Dans la revue on-line Innovate (Innovate – Teaching Social Software with Social Software), Ulise Mejia explore l’utilisation en formation des logiciels sociaux dans l’apprentissage des savoirs collectivement construits et partagés.
Sont englobés dans la définition des logiciels sociaux :

• les blogs en tant que système de publication internet personnel;
• les wikis en tant que système de management de contenu collaboratif;
• les systèmes de classification distribuées de l’information via des mot-clés ou tags tels del.icio.us;
• les fils d’informations de type rss qui permettent aux utilisateurs de signaler leur publication de nouveaux contenus ou la modification de ces derniers.

A chacun de ses systèmes, Mejias attribue un rôle particulier dans l’apprentissage social.
Pour le blog, il s’agit d’un outil personnel permettant à son auteur de trouver son chemin personnel/individuel. Mejias a donc demandé à chacun de ses étudiants de tenir son blog en parallèle à son cours. Pendant le cours, le blog était utilisé pour les lectures à rendre par les étudiants (fonction traditionnelle de journal du blog). A la fin du cours, il s’est agi pour les étudiants de procéder à son auto-évaluation de celui-ci en résumant les expériences de formation. Il est donc utilisé comme une forme de portfolio électronique du cours.

Relativement au wikis, ceux-ci étaient utilisés comme outil de synthèse et de collaboration en rapport avec un/des projets à conduire collectivement dans le cadre du cours.

En conclusion de sa démarche, Mejias indique :

In conclusion, while the size of the class does not represent a large enough sample to make generalizations, I do believe based on my experience teaching this course that social software can be used to create effective distributed research communities. I also feel that a similar design can be used to teach classes in different subject matters. Most importantly, I think the application of social software in this manner supports a constructivist pedagogy where students feel empowered to take charge of their own learning.

[tag]éducation, médiaTICE, wiki, blogs, RéseauSocial, LogicielSocial [/tag]

Technorati Tags: blog, éducation, LogicielSocial, médiaTICE, RéseauSocial, wiki