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A publié "Si les TICE ne modifient pas davantage les pratiques qu’anticipé, c’est peut-être que le…".
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Nouvelles de l'histoire
Québec : Quelle place pour les TICE ?
Si les TICE ne modifient pas davantage les pratiques qu’anticipé, c’est peut-être que le contexte dans lequel ils ont été utilisés est très souvent «frontal». Ceux chez qui les pratiques évoluent me paraissent utiliser davantage le levier de la publication Web et de la recherche sur Internet. Pour les autres, ceux qui utilisent le TBI par exemple, on verra ce qui arrivera à force de laisser plus souvent le contrôle du stylet aux élèves…
Café histoire : « Comment le peplum a pompé les pompiers”

Jean-Léon Gérôme et le peplum ou “Comment le peplum a pompé les pompiers”. Où l’on apprend notamment que le geste mythique du pouce levé ou retourné (pour décider du sort des gladiateurs vaincus), auquel le récent Gladiatorde Ridley Scott a donné une regain de popularité, est une pure invention, invention que l’on doit à … Jean-Léon Gérôme dans sa toile Police verso (littéralement “le pouce renversé”), 1873 (illus.).
“Jean-Léon Gérôme et le peplum”, une vidéo de Telerama.fr
Source de l’image : Wikipedia
Conscience de soi et représentations de l'autre dans la Rome antique | Livre
Dans la discussion relative à la place de l’enseignement de Rome au collège (Quelle place la Rome antique doit-elle avoir à l’école (vaudoise) ?), voici une parution récente utile dans le cadre de ce débat.
Le résumé de l’ouvrage par l’éditeur :
Le renouvellement des études antiques a mis en évidence l’importance de la notion d’identité.
Les populations indigènes soumises par les Grecs puis par les Romains, les phénomènes d’acculturation ont suscité l’attention, interrogeant la manière dont ces peuples étaient représentés par les vainqueurs. En évoquant les autres, ceux-ci nous parlent d’abord d’eux-mêmes, de l’imaginaire qui les habite, bien plus qu’ils ne nous livrent des informations ethnographiques. Si les questions d’identité ethnique et culturelle ont été bien étudiées dans le monde grec, tel n’est pas le cas dans le monde romain.
Pourtant, la maîtrise d’un Empire immense est passée par l’intégration progressive de peuples très divers, et la conception romaine de l’identité culturelle s’est développée de manière originale : c’est ainsi, par exemple, que le motif de l’humanitas a permis d’articuler la relation de Rome avec les Barbares. Il s’agit donc dans ce livre non d’une mais de plusieurs identités, de la définition culturelle de la romanité et de la représentation, par les Romains, de l’altérité.
La table des matière :
La formation de l’identité romaine
- L’appropriation de la culture grecque
- La définition d’une identité romaine
- Une identité menacée
L’identité de l’autre
- L’image des barbares
- Le cas du monde grec
- Identités romaines loin de Rome
La référence : Mathilde Simon (collectif) (2011) Identités romaines – Conscience de soi et représentations de l’autre dans la Rome antique (IVe siècle avant J-C – VIIIe siècle après J-C) . SBN : 978-2-7288-0449-8
Livre : Identités romaines, Conscience de…. Mathilde Simon, Collectif – 9782728804498.
Jean-Léon Gérôme et le peplum ou “Comment le peplum a pompé les pompiers”. Où l’on apprend notamment que le geste mythique du pouce levé ou retourné (pour décider du sort des gladiateurs vaincus), auquel le récent Gladiatorde Ridley Scott a donné une regain de popularité, est une pure invention, invention que l’on doit à … Jean-Léon Gérôme dans sa toile Police verso (littéralement “le pouce renversé”), 1873 (illus.). “Jean-Léon Gérôme et le peplum”, une vidéo de Telerama.fr
Café histoire du 20 January 2011
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A publié "Je n’arrive pas à comprendre pourquoi on s’acharne à mettre des masses d’argent dans des…".
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A publié "L’une des premières remarques que l’on peut faire est que les plus ardents promoteurs de…".
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Un témoignage bien écrit sur la réalité de l’utilisation au quotidien des technologies pour l’enseignant-e “de base”. Il est ici centré sur l’utilisation d’un vidéoprojecteur (beamer), mais il est transposable à quantité de situations. Quelques années en arrière, un texte comparable aurait put être écrit relativement à l’utilisation de la télévision en classe.
L’histoire est à l’honneur sur Nintendo DS avec ce nouveau titre proposé par Némopolis.
L’histoire est à l’honneur sur Nintendo DS avec ce nouveau titre proposé par Némopolis. Le petit robot Oscar, déjà au coeur des intrigues à déjouer au Moyen Âge, dans le Paris du Ier empire et à la cour de Versailles en compagnie de Louis XIV et de Vauban, se retrouve une nouvelle fois mobilisé pour déjouer les plans du diabolique Dr Du Noi. Cette fois, l’odieux personnage a remonté le temps jusqu’en 1781, en pleine guerre d’indépendance américaine.
Les trois principaux thèmes proposés ont trait à Versailles, Marie-Antoinette et les moeurs de la cour, la Guerre d’indépendance américaine, et enfin les grandes inventions.
Marie-Antoinette et la Guerre d’Indépendance américaine sur DS
Emilio Gentile dévoile une Belle Epoque traversée de cauchemars, rongée par l’angoisse, et entraînée
Emilio Gentile dévoile une Belle Epoque traversée de cauchemars, rongée par l’angoisse, et entraînée malgré elle dans la spirale apocalyptique de l’autodestruction.
Article de 1998… toujours pertinent. Pourquoi plus de dix ans de retard pour l’informatique à l’école ? – Framablog
L’une des premières remarques que l’on peut faire est que les plus ardents promoteurs de l’informatique à l’école sont les constructeurs de machines, et surtout les éditeurs de logiciels. Il s’agit donc de promotion corporatiste et commerciale, d’habituer les familles et les futurs consommateurs à ces produits, de capturer des marchés, bien plus que d’améliorer le système éducatif.