Championnat romand agrès @Dèlèmont (III)
Championnat romand agrès @Délémont (II)
Championnat romand agrès @Délémont
Revue de presse : To BYOD or not to BYOD | Ludovia Magazine
Pardon, cher lecteur, de vous imposer ce titre très anglophone mais j’ai trouvé qu’il sonnait bien aux oreilles et après tout, c’est bien là la question (ou une des questions ?) qu’il faut se poser aujourd’hui pour l’Ecole. Les Australiens, qui m’ont inspiré ce titre, tendent vers l’adoption du BYOD. Pour quelles raisons ? Leurs réflexions sont-elles transposables au modèle français ?
Revue de presse : La guerre moderne, 16e – 21e siècles | Histoire Globale
Le billet du 29 octobre 2012, « La guerre prémoderne, 5e – 15e siècles », se terminait par une conclusion provisoire ouvrant sur ce qu’il est convenu d’appeler les Temps modernes. Une modernité marquée par un phénomène sans précédent historique, celui d’une société exerçant progressivement son hégémonie à l’échelle mondiale. Sachant que l’Europe finit par dominer le monde au terme du 19e siècle, nombre d’historiens ont essayé d’analyser les causes de cet « essor de l’Occident », à commencer par William H. McNeill avec The Rise of the West [1963]. Nombre d’explications ayant intégré le facteur militaire comme décisif dans ce « miracle européeen », nous rebondissons ici sur le choix de la guerre comme thématique des Rendez-vous de l’histoire de Blois cette année, du 10 au 13 octobre 2013. Nous allons explorer la genèse de cette supériorité militaire occidentale.
Revue de presse : Des étudiants créent l’application mobile de la plus ancienne académie des sciences américaine
Une chasse aux trésors éducative au cœur de l’Académie des sciences naturelles de Drexel : voici la nouvelle offre numérique proposée par une des institutions scientifiques américaines les plus anciennes. Son développement a été assuré par un groupe d’étudiants issus de l’Université de Drexel.
Des étudiants créent l’application mobile de la plus ancienne académie des sciences américaine
Revue de presse : Des étudiants créent l’application mobile de la plus ancienne académie des sciences américaine
Une chasse aux trésors éducative au cœur de l’Académie des sciences naturelles de Drexel : voici la nouvelle offre numérique proposée par une des institutions scientifiques américaines les plus anciennes. Son développement a été assuré par un groupe d’étudiants issus de l’Université de Drexel.
Des étudiants créent l’application mobile de la plus ancienne académie des sciences américaine
Revue de presse : Charlie, It Was Really Nothing…
Dans la série des associations qui font mouche, je demande le Tumblr ThisCharmingCharlie. Ou comment marier l’univers des Peanuts, de Snoopy et de Charlie Brown aux chansons des Smiths, via les textes de Morrissey malicieusement collés dans les bulles des strips.
Quelle mémoire pour les fusillés de 14-18? Un point de vue historien
De 1914 à 1918, 741 jeunes soldats français ont été condamnés et fusillés. La mission du centenaire vient de remettre son rapport, sous la direction d’Antoine Prost. Les faits sont troublants : le nombre de fusillés est directement lié à la durée d ela guerre. 1914 et 1915 sont les pires années où l’armée entend installer son autorité. On fusille pour refus d’obéissance (60 en 1915) ou « abandon de poste » (148 la même année).
Aujourd´hui, alors que la stigmatisation des familles n’existe plus et que notre regard à changé à leurs propos, que faire ? Quatre pistes sont abordées et discutées dans ce rapport :
- Ne rien faire
- Décréter une réhabilitation générale
- Procéder à une réhabilitation au cas par cas
- Une déclaration solennelle, éventuellement renforcée par un projet pédagogique.
Pédagogiquement, aborder la guerre sous cet angle amène les élèves à saisir l’originalité de ce conflit et, en même temps, à saisir les enjeux contemporains de la mémoire.
Le rapport au format .pdf : http://centenaire.org/sites/default/files/references-files/rapport_fusilles.pdf









