{"id":7162,"date":"2013-06-19T21:50:09","date_gmt":"2013-06-19T20:50:09","guid":{"rendered":"https:\/\/lyonelkaufmann.ch\/histoire\/?p=7162"},"modified":"2013-06-19T21:50:09","modified_gmt":"2013-06-19T20:50:09","slug":"revue-de-presse-le-deni-du-monde-aggiornamento-hist-geo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lyonelkaufmann.ch\/histoire\/2013\/06\/19\/revue-de-presse-le-deni-du-monde-aggiornamento-hist-geo\/","title":{"rendered":"Revue de presse : Le d\u00e9ni du Monde &#124; aggiornamento hist-geo"},"content":{"rendered":"<p>Le dernier num\u00e9ro du D\u00e9bat est consacr\u00e9 \u00e0 l\u2019enseignement de l\u2019histoire, au \u00ab difficile enseignement de l\u2019histoire \u00bb. Car telle est la question\/affirmation pos\u00e9e par Pierre Nora \u00e0 l\u2019or\u00e9e de son \u00e9ditorial : \u00ab Pourquoi est-il devenu si difficile d\u2019enseigner l\u2019histoire dans les classes du primaire et du secondaire ? C\u2019est de cette question, fond\u00e9e sur un constat largement r\u00e9pandu, que nous sommes partis. \u00bb[1]<\/p>\n<p>De cette interrogation qui n\u2019en a que l\u2019apparence suit un num\u00e9ro fonci\u00e8rement biais\u00e9. Car rien n\u2019\u00e9taye s\u00e9rieusement ce constat, sinon l\u2019appui du discours d\u00e9cliniste port\u00e9 par Hubert Tison, secr\u00e9taire g\u00e9n\u00e9ral de l\u2019Association des professeurs d\u2019histoire-g\u00e9ographie[2]. Non, la simple \u00e9vidence semble suffire \u00e0 Pierre Nora pour affirmer que \u00ab cette difficult\u00e9 [&#8230;] n\u2019a cess\u00e9 de s\u2019aggraver depuis trente ou quarante ans \u00bb. On peut \u00eatre sceptique. Que l\u2019enseignement en g\u00e9n\u00e9ral ne soit pas toujours ais\u00e9, que les conditions de l\u2019enseignement aient chang\u00e9 avec sa massification, on veut bien l\u2019admettre, en d\u00e9battre, mais y a-t-il une sp\u00e9cificit\u00e9 de l\u2019histoire ? Y a-t-il une difficult\u00e9 particuli\u00e8re de l\u2019histoire par rapport aux math\u00e9matiques, aux langues vivantes, au fran\u00e7ais?<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/aggiornamento.hypotheses.org\/1453\">Le d\u00e9ni du Monde | aggiornamento hist-geo<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Le dernier num\u00e9ro du D\u00e9bat est consacr\u00e9 \u00e0 l\u2019enseignement de l\u2019histoire, au \u00ab difficile enseignement de l\u2019histoire \u00bb. Car telle est la question\/affirmation pos\u00e9e par Pierre Nora \u00e0 l\u2019or\u00e9e de son \u00e9ditorial : \u00ab Pourquoi est-il devenu si difficile d\u2019enseigner l\u2019histoire dans les classes du primaire et du secondaire ? 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Peut-\u00eatre parce que, dans l\u2019image, le cin\u00e9ma ou les s\u00e9ries t\u00e9l\u00e9vis\u00e9es ne se pose m\u00eame pas la question sous-jacente\u2026","rel":"","context":"Dans &quot;Histoire savante&quot;","block_context":{"text":"Histoire savante","link":"https:\/\/lyonelkaufmann.ch\/histoire\/category\/didactique\/histoire-savante\/"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/lyonelkaufmann.ch\/histoire\/wp-content\/uploads\/2015\/07\/DEBA_177_H450.jpg?fit=425%2C600&ssl=1&resize=350%2C200","width":350,"height":200},"classes":[]},{"id":9799,"url":"https:\/\/lyonelkaufmann.ch\/histoire\/2015\/06\/03\/le-roman-national-au-college-serait-une-nouveaute-radicale\/","url_meta":{"origin":7162,"position":2},"title":"Le \u00ab roman national \u00bb au coll\u00e8ge serait une nouveaut\u00e9 \u00ab radicale \u00bb","author":"Lyonel Kaufmann","date":"3 juin 2015","format":false,"excerpt":"En Suisse comme en France, les tenants du roman national se r\u00e9f\u00e8re \u00a0\u00e0 l'enseignement de l'histoire au primaire et non \u00e0 l'enseignement de l'histoire coll\u00e8ge qui \u00e9tait centr\u00e9 sur les humanit\u00e9s classiques et une histoire g\u00e9n\u00e9rale. 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