• Passer à la navigation principale
  • Passer au contenu principal
  • Passer à la barre latérale principale
Histoire Lyonel Kaufmann

Histoire Lyonel Kaufmann

  • Mes Publications
  • Blog
  • Cours
    • Planifier
    • Film&Histoire
  • A propos

MSSH35–2 – Nom de code : Ludovia.ch

Présentation du module

Du 27 au 29 mars 2018, la HEP Vaud organisera, avec une commune vaudoise et d’autres partenaires, la première université de printemps consacrée dans le canton de Vaud et en Suisse romande au numérique, aux nouveaux médias et à leur impact dans l’enseignement. Elle réunira les actrices et acteurs concerné·e·s par ces importantes questions : enseignant·e·s, parents, élèves, collectivités publiques, institutions de formations, chercheur·e·s, milieux économiques.

En suivant ce module, vous avez l’opportunité d’être au cœur de l’événement et de travailler concrètement à la réalisation d’un projet porteur et novateur.

Le semestre d’automne sera, pour vous, l’occasion de participer à la préparation de l’événement (gestion d’un projet, se documenter sur la thématique et les intervenant.e.s) et d’acquérir les compétences nécessaires pour suivre et rendre compte en direct de l’événement (vidéo, web radio, réseaux sociaux).

Durant la manifestation, vous assurerez une partie de l’accueil des participant·e·s, participerez aux différentes activités et événements et produirez des contenus en ligne permettant de faire vivre la manifestation sur les réseaux sociaux (capsules vidéo, web radio, live tweets, site internet, etc.).

Après la manifestation, il vous sera demandé un bref bilan de votre implication dans le projet et un bilan de votre regard sur le devenir du numérique à l’école.

Compétences visées : 2, 8, 9, 10 et 11

– S’engager dans des démarches d’innovation ou de recherche pour enrichir sa pratique professionnelle.

– Faire preuve d’un esprit critique et nuancé par rapport aux avantages et aux limites des technologies comme soutien à l’enseignement et à l’apprentissage, ainsi qu’aux enjeux pour la société.

– Evaluer le potentiel didactique des technologies en relation avec le développement des compétences visées dans le plan d’études.

– Choisir et utiliser à bon escient les technologies pour constituer des réseaux d’échange et de formation continue concernant son propre domaine d’enseignement et sa pratique pédagogique.

– Participer au choix, à l’élaboration, à la réalisation et au bilan de projets de l’établissement scolaire.

– Coordonner ses interventions avec les partenaires de l’école dans un esprit de concertation en délimitant les champs d’action et de responsabilités de sa fonction.

– S’impliquer de façon critique et constructive dans les réalisations de l’équipe et apporter des suggestions en matière pédagogique.

– Maîtriser les règles et les usages de la langue orale et écrite de manière à être compris par l’ensemble de la communauté francophone.

– S’exprimer dans une langue correcte avec l’aisance, la précision, l’efficacité et l’exactitude qui conviennent à ce que la société attend d’une professionnelle ou d’un professionnel de l’enseignement.

Organisation du module interdisciplinaire

Au semestre d’automne, il s’agira pour les étudiant.e.s essentiellement de se préparer pour la manifestation qui aura lieu du 27 au 29 mars 2018. La formation aura lieu sur les plages horaires suivantes :

  • jeudi 21.09, 28.08.2017 : 14h15 à 15h45
  • jeudi 26.10, 02.11, 09.11 et 16.11.2017 de 14h15 à 17h30
  • jeudi 14.12 de 14h15 à 15h45

Les autres jeudis s’organiseront en fonction des besoins des étudiant.e.s et permettront un travail individuel ou par groupe.

Au semestre de printemps, il s’agira pour les étudiant.e.s de participer à la manifestation qui aura lieu du mardi 27 au jeudi 29 mars à Yverdon-les-Bains. Il s’agira donc de trois jours blocs. Préalablement, il y aura une ou deux rencontres d’organisation (sur la plage des jeudi de 14h15 à 15h45, voire 17h45). A l’issue de la manifestation, une séance de bilan sera organisée avec les étudiant.e.s concerné.e.s.

Concernant la dotation en crédit, le module étant sur deux semestres, il est comptabilisé à 6 crédits ECTS (3 par semestre).

Certification : pour être certifié, l’étudiant·e devra

● attester de sa participation régulière d’octobre 2017 à avril 2018 ;

● assurer une présence active sur le lieu de la manifestation durant les 3 jours de celle-ci (27 au 29 mars 2018) ;

● assurer une partie de l’accueil des participant·e·s ;

● réaliser des contenus numériques et les mettre en ligne durant la manifestation ;

● dresser le bilan de son implication dans le projet et le bilan de son regard sur le devenir du numérique à l’école (2–3 pages A4).

Références

Amadieu, F. & Tricot, A. (2014). Apprendre avec le numérique.. Paris: Retz, Collection ”Mythes et réalités”.

Bordello, I. & Ginestet, J.-P. (2006). Pour une pédagogie du projet. Paris: Hachette.

Cuban, L. (1986). Teachers and Machines: The Classroom Use of Technology Since 1920. Teachers College Press

Cuban, L. (2003). Oversold and Underused. Computers in the Classroom. Harvard University Press.

Davidenkoff, E. (2014). Le Tsunami numérique. Education. Tout va changer! Etes-vous prêts ? Paris: Stock

Kaufmann, L. (2005). Interdisciplinarité et pédagogie de projet. Formation à l’enseignement interdisciplinaire – Atelier Bejune 21.04.2005. Support de cours. Lien : https://www.lyonelkaufmann.ch/histoire/pedagogie_projet/index.html

Maingain, A. & Dufour, B. (sous la direction de Gérard Fourez) (2002), Approches didactiques de l’interdisciplinarité. De Boeck.

Morissette, R. (2002), Accompagner la construction des savoirs. Chenelière / McGraw-Hill.

La Pédagogie du Projet. La pédagogie de l’autonomie

Tilman. F. (Le Grain) (2004), Penser le projet. Concepts et outils pour une pédagogie émancipatrice. Lyon: Chronique Sociale.

Tricot, A. (2017). L’innovation pédagogique. Paris: Retz, collection ”Mythes et réalités”.

Ludovia#ch : http://ludovia.ch

Pour suivre l’actualité du numérique :

  • Ludomag : http://www.ludovia.com
  • http.//lyonelkaufmann.ch/histoire

Coordonnées

Formateur responsable : Lyonel Kaufmann – Bureau C33–703 – lyonel.kaufmann@hepl.ch

Salle pour le séminaire : C35–114

Barre latérale principale

Lyonel Kaufmann

Historien & Blogueur En savoir plus…

Derniers articles

Lectures de l’été : IA et éducation

1 juillet 2025 Par Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

L’été est toujours un moment où enfin on dispose de temps, où le flux interrompu et stressant du quotidien ralenti quelque peu. Il est favorable au farniente, à la lecture de polar, mais aussi à la réflexion. Je vous propose ainsi trois articles que je vais prendre le temps de lire attentivement consacrés à des […]

Décès du documentariste Marcel Ophüls à 97 ans

26 mai 2025 Par Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

Décès du documentariste Marcel Ophüls à 97 ans. Le maître français du documentaire historique est mort samedi dans sa maison du sud-ouest de la France, a-t-on appris lundi auprès de sa famille. Fils du grand cinéaste allemand Max Ophüls (“ La Ronde”, “Lola Montès”…), Marcel Ophüls avait fui l’Allemagne nazie enfant pour s’installer en France, avant de […]

blank

Passion Médiévistes : Hors-série 34 – Le Moyen Âge au cinéma

22 avril 2025 Par Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

À l’occasion de l’édition 2025 du Festival international du film court d’Angoulême, deux invités sont venus croiser, dans cet épisode hors-série de Passion Médiévistes, leurs expériences sur les représentation du Moyen Âge au cinéma. Les invités : Cet épisode vient proposer les regards complémentaires d’un réalisateur et d’un historien pour interroger la manière dont le […]

blank

Trous de mémoires de Nicolas Juncker

17 avril 2025 Par Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

Comment raconter la guerre d’Algérie et ses mémoires sans tomber dans le pathos ou la leçon d’histoire trop académique ? Trous de mémoires relève ce défi avec audace, mêlant comédie burlesque et réflexion historique. Nicolas Juncker y explore, avec un humour grinçant, les tensions et contradictions qui entourent la mémoire de ce conflit, en s’inspirant du […]

blank

Ces familles néerlandaises qui découvrent un passé de collaboration – rts.ch

28 mars 2025 Par Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

C’est avec stupeur que de nombreux Néerlandais et Néerlandaises ont récemment découvert sur internet qu’un membre de leur famille avait collaboré avec les nazis durant la Seconde Guerre mondiale. En cause: la mise en ligne d’une liste de 425’000 noms par les archives nationales des Pays-Bas. Depuis janvier, les descendants affluent à La Haye, souvent […]

blank

Spreitenbach: Un paradis du shopping ou la porte des enfers? – Blog du Musée national suisse

24 mars 2025 Par Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

En 1975, l’Association suisse des instituteurs publia le panneau scolaire n°167. Celui-ci montre une vue aérienne de la commune de Spreitenbach, dans la vallée de la Limmat. Ou plus précisément de la ville nouvelle de Spreitenbach, «Neu-Spreitenbach», avec son centre commercial entouré d’un immense parking rempli de voitures aux couleurs vives et son imposant quartier […]

blank

Dans le Japon de la fin du XVIe siècle : «Assassin’s Creed Shadows» sort enfin.

23 mars 2025 Par Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

La série vidéoludique des «Assassin’s Creed» d’Ubisoft comprend désormais un nouvel opus, situé dans le Japon de la fin du XVIe siècle. Les enjeux financiers de cette sortie sont importants pour la société Ubisoft en grande difficulté actuellement. Elle y jouerait son avenir. «Assassin’s Creed Shadows» est d’autant plus attendu que sa sortie a été […]

Tirés de nos archives

blank

Revue de presse : Deux nouveaux blogs suisses sur l'histoire numérique | infoclio.ch

19 avril 2012 Par Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

Deux nouveaux blogs rédigés par des chercheurs suisses ont vu le jour ces dernières semaines sur la plateforme de carnets de recherche hypotheses.org et sont présentés brièvement par Enrico Natale. Deux nouveaux blogs suisses sur l’histoire numérique | infoclio.ch

blank

Le blog comme outil pédagogique, notes | Le Clin de l'œil

29 février 2012 Par Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

Depuis février 2011, Audrey Leblanc donne des cours à Paris 3 Sorbonne Nouvelle à un groupe de 35 étudiants en moyenne, ayant commencé leur spécialisation dans l’image au premier semestre de cette deuxième année de licence.  Par commodité, elle a ouvert un blog comme support de ce cours (Le Coin de Censier). Un an après, il […]

blank

UNHCR

21 décembre 2008 Par Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

Envers et contre tout » est un serious game développé par le Haut Commissariat aux réfugiés. Destiné aux jeunes, il propose aux joueurs de se mettre dans la peau d’un réfugié. Divisé en trois étapes, il va falloir dans un premier temps réussir à s’enfuir de sa ville et passer la frontière puis trouver un refuge dans le pays d’accueil et enfin essayer de s’y intégrer. Réalisé de façon très intelligente, le jeu est parsemé d’informations sur la vie d’un réfugié. Une bibliothèque virtuelle est également disponible avec de nombreux témoignages. Un espace est également réservé aux enseignants." Source : France Inter, émission Un jour sur la toile. Lien: http://www.enversetcontretout.org/

Tags: Histoire Culture unhcr liberté Education civique réfugié game serious

Posted by: Lyonel Kaufmann

blank

Octobre 2018 : sortie d’Assassin’s Creed Odyssée

12 juin 2018 Par Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

Assassin’s Creed : Odyssée emmènera les joueurs dans un voyage en Grèce antique dans le prochaine épisode de la série qui sortira le 5 octobre prochain. Ce nouvel épisode paraît s’inspirer des systèmes RPG remaniés du Assassin’s Creed Origin. The Verge note le retour du combat naval de la série, d’abord introduit de nouveau avec Black […]

blank

Duc Tue Dang et l’investigation historique: « La propagande régnait au détriment de la vérité » | SoKiosque

2 mai 2010 Par Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

La France a mis beaucoup d’encre dans cette défaite. Curieusement, du coté des vainqueurs, c’est le silence. Nous, les générations suivantes, on ne savait presque rien à part quelques héros de nos manuels scolaires, et on ne sait même pas si c’est conforme. A part les mémoires officielles du général Jap, nous avons constaté un […]

blank

Aux armes, historiens | Le Monde

11 octobre 2013 Par Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

Aux armes, historiens ! Vendredi 4 octobre, dans l’une des innombrables émissions de télévision où il s’emploie à briser les tabous qui parasitent encore nos consciences, Eric Zemmour a posé un mot sur les cercueils des femmes, des hommes, des enfants qui venaient de mourir à Lampedusa : « Envahisseurs ». Sans que ce terme suscite de […]

Privé : Chute du mur de Berlin : trente ans après, 9 cartes sur le décalage persistant entre l’ex-RDA et le reste de l’Allemagne

6 novembre 2019 Par Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

Chute du mur de Berlin : trente ans après, 9 cartes sur le décalage persistant entre l’ex-RDA et le reste de l’Allemagne https://ift.tt/2WPpp2E Par Pierre Breteau Publié aujourd’hui à 10h36, mis à jour à 14h02 DécryptagesSur les revenus, le chômage, la démographie ou les résultats électoraux, la frontière est toujours visible entre les deux Allemagnes. Trente […]

Creative Commons License
Cette création est mise à disposition sous un contrat Creative Commons. Lyonel Kaufmann 2004-2025

Creative Commons License Ce contenu est mis à disposition sous un contrat Creative Commons. Lyonel Kaufmann 2004-2025.
Thème Aspire 2.0.1 de Genesis Framework · WordPress · Se connecter