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Lyonel Kaufmann blogue…

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Sur la route à moto avec un café

Blogcafé

Jardin concert :: Eric Constantin

10 juin 2014 by Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

Alors que son idole, Bruce Springsteen, s’est d’abord fait connaître à Asbury Park, Eric Constantin a enchanté en ce samedi de Pentecôte un jardin, forcément extraordinaire, de la banlieue lausannoise.

Pour le plus grand plaisir des personnes présentes, il les a gratifiés de son humour, de sa gentillesse et de ses chansons aux différentes facettes, accompagné de sa seule guitare, de son banjo ou de son ukulélé.

Comme son autre idole, Johnny Hallyday, il n’a pas manqué de sauter sur les chaises et les tables présentes sans en casser une seule cependant.

La galerie photos sous forme de clip vidéo :

La galerie : http://lyonelk.smugmug.com/Photography/Jardin-Concert-Eric-Constantin/i-DDtfRnL/A

Merci à lui et écoutez-le via son site : http://www.ericconstantin.ch.

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Revue de Presse : «Internet oblige le prof à remettre de l’ordre dans du désordre» | Libération

10 juin 2014 by Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

Les cours en ligne ne signent pas la mort de l’enseignant, affirme le philosophe Marcel Gauchet. L’accès à des sources de savoir multiples accentue au contraire le besoin de médiation.

Extrait de l’interview :

« Question : Peut-on continuer à enseigner aujourd’hui comme hier ?
Sûrement pas. Contrairement à ce que l’on dit souvent, l’école est une institution qui a un facteur de changement en son sein : les élèves. Le mythe de l’école à l’abri de la société, fonctionnant comme un temple ou une caserne, est une pure fiction. Cela n’a jamais été. Les enseignants, qui ne sont pas des brutes insensibles, s’adaptent aux élèves et aux influences de la société qu’ils incarnent.
Indépendamment des directives venues d’en haut, ce sont eux qui sont à la manœuvre. Chacun trouve des façons de capter la culture des élèves pour l’enrichir, l’infléchir, s’y appuyer pour permettre des acquisitions d’une autre nature. Il ne faut pas l’oublier : la base de l’enseignement, c’est la conversation. Une conversation très particulière, parce qu’elle n’est pas gratuite et qu’elle doit mener quelque part. Globalement, le changement technique est tel qu’il affecte le fonctionnement social de tous les jours. Il est inévitable qu’il touche aussi l’école et qu’il la transforme profondément. »

Lu le Juin 9, 2014 à 4:30PM via http://ift.tt/1n2teb4

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Revue de Presse : Les usages numériques des moins de 20 ans | Enseigner avec le numérique

9 juin 2014 by Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

Les usages numériques des moins de 20 ans — Enseigner avec le numérique — Éduscol numérique
By eduscol.education.fr

L’institut Ipsos a mené, auprès d’enfants âgés de moins de vingt ans, une enquête sur la digitalisation croissante de la société française (équipement en tablettes, démultiplication des écrans, usages de l’Internet) sous la forme d’entretiens (4 000 interviews) de juin à novembre 2013.

Je note : « Les résultats de cette étude révèle un accroissement des équipements en terminaux connectés : près d’un foyer avec enfants sur deux (46%) dispose désormais en 2013 d’une tablette (contre seulement 22% en 2012). L’équipement individuel des jeunes augmente également de manière conséquente : un adolescent sur cinq utilise désormais une tablette pour son usage personnel. Ce constat s’inscrit dans une tendance plus vaste de démultiplication des écrans (ordinateur, console de jeu, smartphone, télévision). En outre, 9 adolescents sur 10 utilisent des applications mobiles pour profiter, entre autres services, de la communication sociale et des loisirs en ligne (réseaux sociaux, musique & radio, messagerie instantanée, jeux en ligne, vidéos, achats en ligne, téléphonie mais aussi informations pratiques et scolaires), tandis que les 7/12 ans privilégient le divertissement (jeux en ligne, vidéos, musique & radio). »

May 21, 2014 at 7:55PM
via All News on ‘The Twitter Times: lyonelkaufmann’ http://ift.tt/1m5Yves

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Coupe des Bains | Yverdon (2)

12 mai 2014 by Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

Coupe des Bains 015

Concours interne de la FSG Jeunes Patriotes de Vevey, le samedi 3 mai 2014 au collège Kratzer à Vevey.

Pentax K-3 – Objectif smc Pentax-DA 18-250mm f 6.3

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Coupe des Bains | Yverdon (1)

12 mai 2014 by Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

Coupe des Bains 006
Coupe des Bains @ Yverdon-les-Bains

Photo prise lors de la Coupe des Bains, le samedi 11 mai 2014, à Yverdon-les-Bains.

Pentax K-3 – Objectif Pentax-DA 18-250mm f 5.6

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Concours interne @ Vevey (2)

11 mai 2014 by Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

ConcoursInterneJP15

Concours interne de la FSG Jeunes Patriotes de Vevey, le samedi 3 mai 2014 au collège Kratzer à Vevey.

Pentax K-3 – Objectif Pentax-DA 18-250mm f 6.3

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Concours interne @ Vevey (1)

11 mai 2014 by Lyonel Kaufmann 3 commentaires

ConcoursInterneJP3

Concours interne de la FSG Jeunes Patriotes de Vevey, le samedi 3 mai 2014 au collège Kratzer à Vevey.

Pentax K-3 – Objectif Pentax-DA 18-250mm f 6.3

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iPad et vidéo : Animoto

4 mai 2014 by Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

Animoto est un site de création en ligne de vidéos. C’est le iMovie du web 2.0.

Il existe également une application pour iPhone et pour iPad. Cette application est très performante pour réaliser notamment un diaporama animé à partir de vos photos. La version gratuite vous permet ainsi de courtes vidéos d’environ 30 secondes ou composées d’au maximum 12 photos.

La vidéo présentée ici a donc été réalisée avec cette version gratuite et à partir de mon iPad. Les photos utilisées ont été prises pour tester différents objectif avec mon Pentax K-3 (Pentax FA 35mm, Pentax A 50mm macro, Pentax FA 50mm et Pentax SMC 18-250mm).

L’application est véritablement utilisable très facilement par les utilisateurs novices. On sélectionne les images, puis on choisit un thème et la musique d’accompagnement (libre de droit). On peut ajouter également des dias sous forme de texte (titre, fin par exemple). On teste le résultat et s’il convient on le publie sur Animoto.

Pour des vidéos de 10 minutes maximum, il vous faudra débourser 5$ par mois ou 30$ par an.

La vidéo sur le site d’Animoto : Pentax K-3.

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8 fournitures scolaires devenues obsolètes et remplacées par des outils technologiques

25 avril 2014 by Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

Mashable nous offre un intéressant article sur 8 fournitures scolaires devenues obsolètes et remplacées par des outils technologiques.

Une élève de 8e année dans l’Etat de Géorgie qui réalise son travail en espagnol à l’aide de son iPad (9 Mai 2013)

En introduction, Mashable présente les élèves et l’école d’aujourd’hui. Si les élèves utilisent des tablettes à la place de cahiers, si Wikipédia a remplacé des CD-Rom encyclopédique et que les classes sont plus connectées que jamais au monde extérieur, la pression ne se relâche plus sur les élèves. Ceux-ci réalisent leurs devoirs via une application personnalisée, suivant leurs progrès et rapportant leur travail à leurs professeurs. Fini le temps, pour Mashable, où il était facile de partager ses réponses avec ses camarades et de réaliser ses devoirs sans trop s’impliquer personnellement dans le travail !

Cependant le coeur de l’article rassemble huit exemples d’outils de l’ère prénumérique remplacés par de nouvelles technologies. Vous les découvrirez en lisant : 8 Obsolete School Supplies and the Tech That Replaced Them.

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15 000 comics à télécharger gratuitement (et légalement)

16 avril 2014 by Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

15 000 comics en téléchargement gratuit (et légal). C’est ce que propose le Musée numérique des comics, « le meilleur site de téléchargement gratuit de comics », rapporte OpenCulture.com. Au programme, 15 000 oeuvres datant de « l’âge d’or » des comics, donc publiés avant 1959. 

>> Pour télécharger ou consulter en ligne les comics, rendez-vous ici (inscription requise).

La suite : 15 000 comics à télécharger gratuitement (et légalement) – L’Express.

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