Voici une excellente initiative du syndicat Sgen-CFDT que ce colloque intitulé «Le numérique : quelle Ecole? quels enjeux?», organisé le 18 mai 2011 à Paris. Et d'abord, une première évidence pour le syndicat: "Le numérique n’est pas une baguette magique qui permettrait d’imposer en un seul clic un changement du système éducatif" Ensuite, le syndicat envisage de la manière suivante la réflexion sur l'usage du numérique à l'Ecole: "Pour le Sgen-CFDT, l’usage du numérique à l’Ecole est d’abord … [Lire plus...] à proposLe numérique pour changer l'École | Un colloque du Sgen-CFDT
Médias et technologies
Sortez vos tablettes, aujourd'hui cours…
Pour Fabrice Comte, la tablette "génère de l'intérêt pour le cours, beaucoup plus que le manuel. Dans une salle ordinaire, à tout moment, elle permet de travailler sur un texte en temps réel, de trouver dautres textes argumentatifs qui illustrent un avis ou en prennent le contrepied." Mais nest ce pas la mort de la littérature ? "Je pensais quon ne pouvait pas lire un texte long sur un écran.", nous confie-t-il. "Mais sur la tablette il y a un grand confort de lecture, cest très différent d'un … [Lire plus...] à proposSortez vos tablettes, aujourd'hui cours…
Pourquoi avons-nous besoin de prédictions? | OWNI, Digital Journalism
“il est étrange de constater comment les événements prennent un sens tout à fait logique avec le recul – et la frustration que ce constat engendre depuis des temps immémoriaux”. nous indique Stacy Schiff (site) [en], l’auteur de La grande improvisation : Franklin, la France et la naissance de l’Amérique dans le dossier réalisé récemment par le New-York Times dans un passionnant débat en ligne, qui revenait, 80 ans après avoir invité huit innovateurs des années 1930 à prédire la vie en l’an … [Lire plus...] à proposPourquoi avons-nous besoin de prédictions? | OWNI, Digital Journalism
Le roi et le photographe | Sous le capteur l'image
Alors que la photographie du roi Georges VI prononçant son discours est une mise en scène où le roi mime son discours et non pas une photographie prise dans le «feu de l'action», Grégory Divoux nous précise que cela n'est pas anodin. En effet, « en 1939, les conditions du reportage “moderne” sont réunies : les appareils photographiques plus légers et les pellicules permettent aux photographes d’être au plus près des événements, quant aux journaux illustrés, ils permettent à leurs images … [Lire plus...] à proposLe roi et le photographe | Sous le capteur l'image
La bande dessinée historique | Université de Pau
L'Université de Pau organise en novembre prochain son Premier colloque international sur la Bande dessinée historique (23-25 novembre 2011). L'appel à contribution est ouvert jusqu'au 30 avril 2011. Cette première édition est centrée sur la bande dessinée et l'Antiquité. La présentation du colloque et de la thématique En janvier 2010 disparaissait l’un des derniers maîtres de la bande dessinée franco-belge de l’épopée du journal Tintin, Jacques Martin, dessinateur et scénariste de nombreuses … [Lire plus...] à proposLa bande dessinée historique | Université de Pau
Des téléphones mobiles à l'école ? | educa.ch
Dans la plupart des écoles, l'usage des mobiles et smartphones est interdit, car il perturbe la classe. Pourtant, aujourd'hui, même des membres sceptiques du corps enseignant ne sont plus contre le fait que les élèves cherchent rapidement une date historique dans Wikipedia, utilisent la calculatrice, traduisent des mots, consultent le dictionnaire ou fassent une dictée au moyen de leur smartphone. On devra faire en sorte à l'avenir que les élèves puissent mettre à profit en classe les médias … [Lire plus...] à proposDes téléphones mobiles à l'école ? | educa.ch
Les vestiges oubliés de l'Empire soviétique
Eric Lusito a voyagé d’Allemagne de l'Est à la Mongolie et de la Pologne au Kazakhstan à la recherche de ces sites qui représentaient l'ambition et la puissance de l’URSS. Il en a ramené de superbes images.. Entre histoire et mémoire, espace et patrimoine, mythes et propagande, cette collection d’images illumine le monde militaire autrefois caché de l'Union Soviétique, derniers témoignages d’une civilisation contemporaine disparue, ruines qui nous invitent à construire nos propres … [Lire plus...] à proposLes vestiges oubliés de l'Empire soviétique
200 pays sur 200 ans en 4 minutes
Hans Rosling est l'inventeur de l'outil de visualisation Gapminder, qui autorise tous les croisements possibles et imaginables de données publiques à l'échelle mondiale, dans des graphiques dynamiques qui permettent de voir leur évolution dans le temps. Ici, il nous présente l'évolution de l'espérance de vie et son écart entre pays riches et pays pauvres sur 200 ans de 200 pays. Le tout en 4 minutes chrono. Bluffant… 200 Countries, 200 Years, 4 Minutes - Gapminder.org … [Lire plus...] à propos200 pays sur 200 ans en 4 minutes
Le copier-coller, clé de la productivité textuelle | Educpros.fr
Le copier-coller n’est pas uniquement l’opération qui permet aujourd’hui tous les plagiats littéraires et universitaires. C’est aussi la clé de la productivité textuelle et un texte qui n’est pas “copiable-collable” est un texte mort. Tel est l’argument que défendait Steven Berlin Johnson voici quelques mois devant les étudiants en journalisme de l’université de Columbia et que Christine Vaufrey pour Educpros.fr nous présente en français. Dans son texte, Steven Berlin Johnson renvoyait son … [Lire plus...] à proposLe copier-coller, clé de la productivité textuelle | Educpros.fr
La Révolution française, Lady Gaga, le monde arabe et nous
L'actualité récente du monde arabe et celle de la culture web récente mettent la Révolution française à l'honneur. Mais si d'un côté, c'est plutôt le côté royaliste et le monde de la noblesse qui sont mis en avant, l'actualité ne manque pas de remettre la question citoyenne et du peuple au coeur de l'action. Mais en définitive que reste-t-il à l'Histoire? Lady Gaga nous explique la Révolution française La chaîne YouTube HistoryTeacher s’est spécialisée dans la réalisation de clips cherchant à … [Lire plus...] à proposLa Révolution française, Lady Gaga, le monde arabe et nous
De l'illusion du changement au changement… | Pierre Frackowiak
La chronique de Pierre Frackowiak est une forme de traduction française des réticences à l'égard des TICE développées aux Etats-Unis par Larry Cuban et certains tenants des pédagogies actives. La principale remarque est que, contrairement aux discours vantant l'introduction des TICE pour changer la pédagogie, les TICE ne feraient que renforcer le modèle magistral. Or, celui-ci reste au collège le principal obstacle à l'émancipation des savoirs et de la reproduction sociale. La majorité des … [Lire plus...] à proposDe l'illusion du changement au changement… | Pierre Frackowiak
Quand Twitter améliore la participation des élèves et leurs résultats scolaires
Dans la vidéo suivante, le prof. R. Junco et quelques-uns de ses étudiant-e-s partagent leur avis sur l'expérience menée par cet enseignant concernant l'utilisation de twitter en classe. Concernant cette expérience, il est à noter qu'avant celle-ci, les étudiant-e-s étaient certes familiers avec Facebook, mais aucun d'entre eux n'utilisaient Twitter. Parmi les résultats de cette expérience, menée avec deux groupes soit un groupe utilisant twitter et un groupe de contrôle, il faut noter la … [Lire plus...] à proposQuand Twitter améliore la participation des élèves et leurs résultats scolaires
Quand les nouvelles technologies s’invitent dans l’enseignement (Rézonance)
Début décembre, j'intervenais dans une session du First organisée par Rézonance et consacrée aux «Médias sociaux : comment les adopter et les faire adopter?». Mon intervention était centrée sur les technologies dans l'enseignement au travers de mon utilisation du blog à titre personnel et avec/par mes étudiant-e-s. Désormais vous pouvez prendre connaissance de mon intervention. En premier lieu, la vidéo de mon intervention est disponible en ligne: Lyonel Kaufmann - HEP Vaud : Quand les … [Lire plus...] à proposQuand les nouvelles technologies s’invitent dans l’enseignement (Rézonance)
Images du Siècle des Lumières à la télévision | Bernard Papin
Bernard Papin est Maître de conférences en sciences de l'information et de la communication, université Paris Sud 11. Dans son activité scientifique, il s'intéresse à la sémiologie et à l'histoire de l'audiovisuel, plus particulièrement à la fiction télévisuelle (les genres du fictif , l'adaptation des œuvres littéraires à la télévision ou la télévision et les politiques culturelles). Il est responsable au sein du CEISME (Centre d'Etude des Images et du Son Médiatique) de Paris Sud du groupe " … [Lire plus...] à proposImages du Siècle des Lumières à la télévision | Bernard Papin
Cabeza de Vacam: la découverte de l'Amérique des signes | Culturopoing
Un des événements de ces vacances de Noël : la sortie en France, vingt ans après, d’un film devenu culte au moment des festivités du cinquième centenaire de la découverte de l’Amérique. Cabeza de Vaca (Mexique, 1991) de Nicolás Echevarría est une coproduction hispano-mexicaine qui retrace l’histoire d’un conquistador devenu chamane et défenseur des Indiens du nord du Mexique. Le film se situe au cœur d’une période très peu représentée dans le cinéma mexicain et mondial, la Conquista espagnole du … [Lire plus...] à proposCabeza de Vacam: la découverte de l'Amérique des signes | Culturopoing