250'000 personnes estimées au moment du bombardement, 70'000 tuées immédiatement et 70'000 dans les cinq ans qui suivirent. Telles fut les conséquences du bombardement le 6 août 1945 de la ville d'Hiroshima. Dernier acte de la Deuxième guerre mondiale avec le bombardement de Nagasaki et premier acte de la Guerre froide. En ce jour de l'an 64 après le premier bombardement de l'ère atomique, Big Picture, spécialisé dans le reportage photo, nous propose un impressionnant et émouvant retour en … [Lire plus...] à proposHiroshima, 64 years ago | The Big Picture
Nouvelles de l'histoire
Retrouvez-moi sur Blogosphère (TV5)
Petit moment d'autosatisfaction hier à la réception du mail suivant: Bonjour, Nous sommes heureux de vous annoncer que votre blog a été sélectionné dans la Blogosphère TV5.org :www.tv5.org/blogosphere. Si vous avez des remarques à me faire concernant les informations en ligne, n'hésitez pas. Merci de m'informer si vous fermez votre blog, nous vous en serions reconnaissants. Enfin, si vous connaissez de (très) bon blogs, merci d'informer leurs auteurs qu'ils peuvent, s'ils le souhaitent, … [Lire plus...] à proposRetrouvez-moi sur Blogosphère (TV5)
Lectures d'été: Préparer sa rentrée (1)
Quand l'été vient c'est le temps tout à la fois de lire des romans policiers et de préparer sa rentrée à l'aide de lectures stimulantes. Voici les miennes pêchées sur la toîle. 5 Innovative Ways to Differentiate Instruction as Witnessed During My Visit to the School of One Si les discours sur l'intégration des technologies en classe mettent régulièrement en évidence leur pouvoir à différencier l'enseignement, la réalité sur leur emploi effectif en classe montre un gouffre entre les discours et … [Lire plus...] à proposLectures d'été: Préparer sa rentrée (1)
Histoire 2.0 (weekly)
Échelles des niveaux de compétence, Enseignement secondaire, premier cycle (Québec) PublicationLes échelles des niveaux de compétence présentées dans ce document constituent les références officielles sur lesquelles doivent être fondés les jugements portés sur les compétences des élèves à la fin du premier cycle du secondaire. Pour assurer une utilisation adéquate de ces échelles, un processus d'évaluation approprié doit être mis en place. Des indications détaillées à ce sujet sont fournies à … [Lire plus...] à proposHistoire 2.0 (weekly)
Histoire 2.0 (weekly)
Page d'accueil de la Bibliothèque numérique mondialeTags: bibliothèque, Unesco, culture, livre, histoire, web 2.0., ressource, site, internetPosted from Diigo. The rest of Histoire 2.0 group favorite links are here. … [Lire plus...] à proposHistoire 2.0 (weekly)
Histoire 2.0 (weekly)
Interview de Georges Andrey, auteur de "L'histoire de la Suisse pour les nuls". - swissinfoLa place des femmes dans l'histoire suisse est mise dans des petits encadrés. Tout un symbole!Tags: histoire, Suisse, Georges Andrey, vulgarisationLe manuel numérique | Dossiers de l'Ingénierie éducativeUn excellent dossier aborde la question du manuel numérique. Celui-ci est examiné en profondeur sous l'angle des enjeux éditoriaux, technologiques et pédagogiques en donnant la parole à une panoplie … [Lire plus...] à proposHistoire 2.0 (weekly)
Guerre du Vietnam : Décès de Robert McNamara | Le Temps
Le nom de l’ancien secrétaire à la Défense reste associé à la guerre à outrance au Vietnam, même s’il a ensuite pris ses distances avec le gouvernement américain. Ainsi le temps des témoins fait progressivement place au temps de l'histoire relativement à la Guerre du Vietnam. LeTemps.ch | Décès de Robert McNamara La citation est tirée des Mémoires de Robert McNamara publiées en 1995. L'excellent journaliste canadien Richard Hétu revient à son tour sur le décès de Robert McNamara et ne … [Lire plus...] à proposGuerre du Vietnam : Décès de Robert McNamara | Le Temps
Quel manuel vs faut-il un manuel d'histoire?
En France, l'arrivée d'un nouveau programme d'histoire ou de toute autre matière donne lieu à l'ouverture de la chasse. Chaque éditeur scolaire relifte plus ou moins profondément sa ou ses collections de manuels et les enseignants se les voient ensuite proposés. L'arrivée donc des nouveaux programmes de 6e ne déroge donc pas à cette règle. Cette arrivée a donné lieu cette année à une discussion ouverte sur le Ning des Clionautes (Quel nouveau manuel de sixième choisir ?). Et c'est à la fois un … [Lire plus...] à proposQuel manuel vs faut-il un manuel d'histoire?
Histoire 2.0 (weekly)
Les villes horlogères inscrites au patrimoine mondialLa Chaux-de-Fonds et du Locle (NE) sont désormais inscrites au Patrimoine mondial de l’humanité. Le Comité du patrimoine de l’Unesco a accepté samedi à Séville la proposition de l’Office fédéral de la culture. On oublie trop souvent le rôle fondamental de la Suisse urbaine et cette inscription tombe à point nommé pour le rappeler.Tags: histoire, Suisse, villes, industrie, urbanisme, horlogerie, Neuchâtel, La, Chaux-de-Fonds, Le, LoclePour une … [Lire plus...] à proposHistoire 2.0 (weekly)
La Chaux-de-Fonds / Le Locle, urbanisme horloger (Suisse). Dans les montagnes du Jura suisse, sur de
La Chaux-de-Fonds / Le Locle, urbanisme horloger (Suisse). Dans les montagnes du Jura suisse, sur des terrains peu propices à l’agriculture, ces deux villes voisines illustrent un développement urbain original qui reflète les besoins d’organisation rationnelle de la production horlogère. © UNESCO/Aline Hencho (via En images, les nouveaux sites inscrits au Patrimoine mondial 2009 - Libération) … [Lire plus...] à proposLa Chaux-de-Fonds / Le Locle, urbanisme horloger (Suisse). Dans les montagnes du Jura suisse, sur de
L'urbanité suisse (enfin) reconnue : La Chaux-de-Fonds/Le Locle au Patrimoine mondial de l'Unesco
L'inscription des villes de La Chaux-de-Fonds et Le Locle au Patrimoine mondial de l'Unesco 2009 a surpris celles et ceux nombreux qui méconnaissent l'importance du phénomène urbain dans le développement et l'histoire de la Suisse. Mais comme le dit Joëlle Kuntz dans son remarquable (petit) ouvrage La Suisse en un clin d'oeil (Editions Zoé 2006): «Dans l'opposition qui n'a cessé de dresse la Suisse rurale contre la Suisse urbaine, les villes ont triomphé. Peut-être le duo campagne/montagne … [Lire plus...] à proposL'urbanité suisse (enfin) reconnue : La Chaux-de-Fonds/Le Locle au Patrimoine mondial de l'Unesco
Sont regroupés sur ces pages plusieurs scénarios pédagogiques jusque là dispersés sur différents sites auxquels l’auteur du site a collaboré : LOG (Lycée Ouvert de Grenoble), Clio-Lycée, site académique de Grenoble, Cartable électronique de Savoie, Cartable Numérique de l’Isère, CDDP de Savoie, Cité des Sciences de la Villette… Ils ont été préparés pour des Terminale, Première et Seconde et testés en classes. Fin 2007, s’y adjoignent des exercices proposés aux collègues de l’académie de Grenoble lors de journées de formation-collège. Certains de ces parcours ont été présentés sur le Café pédagogique, sur H-Français, ou sur le site des Clionautes. Autre lecture pour l’été!
Lecture pour l’été…
Web 2.0 for the Classroom Teacher … [Lire plus...] à proposLecture pour l’été…
Pirate Bay, Twitter, Wikipedia version propagande | Ecrans
Un étudiant a repris les codes graphiques des affiches de propagande de la Seconde Guerre Mondiale pour promouvoir la liberté d’expression, la neutralité du net, twitter, etc. Ce travail est remarquable. Il fournit des pistes d'exploitation pédagogique en classe fort intéressantes. Pour découvrir les autres visuels de Moore, c’est par ici. Zoom : Pirate Bay, Twitter, Wikipedia version propagande- Ecrans … [Lire plus...] à proposPirate Bay, Twitter, Wikipedia version propagande | Ecrans
Passer des outils 1.0 aux outils 2.0 – M2IE : le blog du management de l’IE et de l
Passer des outils 1.0 aux outils 2.0 - M2IE : le blog du management de l’IE et de l’entreprise 2.0 … [Lire plus...] à proposPasser des outils 1.0 aux outils 2.0 – M2IE : le blog du management de l’IE et de l