En prolongement du dossier remis ce matin relatif au film et au livre Germinal, voici quelques liens complémentaires et des pistes d’utilisation possible du film en classe:
• Nicolas Smaghue – Représentations de la femme au travail au XIXe siècle
Sur Cinehig :
• La Révolution industrielle à travers le film Germinal de Claude Berry;
• La première industrialisation. Germinal. 1ère partie d’une étude de cas;
Un extrait vidéo en ligne sur la grève et la fusillade:
Conférence sur «Les plateformes de partage de vidéos et de photographies (Dailymotion, Youtube, Flickr…) fat social majeur encore peu étudié par les sciences sociales contemporaines» au concept-clé pour André Gunthert d’image parasite.
Ouvrage (au format .pdf) de réflexions sur les finalités de l’Histoire du Moyen Âge destinées à une société dans laquelle même les étudiants d’Histoire s’interrogent. Cet ouvrage entend contribuer la nécessité de la prendre au sérieux.
Avoir un aperçu d’événements ayant eu lieu un 26 février, en 1515 ou une série d’événements en relation avec une période ou un personnage, KronoBase est conçue pour cela. C’est en plus rapide et amusant. Et instructif pour tout un chacun.
Ce dossier du crdp de reims réunit l’ensemble des réactions relatives à l’annonce du 13 février de Nicolas Sarkozy de parrainage par les élèves de CM2 d’un enfant juif français victime de la Shoah.
Le phénomène Wikipedia fait peur aux intellectuels français parfois jusqu’à la mauvaise foi. Cet article paru dans la Revue Débats (janvier-février 2008) sort néanmoins du lot avec une analyse moins caricaturale.
Les débats en cours sur le repositionnement des historiens confrontés aux multiplications des revendications mémorielles ont amené à la création de ce réseau d’enseignants-chercheurs et à la mise à disposition d’articles de référence en ligne.
Emblématique des nouvelles pratiques de constructions collectives de savoir, Wikipedia met le feu aux institutions académiques traditionnelles. Cette conférence s’intéresse à la manière dont les éducateurs peuvent utiliser Wikipedia avec leurs étudiants.
PhotosNormandie est un projet collaboratif d’indexation sociale portant sur 2763 photos de la Bataille de Normandie.
Le projet a pour but d’améliorer les légendes de ces photos en utilisant les possibilités d’annotations de la plate-forme Flickr.
L’article présente l’état d’avancement du travail de dépouillement et met en avant les thématiques sous lesquels l’ensemble du corpus mériteraient d’être analysés. L’article propose ensuite une première approche de l’ensemble de cette collection en examinant les « figurations de morts ». Cette première approche résulte d’un constat de l’équipe de recherche que les morts étaient représentés (ou non représentés…) très différemment selon qu’ils étaient américains, anglais (ou originaires du Commonwealth), allemands ou civils.
PhotosNormandie est un projet collaboratif d’indexation sociale portant sur 2763 photos historiques de la Bataille de Normandie (6 juin à fin août 1944).
Les photos présentes sur Flickr forment une base documentaire très riche. La démarche mérite d’être soulignée, car avec de tout autres moyens elle se rapproche de la démarche entreprise par la Librairie du Congrès américain.
«Une des premières connaissances que l’on m’a transmise, à l’école, c’est que Christophe avait découvert l’Amérique en 1492. C’était un fait, je l’ai assimilé et sans l’ombre d’un doute, j’y ai cru.
Ce que j’ai compris plus tard, toutefois, c’est que les connaissances sont des constructions humaines, issues de l’interprétation de celui ou celle qui les construit. La vérité absolue, c’est toujours la vérité de quelqu’un qui interprète, selon son cadre de référence, un phénomène qu’il perçoit.»
A lire et à suivre…
L’insurrection n’est ni la révolte ni une révolution : c’est une dimension fondamentale de notre rapport au monde, aux autres et à nous-mêmes. Cette expérience est celle de la « plèbe », telle que la présente ici Martin Breaugh.
Il y avait le Web 2.0. Il y a maintenant aussi l’Ecole 2.0. Site gouvernemental US.
Article de synthèse sur l’école 2.0 en écho au web 2.0. A replacer dans le débat sur la place des technologies à l’école.
Désormais, Lazare Ponticelli est le dernier poilu en vie. Voici son témoignage de 2005 pour Libé, sous-titré pour plus de clarté, et mis en images avec le concours du service documentaire des armées en quatre épisodes.
Suite au décès le 12 mars 2008 de Lazare Ponticelli, voir aussi l’article:
« Décédé, Lazare Ponticelli fait basculer la Grande Guerre dans l’Histoire »
La revue en ligne Images re-vues annonce la publication de son numéro hors-série consacré aux actes de la série de rencontre « Tradition et temporalités des images » (EHESS, 2003-2005). Les articles sont consultables en ligne.
La superbe expo en ligne du Palazzo Grassi de Venise intitulée « Rome et les Barbares ». L’expo du monde réelle est à voir jusqu’au 20 juillet 2008. Courez aux deux!
Compte-rendu du Nouvelliste de l’exposition « Romes et les barbares » du Palai Grassi à Venise
Article du Figaro sur l’exposition « Rome et les Barbares » du Palazzo Grassi de Venise.
Superbe exposition « Rome et les Barbares » au Palazzo Grassi à Venise. Plus de 2000 objets venus de 200 musées. Pour montrer que l’Europe d’aujourd’hui est le fruit du mariage entre Rome et ces « Barbares » méprisés à tort.
