“ Que demande quelqu’un qui cherche à comprendre l’actualité ? Pas qu’on lui répète ce qu’il peut trouver partout. Il demande de la mise en perspective et du recul, autrement dit de l’histoire et de la géographie. Il est en quête d’une intelligibilité qui exige la connaissance d’un domaine ou d’une région du monde, et qui suppose un certain type d’écriture et de compétence. Or nous assistons au contraire à un rétrécissement très net du spectre, avec une actualité de plus en plus dépourvue de mémoire et une domination de l’information domestique sur l’information extérieure”. „
La forme du mépris la plus aboutie relativement à la recherche…
La forme du mépris la plus aboutie relativement à la recherche et aux chercheurs.
Une vidéo de décodage bienvenue pour saisir tant le malaise actuel que la grève actuelle au sein des universités.
Relativement aux conséquences de la réforme sur la formation des futurs enseignants, je vous engage à lire :
GRÈVE CONTRE LA MASTÉRISATION ET LA RÉFORME DU RECRUTEMENT DES PROFESSEURS
(Via: {sciences²} http://sciences.blogs.liberation.fr/home/2009/02/grve-contre-la.html 2/6/2009)
Sarkozy et la Recherche (via GEPetcompagnie)
Le fantôme d’Arthur Bloch n’a pas fini de hanter les Payernois
Aujourd’hui, la Rue-à-Thomas a effacé toute trace de sa sordide histoire. En 1942, à la place du parking, une écurie allait rendre Payerne sinistrement célèbre. Le Bernois Arthur Bloch a été assassiné à cet endroit par cinq habitants de Payerne parce qu’il était juif. Son corps a été découpé, puis caché dans des boilles à lait et jeté dans le lac de Neuchâtel. Le crime a bouleversé toute la région. Créant la polémique, Jacques Chessex a choisi de conter cette histoire dans son dernier roman, «Un Juif pour l’exemple». En 1977, un documentaire de la TSR (Télévision suisse romande), consacré à cette affaire, avait déjà ramené Payerne à la mémoire.
Faut-il arrêter avec cette histoire? Oui pour certains. Mais que penser des propos de certains à l’égard des Kosovars ou des Cap-Verdiens?
«Maintenant, les embrouilles on les a avec les Albanais et les Kosovars. Ils veulent montrer qu’ils sont les meilleurs alors moi je ne les porte pas dans mon cœur», explique Michael, l’ancien skinhead. Fils d’un immigré espagnol, Miguel, lui, dit rencontrer souvent des problèmes avec les étrangers. «Il pourrait se passer aujourd’hui à Payerne la même chose qu’il s’est passé en 1942. S’il faut en arriver là pour qu’ils comprennent…»
Est-on sûr d’avoir intégré les leçons de l’histoire et du «plus jamais cela»?
Le fantôme d’Arthur Bloch n’a pas fini de hanter les Payernois | Vaud | 24 heures
Mémoriser, lire, écrire et vivre à l’ère d’Internet
Il s’agit d’une compilation de quatre articles traduits récemment et qui interrogent, voire interpellent, nos perceptions, capacités et comportements actuels et futurs:
- mémoriser: Education 2.0: Never Memorize Again?
- lire: Is Google Making Us Stupid?
- écrire: Writing in the age of distraction
- vivre: Technology is Great, but Are We Forgetting to Live?
Les commentaires de l’article sont aussi à lire.
Il s’agirait aussi de se demander dans quelle mesure le rapport aux technologies est semblable/différent entre l’Amérique du Nord et l’Europe.
Plus de 100 musées en images | Buzzeum
Buzzeum a sélectionné plus de 100 sites Internet de musées qui, selon le site, sont intéressants au niveau de l’exploitation des outils issus du Web 2.0 et des nouvelles technologies en ligne et mobiles qu’ils font.
Prêt-e-s? Alors en route et merci à Buzzeum.
Cloud computing, doit-on tout stocker en ligne?
Le Cloud Computing est l’utilisation de serveurs à distance pour héberger des applications et des fichiers permettant ainsi d’avoir des clients légers voir très légers (un navigateur web peut suffire). Avantages et inconvénients vous sont présentés brièvement par 2803.fr.
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Le modèle Obama est-il exportable?
Dans le cadre de la campagne présidentielle américaine, l’utilisation des réseaux sociaux et plus généralement du web par Barack Obama a largement été mise en avant relativement à la mobilisation des militants, sympathisants. D’ailleurs, un groupe de travail publiait récemment ses observations à propos de l’utilisation de Facebook par l’équipe de campagne d’Obama qui en avait fait un véritable instrument de gestion en temps réel des équipes de militants.
Le conflit actuel touchant les universités en France offre un panorama largement différent dans l’utilisation des outils technologiques afin de gérer et de communiquer en temps réel la mobilisation. André Gunthert (La mobilisation universitaire face aux TIC) en dresse l’état où il apparaît que
«Loin du modèle [Obama] – même s’il existe quelques groupes dédiés sur le réseau social –, l’outil essentiel mobilisé par la communauté savante pour faire circuler l’information reste la bonne vieille liste de »
André Gunthert souligne également que les bon vieux moyens papiers (tracts, affiches) restait «un moyen apprécié de diffusion de l’information.»
En élargissant le propos, le contraste entre ces deux situations de mobilisation mérite d’interroger tous ceux qui souhaitent transposer tel quel en Europe le modèle «Obama» de mobilisation via les réseaux sociaux qu’il s’agisse des politiques, des militants, des organisations de travailleurs ou ici des universitaires. Il devrait en être de même pour ceux qui songent à l’utilisation des technologies et des réseaux sociaux dans un cadre éducatif.
Toute situation n’est pas transposable sans tenir compte de l’histoire particulière de chaque milieu où on cherche à la transplanter.
Je ne peux m’empêcher de penser que l’attitude générale à l’égard des technologies, le sentiment plus ou moins grand du danger que celles-ci représentent ou non dans son identité professionnelle ou personnelle, la conception de «qu’est-ce qu’apprendre?» ou former jouent un rôle fondamental en l’espèce et que nous sommes en présence de deux cultures technologiques différentes entre l’Amérique du Nord et l’Europe.
Dans ce cadre-là, les déboires récents connus par Google, via son interruption de trafic ou Ma.gnolia (sur la situation de Ma.gnolia, lire les articles de Projet Doppelganger et de Wired) ne vont pas améliorer l’intégration des technologies et des réseaux sociaux sur le «Vieux continent».
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“Etonnants résultats publiés par Astrid Girardeau sur Ecrans : le gros bug de Google de samedi…”
“ Etonnants résultats publiés par Astrid Girardeau sur Ecrans : le gros bug de Google de samedi dernier, entre 14h27 et 15h25 GMT, a entraîné une baisse globale du trafic web de 21% durant la panne. Le trafic « perdu » de Google ne s’est que très faiblement reporté sur l’accès direct ou sur d’autres moteurs de recherche. Il a été tout simplement… perdu pour tout le monde. […] „
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Le vrai et tous les faux complots du 11 Septembre
Effondrement des tours jumelles, attaque du Pentagone, bâtiment 7 du World Trade Center, doutes sur le vol 93… : de nombreuses théories circulent sur les attentats du 11 Septembre à New York et à Washington.
Rue89 et les étudiants du Centre de formation des journalistes (CFJ) décortiquent un à un les arguments des partisans de la théorie du complot, tout en analysant leurs méthodes, leur façon de penser, les raisons de leur succès.
Un joli exemple de travail coopératif réalisé avec des étudiants et de publication de leurs résultats en ligne.
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