Comment l’Homme de Néandertal faisait (vraiment) du feu | Slate.fr
On savait déjà qu’il ne se contentait pas de frotter deux silex, mais on ignorait jusqu’à présent que l’homme de Néandertal, cet hominidé dont nous avons tous u...
Catégorie : BP110 – Faire de l’histoire aujourd’hui
BP110 - Faire de l'histoire aujourd'hui/Médias et technologies/Opinions&Réflexions/Outils enseignement
Revue Presse : Les tableaux interactifs sous-utilisés dans les écoles | Le Soleil
(Québec) Quatre ans après la mise en place du fameux programme de 240 millions $ visant à doter les écoles du Québec de tableaux numériques interactifs (TNI), l...
Bref je suis prof…
Peut-être vous reconnaîtrez-vous ? Dans tous les cas, bonne journée…
Le Projet de la pensée historique
Que devraient savoir les élèves après avoir étudié l’histoire pendant 12 ans à l’école? Que devraient‑ils être capables de faire avec leurs connaissances? Le Pr...
BP110 - Faire de l'histoire aujourd'hui/Didactique/Histoire active/Histoire savante/Médias et technologies/Outils enseignement
L'archéologie de la Grande Guerre | Mission Centenaire 14-18
2014 approche à grands pas et nous n’échapperons pas aux diverses entreprises de commémoration du déclenchement du Premier conflit mondial. Dans ce cadre-...
BP110 - Faire de l'histoire aujourd'hui/Histoire savante/Médias et technologies/Outils enseignement/Publications
Rome numérique : Digital Augustan Rome
Il s’agit d’une magnifique carte interactive de la Rome d’Auguste qui en une mise en ligne de l’ouvrage Mapping Augustan Rome, paru en 2...
Alchimie de collège : un blog obligatoire pour tout (futur) prof d'histoire
Alchimie du collège. Chronique d’une utopie chaotique est un blog tenu par Mara Goyet, enseignante en Histoire-géographie. Cette chronique est une vraie b...
On a tous en nous quelque chose de Néandertal | Slate
Un homme et une femme de Néandertal, musée de Néandertal de Düsseldorf, via Wikimedia Commons. Wikimedia Commons Dans Slate, Ann Gibbons fait le point sur les d...
Homo erectus n'était pas seul | Le Monde
De nouveaux fossiles découverts au Kenya apportent la preuve de la diversité des premiers représentants du genre Homo, auquel appartient l’homme moderne, ...
Madame Sapiens a fait crac-crac avec monsieur Néandertal
Traiter certains individus d’homme de Néandertal n’est peut-être pas qu’une injure, mais un fait désormais établi grâce aux travaux sur l&rsqu...
Métamorphoses de l’évolution. Le récit d’une image | L'Atelier des icônes
Dessinée par Rudolph Zallinger (1919-1995) pour l’ouvrage de Francis Clark Howell (1925-2007), The Early Man, cette image prend place dans la plus ambitieuse co...
Le Néolithique : pourquoi et comment?
La révolution néolithique. Les origines de la culture. Jean-Paul Demoule (dir.), Le Pommier, 2008, 124 p. Le Néolithique. Jacques Tarrête et Charles-Tanguy Le R...
Une séance d’histoire au Cycle 3
Les enseignants, à l’école élémentaire, utilisent fréquemment, dans leurs séances consacrées à l’histoire, des documents qu’ils traitent hors manuel. L’article ...
Sources de l'histoire ancienne et médiévale
Version remaniée du cours du BP110 – Faire de l’histoire aujourd’hui de 2006 avec seulement la partie consacrée aux sources ainsi qu’aux...
BP110 – Dias des cinq séances
Il m’est maintenant possible de vous proposer directement dans un billet l’ensemble des diaporamas, mis en ligne, des 5 séances consacrées à l&rsquo...