Formidable collection de photographies prises pendant le premier conflit mondial. Elle regroupe les photographies prises par quatre photographes : Ernst Brooks, John Warwick Brooke, David McClean et Tom Aitken. Toutes les photographies sont dûment décrites et légendées.
« Ce qui fait la valeur de Wikipédia, c’est qu’elle nous montre comment se fait l’intéraction conduisant à un consensus sur la vérité. C’est une question philosophique et non politique. »
| — | propos de Larry Sanger, co-fondateur de Wikipedia, parti de son côté mettre en place Citizendium
Marc Foglia – “WIKIPÉDIA, média de la connaissance démocratique?” (Essai) sur Culturopoing |
Wikipédia est l’une des foires d’empoigne préférée chez les universitaires, chercheurs ou spécialistes de l’information/documentation. L’encyclopédie libre et collaborative a le bénéfice de faire l’actualité à un rythme largement hebdomadaire, le dernier cas en date étant ces deux sénateurs américains déclarés morts sur leurs articles respectifs pendant prés d’une semaine. Une « boulette » de trop pour Jimmy Wales, le cofondateur qui réfléchit désormais à plus de réglementation à l’encontre des nouveaux contributeurs. N’est-ce pas aussi mettre en place un nouvel élitisme sournois sous couvert de cet égalitarisme d’entrée ? C’est l’une des questions posée par le normalien Marc Foglia dans cet ouvrage très pratique pour faire le point.
Marc Foglia – « WIKIPÉDIA, média de la connaissance démocratique? » (Essai) sur Culturopoing
Un manuel d’utilisation de WordPress gratuitement disponible sur Internet en téléchargement ? La société britannique InterconnectIt l’a rédigé et la société CRC Sogema l’a traduit en français.
Le Manuel d’utilisation de WordPress en version 2.6 a été publié le 9 août 2008. En 47 pages, il parcourt le paramétrage et les fonctions principales de WordPress d’une façon très structurée et claire. L’ouvrage est gracieusement téléchargeable à cette adresse.
La source: Un manuel gratuit WordPress
Mise à jour (17.01.2014) :
Le lien ne semblant plus fonctionner et grâce à l’intervention de Filamots, je vous renvoie vers ce manuel gratuit dédier à WordPress 3.8 : http://ad-avenue.net/80-pages-de-manuel-wordpress/
Voir aussi l’ebook concocté par Mathieu : http://www.toolsinweb.fr/2014/02/utiliser-wordpress-3-8-telechargez-lebook-gratuit/
Forrest Gump en 1 minute: Le film Forrest Gump résumé en 1 minute, réalisé par Charlie Jiang. E.x.c.e.l.l.e.n.t. !!
Pendant ce temps les jeunes continuent de développer leurs usages des TIC. De nombreux adultes (et enseignants entre autres) montrent des signes de “souffrance” intergénérationnelle qui s’amplifie, dans le monde scolaire d’un sentiment d’exaspération de plus en plus fort. Si ce sentiment s’exprime autour des questions structurelles (programmes, horaires, réunions…évaluations…) c’est que l’on a oublié que c’est dans l’espace de la classe que se joue la partie. Ou plutôt que l’on ne veut pas accepter de casser cette sacrosainte forme scolaire “moderne” (au sens qu’en donne l’histoire moderne en France). Du coup le paradoxe élèves/sujet agissant, enseignant transmetteur et “propriétaire de l’espace temps scolaire de la classe” devient de plus en plus pesant. Mais affronter le problème par cette entrée est tellement déstabilisant qu’il est difficile à accepter. Comme de surcroit une idéologie libérale sous-jacente s’est emparée du thème (pourtant cher à une certaine gauche) la confusion augmente et la tension monte.
The bottom line is that the old model of the central webmaster hand-spinning every page of every website and, worse, manually adding the navigation necessary to help users find it, just isn’t scalable or viable. The only feasible course for the future is for content to be posted by the content contributor, whether that’s the site owner or site visitors, and for the best possible navigation to be constructed around that content on the fly.
In other words Web 2.0 isn’t an empty slogan
« The real problem for Dreamweaver and for its users is that the nature of the web is changing dramatically. Dynamically-generated web applications, from Amazon right down to the humble blog, all offer much more – in-built commenting, voting, RSS feeds, etc – than the best sites built on static HTML can ever hope to provide. »
“Pour moi, l’affaire de Marc L. montre l’ampleur de la crise culturelle du journalisme et de l’information que nous traversons. L’affaire Marc L. montre également que les subtilités techniques proposées à coup de termes séduisants comme “journalisme citoyen”, “journalisme participatif” ou dernier avatar en date “journalisme de liens” ne règlent pas une seconde ce problème – voir même l’accentuent parce qu’en l’occurrence, techniquement parlant, elles renforcent les potentiels de reprise sans vérification ou mise en perspective des sources. Que pas grand monde n’ait été choqué de la contradiction centrale de Marc L., à savoir un anonyme qui prend la parole dans des grands médias au sujet d’un article que personne n’avait lu ou presque en dit long sur nos capacités à converser de tout et n’importe quoi et à nous aveugler nous-mêmes. Avant, nous avions le panurgisme des journalistes et de leur caste supérieure, les éditorialistes. A ces deux catégories, il faut ajouter nos leaders d’opinions communautaires qui font prendre la rumeur comme on fait prendre une bonne mayonnaise – pour le meilleur comme pour le pire. Les moutons ont de très beaux jours devant eux sous le soleil du web social… (et nous avions nous même succombé à la pression sociale de ce buzz avec un billet torché)”
Vous devez être connecté pour poster un commentaire.