• Passer au contenu principal
  • Skip to secondary menu
  • Passer à la barre latérale principale
Histoire Lyonel Kaufmann

Histoire Lyonel Kaufmann

  • Blog
  • Mes Publications
  • Cours
    • BPSHS13 – Enseigner l’histoire au cycle 2
    • BP22SHS – Dispositifs didactiques en sciences sociales
    • BP43MEP-9 «Comment penser le monde d’aujourd’hui et de demain, par l’intermédiaire des disciplines des sciences humaines et sociales ?»
    • MSHIS11 – Didactique de l’histoire II
    • MSHIS31 – Didactique de l’histoire I
    • IP Génération Y 2014
    • Cours (Supports)
  • Planifier
    • Concevoir une «situation d’apprentissage ou d’évaluation authentique»
    • Histoire et pédagogie différenciée
    • Travaux de groupe : Check list
  • Film&Histoire
    • Réflexions : Histoire des technologies à l’école
    • Cinéastes & Historiens
    • Education médias
    • Films & Périodes
    • Vocabulaire filmique
    • Bibliographie cinéma
    • Filmographie
  • A propos

Blog

L’histoire par le bas contre le récit national ? d’une configuration des années 68 et de sa déliaison | aggiornamento hist-geo

2 janvier 2012 by Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

Cet article pose les termes du débat sur l'enseignement de l'histoire en France sous l'éclairage des débats post-1968 et ceux issus de la fameuse polémique initiée par Alain Decaux dans le Figaro : Français, on n’apprend plus l’histoire à vos enfants ! D'un côté, de 1984 à 1992, la parution échelonnée des Lieux de mémoire au titre de la trilogie République / Nation / France engage le renouvellement du genre qu’est le récit national par l’apport de l’approche mémorielle et la topique du … [Lire plus...] à proposL’histoire par le bas contre le récit national ? d’une configuration des années 68 et de sa déliaison | aggiornamento hist-geo

L’histoire par le bas contre le récit national ? d’une configuration des années 68 et de sa déliaison | aggiornamento hist-geo

2 janvier 2012 by Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

Cet article pose les termes du débat sur l'enseignement de l'histoire en France sous l'éclairage des débats post-1968 et ceux issus de la fameuse polémique initiée par Alain Decaux dans le Figaro : Français, on n’apprend plus l’histoire à vos enfants ! D'un côté, de 1984 à 1992, la parution échelonnée des Lieux de mémoire au titre de la trilogie République / Nation / France engage le renouvellement du genre qu’est le récit national par l’apport de l’approche mémorielle et la topique du … [Lire plus...] à proposL’histoire par le bas contre le récit national ? d’une configuration des années 68 et de sa déliaison | aggiornamento hist-geo

Revue de presse: Tablettes tactiles et enseignement (31 décembre 2011)

1 janvier 2012 by Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

Tablettes tactiles et enseignement : prise en main avec des élèves | Tablette-tactile.net - Tout l'intérêt, l'avantage d'une tablette numérique en classe par rapport à un ordinateur : «le gros intérêt réside dans le fait que mes élèves ne bougent plus du laboratoire.  La tablette est simplement posée sur la table parmi leurs affaires. Elle s’allume et l’application se lance en moins de 5 secondes alors que le même travail réalisé auparavant sur les ordinateurs de la salle équipée de … [Lire plus...] à proposRevue de presse: Tablettes tactiles et enseignement (31 décembre 2011)

Revue de presse: Tablettes tactiles et enseignement (31 décembre 2011)

1 janvier 2012 by Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

Tablettes tactiles et enseignement : prise en main avec des élèves | Tablette-tactile.net - Tout l'intérêt, l'avantage d'une tablette numérique en classe par rapport à un ordinateur : «le gros intérêt réside dans le fait que mes élèves ne bougent plus du laboratoire.  La tablette est simplement posée sur la table parmi leurs affaires. Elle s’allume et l’application se lance en moins de 5 secondes alors que le même travail réalisé auparavant sur les ordinateurs de la salle équipée de … [Lire plus...] à proposRevue de presse: Tablettes tactiles et enseignement (31 décembre 2011)

Qu’est-ce que ça change ? | Educavox

28 décembre 2011 by Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

Un excellent article de Pierre Frackowiak que n'aurait pas renié Larry Cuban. A intégrer à ses bonnes résolutions pédagogiques pour 2012. Tout d'abord le constat : «Surprenant quelques auditeurs convaincus que le seul fait d’utiliser les technologies nouvelles est un progrès, j’ai posé la question « qu’est-ce que ça change ? ». J’évoquai le saint exercice bled réalisé sur l’ordinateur. Où est le progrès ? Qu’est-ce que ça change de le faire sur l’ordinateur plutôt que sur le cahier de … [Lire plus...] à proposQu’est-ce que ça change ? | Educavox

Revue de presse (23 décembre 2011)

24 décembre 2011 by Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

Colloque international des didactiques de l’histoire, de la géographie et de l’éducation à la citoyenneté, 26-28 oct 2012 | The History Education Network - Colloque international des didactiques de l’histoire, de la géographie et de l’éducation à la citoyenneté : Des nouvelles voies pour la recherche et la pratique en Histoire, Géographie et Éducation à la Citoyenneté. Programme provisoire … [Lire plus...] à proposRevue de presse (23 décembre 2011)

Revue de presse (22 décembre 2011)

23 décembre 2011 by Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

Pourquoi les tablettes intéressent-elles les enseignants ? | Actualitice - «La tablette n’est jamais malade. Voilà son principal avantage par rapport à la flotte d’ordinateurs portables constitutifs de la classe mobile ou du parc installé dans la salle informatique. Pour l’instant le système immunitaire de ces nouveaux terminaux n’est pas inquiété par une profusion de virus. Aucune clé USB n’a encore … [Lire plus...] à proposRevue de presse (22 décembre 2011)

Revue de presse (19 décembre 2011)

21 décembre 2011 by Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

NetPublic » Guide iPad en classe : pour bien démarrer votre projet - Classe iPad : petit guide pour bien démarrer votre projet est un document de 37 pages (en pdf) qui expose une méthodologie pour introduire l’outil tablette tactile dans un contexte pédagogique. Ce dossier a été établi par Johanne Beaulieu, conseillère pédagogique – service local du RÉCIT, CS de la Seigneurie-des-Mille-Îles – … [Lire plus...] à proposRevue de presse (19 décembre 2011)

Revue de presse (13 décembre 2011)

18 décembre 2011 by Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

Tableau blanc interactif et efficacité pédagogique | Éduscol Numérique - Ainsi les auteurs de l'étude se sont attachés à distinguer deux manières d'appréhender ce support de plus en plus présent dans les classes : l'utilisation exclusive de l'outil par l'enseignant et le partage du tableau entre les élèves et le professeur. Les analyses des résultats mettent en lumière un meilleur niveau d'interaction (nombre de questions posées, interactions entre pairs) lorsque les élèves bénéficient de … [Lire plus...] à proposRevue de presse (13 décembre 2011)

La concordance? Ce n'est pas la formule magique…

13 décembre 2011 by Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

«Il est erroné de réduire la concordance – à ne pas confondre avec la formule magique – aux simples calculs arithmétiques. La concordance a débuté au XIXe siècle, après la fondation de la Suisse moderne, lorsque les radicaux ont accordé un, puis deux sièges aux catholiques conservateurs (ndlr: ancêtres des PDC). Ces derniers avaient renoncé à leur politique d’opposition à l’Etat fédéral. Ils ont obtenu la présidence du Conseil national en 1887, puis un premier siège au Conseil fédéral en 1891. … [Lire plus...] à proposLa concordance? Ce n'est pas la formule magique…

Revue de presse : enseigner à l'ère du numérique

13 décembre 2011 by Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

Des tablettes accueillies à bras ouverts par toute la communauté éducative | LUDOVIA TV - Les expérimentations autour des tablettes numériques se multiplient en France. Nouvel outil pour l'école d'aujourd'hui, il est abordé d'une manière globalement positive par tous les membres de la communauté éducative au Collège Desaix à Tarbes. Les nuances sont néanmoins intéressantes notamment en écoutant les élèves ou leurs parents/enseignants. La vidéo concernant le retour des premières expériences … [Lire plus...] à proposRevue de presse : enseigner à l'ère du numérique

Revue de presse (7 décembre 2011)

8 décembre 2011 by Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

Les vidéos d’archives publiées sur internet « his7008 - Internet joue un rôle particulièrement important dans le maintient des vidéos d’archives. Tout d’abord, grâce à certains passionnés, les vidéos d’archives sont converties à des formats numériques, ce qui permet de pourvoir les visionner de nos jours. De plus, la qualité en est certaine fois bien meilleure, permettant ainsi de remarquer certains détails oubliés, ou tout simplement d’offrir aux spectateurs une meilleure qualité des … [Lire plus...] à proposRevue de presse (7 décembre 2011)

L’illusion de la pédagogie numérique | Christine Vaufrey

3 décembre 2011 by Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

L’illusion de la pédagogie numérique | Le blog de Christine Vaufrey - Excellents propos de Christine Vaufrey: « Je connais “l’appareil photo numérique”, “la télévision numérique”, mais la “pédagogie numérique”, franchement, je ne vois pas.  Bien entendu, on comprend que M. Fourgous s’appuie sur l’idée que la société tout entière s’est numérisée (ce qui est faux), et qu’en numérisant l’école, on la rapproche de la vraie vie. Mais cela ne suffit pas à créer une pédagogie. La pédagogie ne se … [Lire plus...] à proposL’illusion de la pédagogie numérique | Christine Vaufrey

La concordance est aussi ancienne que la Suisse moderne | Domaine Public

2 décembre 2011 by Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

La concordance est aussi ancienne que la Suisse moderne | Domaine Public- La composition du Conseil fédéral obéit à la règle de la concordance depuis 1848 déjà, rappelle l’historien et homme de médias Roger Blum (NZZ, 21.11).De l’observation du comportement électoral du Parlement depuis 1848, Roger Blum dégage trois principes. Tout d’abord le Parlement vise une certaine concordance. Il place au gouvernement des représentants de différentes tendances politiques de manière à ce que les compromis … [Lire plus...] à proposLa concordance est aussi ancienne que la Suisse moderne | Domaine Public

Zoos humains : ce qu’il en reste | Mediapart

30 novembre 2011 by Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

blank

Sur la photographie, un homme en chapeau, costume et épaisse moustache, se tient debout au milieu d’une famille de pygmées allongés à ses pieds, sur lesquels il pose une main et un regard dominateurs… L'affiche de l'exposition Exhibitions, l’invention du sauvage qui vient d'ouvrir ses portes au Musée du quai Branly est l'une des images les plus dérangeantes placardées dans tout Paris depuis longtemps. En faisant le choix d’exposer les exhibés, le quai Branly s’aventure sur un terrain … [Lire plus...] à proposZoos humains : ce qu’il en reste | Mediapart

« Page précédente
Page suivante »

Barre latérale principale

Lyonel Kaufmann

blankHistorien & Blogueur A propos…

Recherche

Derniers articles

blank

EXPOSITION : Placés, internés, oubliés ? Musée Historique de Lausanne (jusqu’au 15 mars 2026)

Mise en place fin 2025, l’exposition itinérante Placés, internés, oubliés ? peut encore être découverte jusqu’au 15 mars 2026 au Musée historique de Lausanne, avant qu’elle ne soit déplacée au Museum … [En savoir plus...] à proposEXPOSITION : Placés, internés, oubliés ? Musée Historique de Lausanne (jusqu’au 15 mars 2026)

blank

Appel à propositions: Living Books about History | infoclio.ch

Les Living Books about History sont une collection d’anthologies numériques sur des sujets de recherche actuels. Chaque volume est composé d’un essai original rédigé par les éditrices et éditeurs … [En savoir plus...] à proposAppel à propositions: Living Books about History | infoclio.ch

blank

Historiciser notre époque : Histoires des migrations et du climat dans l’espace numérique [Appel à contributions]

Ce projet concerne toute personne intéressée à explorer les liens entre changements environnementaux et mouvements de population au Canada, de 1850 à nos jours. Nous recherchons des contributions … [En savoir plus...] à proposHistoriciser notre époque : Histoires des migrations et du climat dans l’espace numérique [Appel à contributions]

blank

Sophie Garcia Montero : transmettre l’histoire pour mieux appréhender le monde

Dans la série In… We Trust (en français : "Nous croyons en”), Les Grenades vont à la rencontre de femmes arrivées là où personne ne les attendait. Aujourd’hui, place à Sophie Garcia Montero. … [En savoir plus...] à proposSophie Garcia Montero : transmettre l’histoire pour mieux appréhender le monde

Ce que j’ai réappris sur l’enseignement de l’histoire en High School (lycée) | Larry Cuban

Tout en étant professeur d'université à Standford, Larry Cuban enseigne à coté l'histoire en High School. J'en retiens notamment la conclusion de cette expérience: Mon expérience avec cette … [En savoir plus...] à proposCe que j’ai réappris sur l’enseignement de l’histoire en High School (lycée) | Larry Cuban

blank

Six jeux vidéo récents inspirés par la Première Guerre mondiale

Stratégie, tir, histoires bouleversantes ou horreur pure… La Grande Guerre continue d’alimenter la créativité des concepteurs de jeux vidéo. « Le Monde » en a sélectionné six. « Soldats inconnus. … [En savoir plus...] à proposSix jeux vidéo récents inspirés par la Première Guerre mondiale

blank

Utiliser la littérature jeunesse pour aborder les sujets sensibles en histoire : récit de pratique autour de la Shoah | Histoire Engagée

Pour Mathieu Mercier, enseignant d’histoire et de géographie à l’École secondaire de Rivière-du-Loup, collaborateur au Service national du RÉCIT, domaine de l’univers social, enseigner l’Holocauste au … [En savoir plus...] à proposUtiliser la littérature jeunesse pour aborder les sujets sensibles en histoire : récit de pratique autour de la Shoah | Histoire Engagée

Recherche

Abonnez-vous à ce blog par e-mail.

Saisissez votre adresse e-mail pour vous abonner à ce blog et recevoir une notification de chaque nouvel article par e-mail.

Tirés de nos archives

blank

Marché aux esclaves antique | Latine Loquere

21 juin 2012 Par Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

See on Scoop.it – histoire « Servos emite », Marché aux esclaves antique Principe du jeu Le jeu consiste à mettre les élèves dans les conditions d’un marché aux esclaves dans la Rome Antique. Les élèves jouent le rôle des riches romains qui doivent évaluer les esclaves qu’ils vont acheter sur le marché en recensant […]

two person sitting in front of table

Fracture numérique des enseignant•es : 25% en grande difficulté pour Pascal Plantard #ludoviach21

2 avril 2021 Par Lyonel Kaufmann

Après ludovia#ch21, Pascal Plantard revient dans le journal Le Monde sur l’évolution de la culture numérique des enseignant•es à la suite de la covid-19. Si l’on constate une évolution intéressante des pratique, un quart des enseignant•es est en très grande difficulté. De tous les débats qui agitent les « salles des profs », celui sur l’utilisation du […]

blank

1914 et 1944 : deux commémorations en 2014 pour le prix d'une ?

11 octobre 2013 Par Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

L’année 2014 sera marquée par une double commémoration, celle de la première guerre mondiale et celle de la Libération. Pour cerner les dimensions à la fois historique, politique et mémorielle de ces événements à venir,Le Monde sollicité le regard de Jean-Noël Jeanneney et de Pierre Nora. Pierre Nora commence en observant une dérive commémorative concernant […]

blank

Les Dernières : Sarah & Esther, survivantes de la rafle du Vél d’Hiv

16 juillet 2017 Par Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

C’est à l’annonce de la mort d’Elie Wiesel que Sophie Nahum a pris la décision d’aller filmer chez eux les derniers survivants des camps de la mort qui voudraient bien l’accueillir. Ce jour là, elle réalisé que jamais elle n’aurait le privilège de rencontrer cette icône, ce témoin incontournable. Depuis, Sophie Nahum, productrice de documentaires, […]

blank

Médias et journalistes réclament à l’UE «des mesures plus fortes» face à la désinformation – Le Temps

15 juin 2020 Par Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

Dans une «déclaration conjointe», la Fédération européenne des journalistes, le Conseil européen des éditeurs et l’Association des Télévisions commerciales européennes réclament «un régime de sanctions» pour garantir que «les cosignataires du code de bonnes pratiques soient incités à agir». Des organisations représentant des radiodiffuseurs, des éditeurs et des journalistes ont réclamé lundi à la Commission européenne […]

blank

Revue de presse : Les habitudes de recherche en ligne des futurs enseignants

28 mai 2013 Par Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

Gabriel Dumouchel, doctorant en psychopédagogie à l’Université de Montréal, a présenté les conclusions d’une étude portant sur les habitudes de recherche en ligne des futurs enseignants, à l’occasion du Colloque international en éducation, les 2 et 3 mai derniers à Montréal. Comment les étudiants en enseignement procèdent-il pour chercher? On a trouvé que pour la […]

blank

Revue de presse : Ralentir travaux : le blog

30 novembre 2012 Par Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

Si l’ordinateur ou la tablette ne tueront pas les livres, ils tueront cependant un certain type de livre. C’est peut-être le cas du livre de poche, c’est à coup sûr celui du manuel scolaire. Cela pour une raison très simple : si le manuel numérique a mieux à offrir que son jumeau de papier, alors […]

Creative Commons License
Cette création est mise à disposition sous un contrat Creative Commons. Lyonel Kaufmann 2004-2026

Creative Commons License Ce contenu est mis à disposition sous un contrat Creative Commons. Lyonel Kaufmann 2004-2026.
Thème Magazine Pro de Genesis Framework · WordPress · Se connecter

 

Chargement des commentaires…