Pour une proposition de contribution à un colloque, Frédéric Clavert souhaite se pencher sur les bases de données recensant des soldats de la Première Guerres mondiales. Il s’agit de regarder différents aspects de ces bases de données (éditeur, relation au grand public, fonctionnalités, schéma de la base de données, l’accessibilité, etc) pour analyser comment les mémoires collectives de la Première Guerre mondiale font trace dans ces bases de données. Pour cela, Frédéric Clavert a besoin de … [Lire plus...] à proposTraces de mémoires collectives et bases de données de la Première Guerre mondiale | L’histoire contemporaine à l’ère numérique
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Les agriculteurs du néolithique ont coexisté avec les chasseurs-cueilleurs pendant des siècles | Les Découvertes archéologiques
Une nouvelle étude apporte une réponse à une question longuement débattue parmi les anthropologues et les généticiens: lorsque les agriculteurs sont arrivés en Europe, comment ont-ils réagi avec les groupes de chasseurs-cueilleurs existants ? Les chercheurs ont utilisé des méthodes génotypiques de haute résolution pour analyser le génome de 180 anciens agriculteurs, dont 130 sont signalés pour la première fois dans cette étude, sur la période 6000 à 2200 avant JC, afin d'explorer les dynamiques … [Lire plus...] à proposLes agriculteurs du néolithique ont coexisté avec les chasseurs-cueilleurs pendant des siècles | Les Découvertes archéologiques
Que disent les sciences de l’éducation à propos de l’apprentissage du code ? – Class’Code
L’apprentissage de la pensée informatique est une tendance croissante à l’échelle internationale. Dans ce contexte, des projets comme Class’Code ont permis développer des formations pour les éducateurs, des ressources et une communauté d’apprentissage interdisciplinaire. A l’échelle internationale, des nombreuses expérimentations ont eu lieu dans différents contextes, bien que l’analyse de ces différents pilotes n’ait pas été conduit de manière systématique. En vue d’établir un état des … [Lire plus...] à proposQue disent les sciences de l’éducation à propos de l’apprentissage du code ? – Class’Code
Pologne: Hommage aux héros du ghetto de 1943 sur fond de tensions actuelles
Le président polonais Andrzej Duda a rendu hommage jeudi aux héros du soulèvement du ghetto de Varsovie de 1943, tout en rappelant le rejet par son pays des accusations concernant l'attitude des Polonais à l'égard des Juifs sous l'occupation allemande. Parallèlement aux commémorations officielles, quelques centaines de personnes ont participé à une manifestation au son de chansons en yiddish, pour montrer qu'elles s'opposent à "la récupération des cérémonies anniversaires par les … [Lire plus...] à proposPologne: Hommage aux héros du ghetto de 1943 sur fond de tensions actuelles
La guerre d’Algérie, une histoire de femmes | Le Progrès
Auteur de bandes dessinées humoristiques destinées au jeune public, le Lyonnais Swann Meralli s'associe à l'illustrateur stéphanois Zac Deloupy pour s'attaquer à un nouveau genre. Avec "Algériennes 1954-1962", le binôme livre un récit imagé de la guerre d'Algérie, version féminine. Il aura fallu près d’un an de recherches – lectures d’ouvrages historiques, lettres de soldats, visionnage de films et documentaires - avant que Swann Meralli ne se lance dans l’écriture du scénario de sa bande … [Lire plus...] à proposLa guerre d’Algérie, une histoire de femmes | Le Progrès
« Il n’y a pas d’innovation numérique sans innovation pédagogique » | France culture
Serge Tisseron s'entretient avec Pascal Plantard, anthropologue des usages éducatifs des technologies numériques. « Ma crainte vis-à-vis des neurosciences serait qu'elles se transforment en ultra-comportementalisme ou en un behaviorisme de base à la Skinner où elles serviraient à décliner des méthodes à appliquer qui feront énormément de dégâts puisque que les situations éducatives sont plurielles. » Source : "Il n’y a pas d’innovation numérique sans innovation pédagogique" Crédit image : … [Lire plus...] à propos« Il n’y a pas d’innovation numérique sans innovation pédagogique » | France culture
Le négationniste Robert Faurisson débouté de son procès contre « Le Monde »
Il est permis de dire que l’ancien professeur de lettres de 89 ans est un « menteur professionnel » et un « faussaire de l’histoire », a confirmé, jeudi, la cour d’appel de Paris. Le négationniste Robert Faurisson est bien un « menteur professionnel », un « falsificateur » et un « faussaire de l’histoire » : la cour d’appel de Paris a confirmé sans ambiguïté, jeudi 12 avril, le jugement qui avait débouté le 6 juin 2017 l’ancien professeur de lettres de sa plainte en diffamation contre Le Monde. … [Lire plus...] à proposLe négationniste Robert Faurisson débouté de son procès contre « Le Monde »
Apprendre grâce à la réalité augmentée | ICI.Radio-Canada.ca
Osmo est une entreprise californienne de la Silicon Valley qui développe des jeux éducatifs pour enfants en utilisant la réalité augmentée. Fondée par deux anciens de Google, l'entreprise a conçu son modèle d'affaires autour de la technologie de lecture numérique d’un livre développé par Google Books. En installant un miroir au-dessus de la caméra d'un iPad, celle-ci est redirigée vers la table devant elle et permet une interaction entre ce qui s'y trouve et l'application. À partir de là, avec … [Lire plus...] à proposApprendre grâce à la réalité augmentée | ICI.Radio-Canada.ca
Révolte au Collège de Montréal : prélude à la rébellion des Patriotes | Radio Canada
Une très intéressante chronique relativement à l’histoire de l’éducation, de la question démocratique au sein de l’institution scolaire et également en lien avec une histoire genrée éducative. De plus, elle entre en écho avec les commémorations de Mai 68. En 1830, alors que le Parti patriote cause tout un remue-ménage au Parlement du Bas-Canada, le vent révolutionnaire souffle aussi dans les classes du Collège de Montréal et y attise le feu de la rébellion, raconte l'historien Jean-François … [Lire plus...] à proposRévolte au Collège de Montréal : prélude à la rébellion des Patriotes | Radio Canada
41% des Américains ne savent pas ce qui s’est passé à Auschwitz
Un sondage réalisé aux Etats-Unis révèle la méconnaissance de la population américaine sur l'horreur de la Shoah. Malgré le travail de commémoration des musées et des associations, 41% des Américains ne connaîtraient pas le nom d'Auschwitz, selon un sondage dont les résultats ont été publiés par le New-York Times jeudi 12 avril. Un constat qui touche essentiellement les Millénials : Ils sont 66% parmi les plus jeunes sondés à ignorer l'existence du tristement célèbre camp d'extermination. La … [Lire plus...] à propos41% des Américains ne savent pas ce qui s’est passé à Auschwitz
Pour une écriture vidéoludique de l’Histoire (14-18)
La Première Guerre Mondiale peut-elle être représentée par le jeu vidéo ? C’est l’une des questions qui seront posées lors d'une journée d'étude interdisciplinaire à l’Université Bordeaux-Montaigne le 12 avril 2018. Argumentaire scientifique Objet d’étude transdisciplinaire à partir duquel les différentes disciplines qui constituent les sciences humaines et sociales peuvent être observées sous un nouvel angle, le jeu vidéo suscite aujourd’hui de plus en plus l’intérêt du monde académique. Ce … [Lire plus...] à proposPour une écriture vidéoludique de l’Histoire (14-18)
“Comment les Polonais ont tué les Juifs”
Un filet de sang sur une étoile de David et cette phrase : “Comment les Polonais ont tué les Juifs”. C’est la une choc de l’hebdomadaire polonais libéral Newsweek paru ce lundi 9 avril et consacré au “sort des Juifs dans certaines régions de la Pologne occupée [par l’Allemagne, durant la Seconde Guerre mondiale]”. C’est aussi le titre d’une somme fraîchement publiée par le Centre d’études sur l’extermination des Juifs, sous la coordination des chercheurs Barbara Engelking et … [Lire plus...] à propos“Comment les Polonais ont tué les Juifs”
Politique étrangère suisse 1973-1975 – le nouveau volume des Documents Diplomatiques suisses est là! | dodis.ch
La question palestinienne et la crise au Proche-Orient confluent au cœur de la politique extérieure de la Suisse des années 1970. La guerre du Kippour (doc. 47, dodis.ch/39249) et l’embargo sur le pétrole des pays arabes enraient dès 1973 l’ensemble du système économique occidental. La crise énergétique et économique rompt ainsi la haute conjoncture qui caractérise les trente années de l’après-guerre et donne le ton du volume 26 des Documents Diplomatiques Suisses (DDS), nouvellement paru, sur … [Lire plus...] à proposPolitique étrangère suisse 1973-1975 – le nouveau volume des Documents Diplomatiques suisses est là! | dodis.ch
Comment les églises médiévales ont-elles été touchées par le tremblement de terre de 2016 en Ombrie ?
En 2016, les tremblements de terre dans la région italienne de l'Ombrie ont provoqué l'effondrement de plusieurs églises médiévales, entraînant la destruction du patrimoine architectural et culturel local. L'article récent,' Analysis of the collapse mechanisms of medieval churches struck by the 2016 Umbrian earthquake' par l'équipe de recherche Antonio Borri, Marco Corradi, Giulio Castori, et Romina Sisti du Département d'ingénierie de l'Université de Pérouse, Italie, et Alessandro De Maria de … [Lire plus...] à proposComment les églises médiévales ont-elles été touchées par le tremblement de terre de 2016 en Ombrie ?
Cartographie des routes commerciales maritimes médiévales (Angleterre et Pays de Galles)
Les chercheurs de l'Université de Southampton ont entrepris la tâche gigantesque de cartographier le réseau complexe des routes commerciales et des ports qui fonctionnaient à la fin du Moyen Âge et à l'époque Tudor. L'équipe du projet a analysé 50 000 mouvements de navires entre plus de 600 ports d'Angleterre et du Pays de Galles à partir de 1400-1580 après J.-C., fouillant des tas de données provenant de comptes douaniers, de listes de paie de la marine et d'enquêtes nationales sur les … [Lire plus...] à proposCartographie des routes commerciales maritimes médiévales (Angleterre et Pays de Galles)