \u00e0 l&rsquo;apprendre \u00e0 l&rsquo;aide des mobiles alors que dans le m\u00eame temps on fait tout pour emp\u00eacher les mobiles d&rsquo;entrer \u00e0 l&rsquo;\u00e9cole dans des pays comme le n\u00f4tre.<\/em><\/p><\/blockquote>\n<p>Aujourd&rsquo;hui, devant les interdictions souvent formul\u00e9es par les \u00e9tablissement, les t\u00e9l\u00e9phones s&rsquo;ins\u00e8rent n\u00e9anmoins dans nos \u00e9tablissements de mani\u00e8re clandestine. Dans le m\u00eame temps, il existe aussi des exp\u00e9rimentations en classe telle cette exp\u00e9rimentation \u00e0 Goldau en Suisse (<span style=\"color: #0000ff;\">http:\/\/www.projektschule-goldau.ch\/<\/span> , voir aussi ce documentaire vid\u00e9o sur cette exp\u00e9rimentation (<a href=\"http:\/\/www.educavox.fr\/actualite\/reportage\/Le-smartphone-remplacera-t-il-le\"><span style=\"color: #0000ff;\">http:\/\/www.educavox.fr\/actualite\/reportage\/Le-smartphone-remplacera-t-il-le<\/span><\/a>).<\/p>\n<p>Hors du monde occidental, l&rsquo;enseignement mobile est une des r\u00e9ponses au d\u00e9fi de l&rsquo;alphab\u00e9tisation et pourrait permettre d&rsquo;atteindre l&rsquo;objectif d&rsquo;un \u00e9ducation pour le plus grand nombre :<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"http:\/\/www.youtube.com\/embed\/Tt8iGt_CDcw\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<p>Pour l&rsquo;Unesco,<\/p>\n<blockquote><p><em>L\u2019apprentissage mobile ne rel\u00e8ve nullement de la fiction. C\u2019est une r\u00e9alit\u00e9 qui se v\u00e9rifie sur le terrain : de la Mongolie au Mozambique, \u00e9l\u00e8ves et enseignants utilisent les appareils portables pour acc\u00e9der \u00e0 de riches contenus \u00e9ducatifs, dialoguer et partager des informations avec d\u2019autres apprenants, obtenir le soutien de leurs camarades et de leurs professeurs et communiquer de fa\u00e7on productive.<\/em><br \/>\n<em> La technologie mobile n\u2019est pas et ne sera jamais une panac\u00e9e \u00e9ducative. Mais elle est un outil puissant et souvent ignor\u00e9 \u2013 un outil parmi d\u2019autres \u2013 pour promouvoir l\u2019\u00e9ducation selon des modalit\u00e9s jusqu\u2019alors impossibles.<\/em><\/p><\/blockquote>\n<p>Concr\u00e8tement, la<b> Mobile Learning Week <\/b>r\u00e9unie par l\u2019Unesco r\u00e9unit des experts pour \u00e9changer sur les pratiques \u00e9ducatives. <em>Comment ces technologies peuvent \u2013elles servir l\u2019alphab\u00e9tisation de tous\u00a0? Comment peuvent-elles accompagner le d\u00e9veloppement professionnel des enseignants\u00a0? Dans quelle mesure peuvent-elles appuyer l\u2019\u00e9galit\u00e9 et la parit\u00e9\u00a0?<\/em> Toutes les pr\u00e9sentations sur la semaine tournent autour de ces probl\u00e9matiques.<\/p>\n<p>Pour accompagner l&rsquo;int\u00e9gration du mobile dans l&rsquo;enseignement, l&rsquo;Unesco publie des <a href=\"http:\/\/unesdoc.unesco.org\/images\/0021\/002196\/219661f.pdf\" target=\"_blank\"><b>\u00ab\u00a0Principes directeurs pour l&rsquo;apprentissage mobile\u00a0\u00bb<\/b> <\/a>qui affirment que \u00ab\u00a0la technologie mobile peut permettre d&rsquo;\u00e9tendre et d&rsquo;enrichir les possibilit\u00e9s \u00e9ducatives des apprenants\u00a0\u00bb. Au Pakistan, l&rsquo;Unesco soutient un programme d&rsquo;aide \u00e0 l&rsquo;alphab\u00e9tisation des filles. Dans les villages isol\u00e9s et \u00a0pour cette population marginalis\u00e9e, le portable permet de s&rsquo;entra\u00eener \u00e0 la lecture et \u00e0 l&rsquo;\u00e9criture et donc de ne pas perdre les quelques acquis obtenus \u00e0 l&rsquo;\u00e9cole.<\/p>\n<p>Lors de cette semaine, il est possible de la suivre via Twitter, via Twitter: #mlw2013 ou <a href=\"https:\/\/twitter.com\/UNESCOICTs\" target=\"_blank\">@UNESCOICTs<\/a>.<\/p>\n<p>Jeudi 21 et vendredi 22 f\u00e9vrier, un s\u00e9minaire en ligne est \u00e9galement organis\u00e9. Le programme : <a href=\"http:\/\/www.unesco.org\/new\/en\/unesco\/themes\/icts\/m4ed\/unesco-mobile-learning-week\/webinar\/\" target=\"_blank\">http:\/\/www.unesco.org\/new\/en\/unesco\/themes\/icts\/m4ed\/unesco-mobile-learning-week\/webinar\/<\/a>.<\/p>\n<p>A lire :<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/www.cafepedagogique.net\/lexpresso\/Pages\/2013\/02\/08022013Article634958985542691395.aspx\">La t\u00e9l\u00e9phonie dans l&rsquo;\u00e9tablissement scolaire !<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.cafepedagogique.net\/lexpresso\/Pages\/2013\/02\/19022013Article634968550127404483.aspx\" target=\"_blank\">L&rsquo;enseignement nomade est-il l&rsquo;avenir de l&rsquo;\u00e9cole ?<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/cursus.edu\/dossiers-articles\/articles\/9122\/oser-utilisation-des-telephones-mobiles-classe\/\"><span style=\"color: #0000ff;\">http:\/\/cursus.edu\/dossiers-articles\/articles\/9122\/oser-utilisation-des-telephones-mobiles-classe\/<\/span><\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/guides.educa.ch\/fr\/mobile-learning\"><span style=\"color: #0000ff;\">http:\/\/guides.educa.ch\/fr\/mobile-learning<\/span><\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.unesco.org\/new\/fr\/unesco\/themes\/icts\/m4ed\/mobile-learning-resources\/\" target=\"_blank\">Ressources sur l&rsquo;apprentissage mobile<\/a> | Unesco<\/li>\n<li>Le programme (pdf) de la <a href=\"http:\/\/www.unesco.org\/new\/fileadmin\/MULTIMEDIA\/HQ\/ED\/ICT\/pdf\/MLW_2013_PROVISIONAL_Program.pdf\" target=\"_blank\"><b>Mobile Learning Week<\/b><\/a><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Du 18 au 22 f\u00e9vrier, l&rsquo;Unesco organise la semaine du mobile de l&rsquo;UNESCO (18 &#8211; 22 f\u00e9vrier prochain) et s&rsquo;interroge sur la place du t\u00e9l\u00e9phone dans l&rsquo;enseignement. Comme le note Bruno Devauchelle, Paradoxe que celui d&rsquo;une semaine qui est consacr\u00e9e \u00e0 l&rsquo;apprendre \u00e0 l&rsquo;aide des mobiles alors que dans le m\u00eame temps on fait tout [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":9950,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_import_markdown_pro_load_document_selector":0,"_import_markdown_pro_submit_text_textarea":"","_genesis_hide_title":false,"_genesis_hide_breadcrumbs":false,"_genesis_hide_singular_image":false,"_genesis_hide_footer_widgets":false,"_genesis_custom_body_class":"","_genesis_custom_post_class":"","_genesis_layout":"","_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2},"jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[8],"tags":[],"class_list":{"0":"post-6815","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-medias-et-technologies","8":"entry"},"jetpack_publicize_connections":[],"featured_image_src":"https:\/\/i0.wp.com\/lyonelkaufmann.ch\/histoire\/wp-content\/uploads\/2015\/07\/04.jpg?resize=480%2C360&ssl=1","featured_image_src_square":"https:\/\/i0.wp.com\/lyonelkaufmann.ch\/histoire\/wp-content\/uploads\/2015\/07\/04.jpg?resize=480%2C360&ssl=1","author_info":{"display_name":"Lyonel Kaufmann","author_link":"https:\/\/lyonelkaufmann.ch\/histoire\/author\/lyonelk\/"},"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/lyonelkaufmann.ch\/histoire\/wp-content\/uploads\/2015\/07\/04.jpg?fit=480%2C360&ssl=1","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p1rJVM-1LV","jetpack_likes_enabled":true,"jetpack-related-posts":[{"id":13451,"url":"https:\/\/lyonelkaufmann.ch\/histoire\/2017\/10\/22\/un-nouveau-site-pour-decouvrir-la-grotte-de-lascaux\/","url_meta":{"origin":6815,"position":0},"title":"Un nouveau site pour d\u00e9couvrir la grotte de Lascaux","author":"Lyonel Kaufmann","date":"22 octobre 2017","format":false,"excerpt":"Le nouveau site (virtuel) de Lascaux propose une immersion virtuelle dans les salles de la fameuse grotte, comme un d\u00e9roul\u00e9 de l'histoire de ce lieu charg\u00e9 de souvenirs. \u00c0 l'occasion du colloque international\u00a0\"Lascaux la Belle\" \u2013 7 ann\u00e9es de recherches et de veille, organis\u00e9 par le minist\u00e8re de la Culture\u2026","rel":"","context":"Dans &quot;Nouvelles de l'histoire&quot;","block_context":{"text":"Nouvelles de l'histoire","link":"https:\/\/lyonelkaufmann.ch\/histoire\/category\/nouvelles-de-lhistoire\/"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/lyonelkaufmann.ch\/histoire\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/Image-22.10.17-08-01.923e121caa604ce79357d6bad5f55922.jpeg?fit=1000%2C749&ssl=1&resize=350%2C200","width":350,"height":200,"srcset":"https:\/\/i0.wp.com\/lyonelkaufmann.ch\/histoire\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/Image-22.10.17-08-01.923e121caa604ce79357d6bad5f55922.jpeg?fit=1000%2C749&ssl=1&resize=350%2C200 1x, https:\/\/i0.wp.com\/lyonelkaufmann.ch\/histoire\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/Image-22.10.17-08-01.923e121caa604ce79357d6bad5f55922.jpeg?fit=1000%2C749&ssl=1&resize=525%2C300 1.5x, https:\/\/i0.wp.com\/lyonelkaufmann.ch\/histoire\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/Image-22.10.17-08-01.923e121caa604ce79357d6bad5f55922.jpeg?fit=1000%2C749&ssl=1&resize=700%2C400 2x"},"classes":[]},{"id":3592,"url":"https:\/\/lyonelkaufmann.ch\/histoire\/2011\/03\/02\/des-telephones-mobiles-a-lecole-enseignement-educa-ch\/","url_meta":{"origin":6815,"position":1},"title":"Des t\u00e9l\u00e9phones mobiles \u00e0 l&#039;\u00e9cole ? &#124; educa.ch","author":"Lyonel Kaufmann","date":"2 mars 2011","format":false,"excerpt":"Dans la plupart des \u00e9coles, l'usage des mobiles et smartphones est interdit, car il perturbe la classe. 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