Abstract: This paper offers a critical perspective on popular and political understandings of young people and digital technologies – characterised by notions of ‘digital natives’, the ‘net generation’ and other commonsense portrayals of expert young technology users. The paper considers the accuracy of such descriptions in reflecting young people’s actual uses of digital technology and digital information, arguing that a misplaced technological and biological determinism underpins many current portrayals of children, young people and digital technology. Having presented a more realistic basis for approaching generational differences in technology use, the paper explores the functions and roles that information professionals especially librarians, teachers and other information specialists can be expected to play in supporting young people in the digital age.

viaDigital Native.

J’ai fait l’expérience de me créer deux listes sur Twitter: une intitulée médias composée de 122 comptes de médias tv, radio, web et magasines de partout sur la planète, une intilulée journalisme composée de 307 journalistes ou apparentés également de partout. Je m’aperçois en fait que je vais sur la liste media pour prendre la tendance de se qui se passe dans le monde, il y a beaucoup de redondance surtout lorsqu’un évènement particulier survient. Finalement pas beaucoup plus de valeur ajoutée qu’un lecteur de fil RSS. Par contre je reste beaucoup plus longtemps sur ma liste journalisme car ce sont des êtres humains qui parfois commentent l’actualité, décrivent les conditions dans lesquelles elle se fait et réfléchissent à leur métier.

via Journalisme sur Twitter: êtres humains ou robots ? | N’ayez pas peur !!.

 

 

La technologie est sensée nous rendre la vie plus facile, mais les pires frustrations de nos contemporains sont dues aux nouvelles technologies qui peuplent nos maisons, estime Philip Ely, doctorant au Centre de recherche sur le monde numérique de l’université du Surrey. Pour évoquer l’écologie technologico-domestique de nos pratiques, Philip Ely parle de “bricolage numérique” (Do It Yourself digital), explique le Guardian. Il a étudié (avec David Frohlich et Nicola Green) pendant 18 mois 19 habitations afin de regarder comment les utilisateurs gèrent leur matériel technologique domestique.

Quelles innovations banales accomplissons-nous pour que nos outils technologiques se conforment à nos pratiques, à nos usages ? Comment passons-nous d’un usage de la vidéo grâce à un espace de stockage mobile, à un non-usage quand on perd le câble qui permet de relier son disque dur amovible à l’écran qui nous permettait de les regarder ? Comment nos pratiques d’écoutes de la chaîne-hifi diminue à mesure que nos musiques deviennent numériques ou comment les gens compensent-ils en continuant à graver des disques jusqu’à ce que le logiciel qu’ils utilisaient pour le faire évolue et rendent un temps impossible ces gravures ?

Telles sont quelques-unes des questions auxquelles Philip Ely tente de répondre.

L’article : Comment bricolons-nous le numérique ? « InternetActu.net.

Image : exemple de bricolage numérique sur FlickR avec le Media Center d’Andrew Enright.

Les adolescents sont plutôt conscients de l’impact que peuvent avoir les réseaux sociaux sur leur vie privée, même s’ils ne maîtrisent pas toujours les outils permettant de gérer leurs communications en ligne : c’est l’un des principaux enseignements d’un sondage réalisé par TNS Sofres pour le compte de la CNIL et des associations E-enfance et UNAF, auprès de 1 200 enfants et adolescents de 8 à 17 ans.

Je ne suis guère étonné de ce constat. Les adolescents me semblent, de manière générale, même plus mûrs que bien des adultes sur Facebook. Ils avaient déjà appris, avec MSN par exemple, à ne pas causer avec n’importe qui et à utiliser les réseaux privés de contact. Dès lors, en passant sur Facebook, ils ont largement repris ces habitudes.

L’article : Les adolescents attentifs à leur vie privée sur les réseaux sociaux – LeMonde.fr.