Les oeuvres rassemblées sur le site «La Grande Guerre en dessins» sont des dessins réalisés par des artistes contemporains de la Première Guerre mondiale. Certains furent également combattants. Les dessins sont accompagnés de textes de journaux de guerre de tranchées, de témoignages écrits d'anciens soldats ou d'oeuvres littéraires traitant du conflit. Des liens sont proposés vers Wikipedia. Le site comprend également une rubrique biographique en relation avec certains peintres présents sur le … [Lire plus...] à proposRevue de presse : La Grande Guerre en dessins, des artistes pendant la premiere guerre mondiale 14-18
Nouvelles de l'histoire
Revue de presse : La Grande Guerre en dessins, des artistes pendant la premiere guerre mondiale 14-18
Les oeuvres rassemblées sur le site «La Grande Guerre en dessins» sont des dessins réalisés par des artistes contemporains de la Première Guerre mondiale. Certains furent également combattants. Les dessins sont accompagnés de textes de journaux de guerre de tranchées, de témoignages écrits d'anciens soldats ou d'oeuvres littéraires traitant du conflit. Des liens sont proposés vers Wikipedia. Le site comprend également une rubrique biographique en relation avec certains peintres présents sur le … [Lire plus...] à proposRevue de presse : La Grande Guerre en dessins, des artistes pendant la premiere guerre mondiale 14-18
Revue de presse : Carte conceptuelle et carte heuristique
Cet article se propose de vous expliquer les différences (modestes) existant entre carte conceptuelle et carte heuristique. Dans tous les cas, cet article vous aidera pour déterminer à quel moment y recourir dans une séquence d'enseignement. Carte conceptuelle et carte heuristique … [Lire plus...] à proposRevue de presse : Carte conceptuelle et carte heuristique
Revue de presse : Wikipasdecalais engagé dans la Grande Guerre
L’encyclopédie collaborative en ligne du Pas-de-Calais, Wikipasdecalais, mène deux projets autour de la Grande Guerre qui mobilisent de manière complémentaire les sources d’archives publiques et privées : l’établissement de notices biographiques pour les quelques 35.000 victimes militaires du Pas-de-Calais, dont plus de 12.000 sont déjà en ligne ; et le projet intitulé « Un nom, un visage, une histoire », qui prévoit la collecte de fonds privés pour enrichir ces notices, mais aussi la … [Lire plus...] à proposRevue de presse : Wikipasdecalais engagé dans la Grande Guerre
Revue de presse : Que retenir du XIXème siècle ? Au-delà des clichés, les possibles. | aggiornamento hist-geo
«Le récit du XIXe siècle n’est pas celui d’une « légende dorée » qui se caractérisait par des marches inexorables vers la République ou le progrès économique et social, ni celui d’une « légende noire », réduite à l’oppression des ouvriers et des indigènes. Au lieu d’édifier les élèves, notre métier est de les initier à la richesse des situations historiques, aux tâtonnements, aux bricolages, à la coexistence de différents rythmes, de différentes temporalités, aux accélérations brusques du … [Lire plus...] à proposRevue de presse : Que retenir du XIXème siècle ? Au-delà des clichés, les possibles. | aggiornamento hist-geo
Tout objet historiographique relève-t-il d’un traitement global ? « Histoire Globale
See on Scoop.it - histoireC’est en définitive la question fondamentale que pose le recueil intitulé « Essais d’histoire globale », dirigé par Chloé Maurel et publié en février dernier aux éditions L’Harmattan. Il s’agit là d’un ouvrage a priori disparate, reprenant des interventions en séminaire, et portant sur des objets aussi divers que les mineurs de charbon et les … [Lire plus...] à proposTout objet historiographique relève-t-il d’un traitement global ? « Histoire Globale
Revue de presse : 39-45 : Pourquoi la plupart des Allemands se sont battus jusqu'à la fin ? | Die Welt
Une série de la ZDF en trois parties "Nos mères, nos pères» a déclenché un vaste débat entre les générations. L'accent est mis sur la persévérance auto-destructrice de la population allemande.39-45 : Pourquoi la plupart des Allemands se sont battus jusqu'à la fin ? | Die Welt … [Lire plus...] à proposRevue de presse : 39-45 : Pourquoi la plupart des Allemands se sont battus jusqu'à la fin ? | Die Welt
Favoriser la diffusion et la vulgarisation de l’histoire de Sherbrooke
Dans le cadre du cours HST 279, L'informatique appliquée à l'histoire, les étudiants s'initient à l'utilisation des médias numériques pour l'étude et la diffusion de l'histoire. Centrée sur l'histoire et le patrimoine de Sherbrooke, l'édition 2013 de ce cours permettra de créer des circuits de visite virtuels de la ville grâce à la plateforme HistoryPin. Cette activité pédagogique liée à la communauté sera couronnée par un lancement officiel le 25 avril 2013. viaFavoriser la diffusion et la … [Lire plus...] à proposFavoriser la diffusion et la vulgarisation de l’histoire de Sherbrooke
Enseigner une histoire «orientée»? | Le Devoir
L'enseignement de l'histoire reste une question sociale vive au Québec. La guerre idéologique autour de la création d’un comité ministériel pour revoir les programmes d’histoire au secondaire s’envenime. Plusieurs enseignants, historiens et autres spécialistes de la matière jugent « dangereuse » la complicité entre le Parti québécois et la Coalition pour l’histoire, tenant d’une approche nationaliste de l’enseignement de l’histoire du Québec. Craignant les conséquences néfastes que cela … [Lire plus...] à proposEnseigner une histoire «orientée»? | Le Devoir
Revue de presse : Pour une histoire politique des humanitaires dans la guerre
Pour une #Histoire #Politique des #Humanitaires dans la #Guerre (Grotius #Géopolitique de l'Humanitaire) Pour une histoire politique des humanitaires dans la guerre … [Lire plus...] à proposRevue de presse : Pour une histoire politique des humanitaires dans la guerre
25 Ways To Use iPads In The Classroom by Degree of Difficulty | Edudemic
See on Scoop.it - iPad et enseignement"So you’ve got one or a few iPads that you want to use in the classroom. You could visit the Apple App Store’s education section and peruse the many offerings… do some Google searches to figure out what’s good… or just use this print-friendly image below to get started! Following on the heels of our wildly popular Twitter Spectrum, we wanted to build an ‘iPad Spectrum’ for all our wonderful readers out there."See … [Lire plus...] à propos25 Ways To Use iPads In The Classroom by Degree of Difficulty | Edudemic
Revue de presse : Europe : un Verdun économique et social
Au nom de l'orthodoxie budgétaire, un siècle après avoir mené, en version militaire, un carnage sans raison ni fondement, l’Europe institue le Verdun économique.Europe : un Verdun économique et social … [Lire plus...] à proposRevue de presse : Europe : un Verdun économique et social
La « reconstitution virtuelle » fait revivre art et géographie: Les technologies mobiles révèlent le passé tout en préparant l’avenir
See on Scoop.it - histoire Les paysages changent au rythme de l’évolution technologique. Et cette même évolution technologique permet de révéler les vestiges du passé et de présenter l’histoire sous un nouvel angle. Kim Sawchuk, chercheure financée par le CRSH, met actuellement au point une application pour téléphones intelligents munis d’un GPS. Grâce à la « reconstitution … [Lire plus...] à proposLa « reconstitution virtuelle » fait revivre art et géographie: Les technologies mobiles révèlent le passé tout en préparant l’avenir
Revue de presse : Pédago : comment faire tweeter des enfants de 7 ans ? | Rue89
Twitter dès le CE1, pour donner le goût d’écrire, de lire et de l’orthographe : un maître raconte comment il a entraîné élèves et parents dans cette expérience. François Lamoureux a été inspiré dans ses activités par d’autres professeurs comme Laurence Juin (en lycée), Alexandre Acou (CM2) et Jean-Roch Masson (en CP). Il existerait aujourd’hui plus de 200 classes utilisant Twitter en France, principalement en primaire.Pédago : comment faire tweeter des enfants de 7 ans ? | Rue89 … [Lire plus...] à proposRevue de presse : Pédago : comment faire tweeter des enfants de 7 ans ? | Rue89
L'archéologie de la Grande Guerre | Mission Centenaire 14-18
2014 approche à grands pas et nous n'échapperons pas aux diverses entreprises de commémoration du déclenchement du Premier conflit mondial. Dans ce cadre-là, l'Internet jouera certainement un rôle important. Il en est ainsi du site La Mission du centenaire de la Première Guerre mondiale. Ce site comprend déjà deux intéressantes séquences pédagogiques consacrées à l'archéologie de la Grande Guerre et déclinées selon les niveaux scolaires (primaire, collège, lycée). Produits de fouilles des … [Lire plus...] à proposL'archéologie de la Grande Guerre | Mission Centenaire 14-18


