Oeuvre attribuée à Sonké. Septembre 2012 | Adrien Genoudet
Des images, des dessins. Au-delà de la foule de mots, de formes informes qui composent ces graffitis, les images dominent l’espace. De la même manière que Barcelone ou Bucarest, Athènes est devenue en quelques temps une ville pionnière pour le street art. Des figures émergent comme Sonké par exemple […] ou encore un certain Bleeps.
C’est un joli espace de détente qui nous est offert sur la commune de Morlon près de Bulle et au bord du lac de Gruyère.
Le lieu-dit, à la sortie de Morlon en direction d’Echarlens, s’intitule Les Laviaux.
Un B&B et une terrasse (fermée les lundi et mardi et d’octobre à mars) agrémentent également le site.
Au fond, on distingue le village de Broc.
En période estivale, la Taxe de séjour organise, pour les hôtes, des concerts sur les quais de La Tour-de-Peilz et Montreux. Ce dimanche, à La Tour-de-Peilz et dans le cadre idyllique du Jardin Roussy, Jenny (http://jenny-musique.ch) nous a donné un échantillon de son talent et a enchanté passants et badeaux ainsi que quelques fans venus tout exprès. Prochain concert prévu, le samedi 15 septembre à 15h00.
Après un passage au Montreux Grand Prix, histoire d’éviter tout sentiment de favoritisme, je suis passé hier samedi à Vevey Rétro. Cette manifestation se tient une fois par année sur la Grande Place à Vevey.
Sirène de calandre de voiture NashUn peu de temps libre cet après-midi et hop, un petit tour à moto via le col du Pillon, retour par Lessoc et Bulle !
En même temps, c’est déjà un peu l’automne…
Dernière piqûre de rappel avant le début ce samedi 8 septembre du Festival Images à Vevey.
C’est aussi un retour à Cindy Sherman avec une interprétation basée, non plus sur un photomontage, mais sur l’image réellement fixée sur l’immeuble de la BCV à Vevey.
Même les cygnes se pressent pour assister à l’ouverture de l’édition 2012 du Festival Images !
Temple of Heaven, 2010 : Photographie (620 m2) de Liu Bolin sur le château de l’Aile en réfection.
Ne pas toujours croire mot pour mot ce que racontent les tabloïds ! Car l’histoire de Bruce Willis attaquant Apple pour que ses filles puissent hériter de sa bibliothèque iTunes est sans doute fausse. Un fake donc, mais dans lequel se sont engouffrés bien des médias dits sérieux comme Le Monde ou même, ce matin, la Radio suisse romande. On peut se demander pourquoi.
A lire : Bruce Willis attaquant Apple? L’histoire d’un fake.
A Ludovia, Carole Lopez, enseignante en maternelle, a présenté un exemple très convaincant d’utilisation d’une tablette numérique en classe.
Carole Lopez n’utilise pas la tablette pour la tablette, mais pour sa plus-value dans certaines activités d’apprentissage. Elle l’emploie également en complément à d’autres techniques et activités.
La vidéo nous présente une activité d’apprentissage du lexique.
Les plus de la tablette résident dans les capacités multimédias de la tablette numérique : enregistrement de la voix, possibilité de prendre très facilement des photos. Elle permet également le travail à deux et n’isole pas l’élève comme le faisait l’ordinateur auparavant. Son abord est également plus facile pour les élèves que l’ordinateur. De plus, pour l’enseignante, la tablette ne bouleverse pas l’organisation de sa classe : elle s’intègre «naturellement».
je vous laisse regarder la vidéo où le regard des élèves de Carole Lopez, avec ou sans tablette, dit tout.
L’article : Tablettes en classe : un outil à intégrer | ē.l@b.
«Teaching Tiananmen: Using Wikipedia in the Undergraduate Classroom to Learn How to Write about Recent History» offre un bel exemple d’un projet éducatif qui ne vise pas à piéger les élèves, mais à les former à l’utilisation des médias sociaux en classe d’histoire. Un nouvel exemple, après les blogs et la dissertation, que nos exercices scolaires peuvent et doivent être revus avec tout bénéfice pour les apprentissages de nos élèves et étudiants.
Cet article est le compte-rendu d’un enseignement en histoire et d’une écriture par des étudiants d’articles sur Wikipédia à propos des événements de la place Tienanmen. L’article met également en évidence que rédiger un article pour Wikipedia est un processus complexe pour répondre à la ligne éditoriale de Wikipédia et la preuve du sérieux global de cette entreprise encyclopédique :
It is now possible to analyze the momentous events of 1989 in a historical fashion, and also to teach history classes about them. In fall 2010, 19 students in an undergraduate history seminar at Simon Fraser University in British Columbia embarked on a group writing project about the Tiananmen Square protests of 1989. Their original compositions were published at the end of the term as Wikipedia entries, and have already reached an audience of thousands. They are also archived online at the SFU Tiananmen Square Project.
It used to be controversial for university students to use Wikipedia as a reference. That is no longer the case. After 10 years, many Wikipedia articles on historical topics are more comprehensive and better referenced than their counterparts in other encyclopedias. While it used to seem innovative for university students to write original Wikipedia content for classroom assignments, the practice has become increasingly common. Students already use and edit Wikipedia all the time. The question, then, is how to use Wikipedia effectively in the history classroom. Our experience suggests that student contributions to Wikipedia are a particularly good match with a seminar focused on a recent, contentious topic like the Tiananmen protests.
Lire la suite : Teaching Tiananmen: Using Wikipedia in the Undergraduate Classroom to Learn How to Write about Recent History.
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