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Comment expliquer, au moment de la parution du troisième volume du manuel d’histoire franco-allemand couvrant l’Antiquité à la chute de Napoléon, le peu d’écho rencontré par ces manuels auprès des enseignants ? Est-ce seulement, comme l’indique le journal Le Monde un symbole de l’évolution des rapports franco-allemands ? Vous en saurez plus en lisant ma chronique du Café pédagogique dans le mensuel du mois de mai 2011.

24 juin 2011 par Lyonel Kaufmann

Le manuel d’histoire franco-allemand : un échec ? | Café pédagogique

Catégories Nouvelles de l'histoire Étiquettes CaféPédagogique, chronique, Enseignement, Histoire, RevuePresse Laisser un commentaire
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