L'histoire des Vikings a commencé en l'an 793 après JC, lorsque, arrivant de Norvège, ils accostèrent en Angleterre au cours de leur premier raid officiel. Jusqu'à présent, ces raids violents sont ce que l'on retient le mieux des histoires Vikings. Une récente étude suggère cependant un début plus pacifique de leurs voyages maritimes, et tout aurait commencé au Danemark. Ribe au Danemark: la première ville Scandinave et centrale pour le commencement de l'Âge Viking. (Photo: … [Lire plus...] à proposRevue de Presse: L’Âge Viking aurait commencé au Danemark
Nouvelles de l'histoire
▶ LA PEUR Bande Annonce (2015)
« Tu crois pas qu'on nous a bourré le crâne avec la "haine des races" ? » Sortie le 12 août du film La Peur, basé sur le livre de Gabriel Chevalier. Sa bande-annonce : « La terre molle, gorgée d'hommes, vivants ou morts, semblait maudite. Les jeunes gens, ceux du pays de Balzac et ceux du pays de Goethe, qu'ils fussent retirés des facultés, des ateliers ou des champs, étaient pourvus de poignards, de revolvers, de baïonnettes, et on les lançait les uns contre les autres pour s'égorger, … [Lire plus...] à propos▶ LA PEUR Bande Annonce (2015)
«Journal d’Hiroshima»: le terrifiant carnet d’après la Bombe
Des travailleurs japonais des raids aériens transportent une victime après l'explosion d'Hiroshima, le 6 août 1945. Archives via Reuters. Dans un livre publié en 1955 qui fit grand bruit, réédité aujourd'hui en France, un médecin japonais, Michihiko Hachiya raconte les différentes étapes de l'après Hiroshima: les douleurs après l'explosion, l'incompréhension, la sidération, et l'entrée dans l'ère atomique. Avant (en haut) et après (en bas) l'explostion de la bombe atomique sur Hiroshima / … [Lire plus...] à propos«Journal d’Hiroshima»: le terrifiant carnet d’après la Bombe
What is history for? Or: Doing history/ thinking historically | the many-headed monster
Je retiens : «History is not merely about content (facts), it is also a particular and systematic methodology, a distinctive way of reading, thinking, questioning and analysing. » Last week, I delivered the introductory lecture for a second year undergraduate module, ‘Doing History’, and for various tedious reasons, I also recently spent some time reading, reflecting on and writing about why I consider history to be valuable. In the process, I conducted an entirely unscientific google trawl, … [Lire plus...] à proposWhat is history for? Or: Doing history/ thinking historically | the many-headed monster
« Montréal en Histoires » se matérialise | La Presse+
C’est sous la forme d’une application ludique et géolocalisée que le premier volet du projet Montréal en Histoires a été lancé hier à la place d’Armes, dans le Vieux-Montréal, en vue des festivités du 375e anniversaire de la métropole, en 2017. L’application mobile Montréal en Histoires propose un parcours historique sur la base d’une carte interactive, où des capsules de réalité augmentée et des fiches instructives offrent aux technophiles une visite guidée virtuelle – avec narration et images … [Lire plus...] à propos« Montréal en Histoires » se matérialise | La Presse+
Apocalypse 10 destins : un outil pédagogique guère nouveau
S’adressant au classe de l’école et du collège, c'est un outil pédagogique, à première vue, tout à fait nouveau que propose Canopé avec « Apocalypse 10 destins ». Ce dérivé de la série Apocalypse la Première Guerre mondiale se veut une expérience interactive unique, mêlant Bande dessinée animée et archives documentaires. Cependant, analyse faite, cet outil demeure fort éloigné d’une véritable interactivité et des jeux sérieux tout en proposant, pour le collège, quelques thèmes novateurs et des … [Lire plus...] à proposApocalypse 10 destins : un outil pédagogique guère nouveau
Charleston : bouleversante oraison funèbre de Barack Obama
Barack Obama a prononcé à Charleston, devant les 6000 personnes présentes dans l’église Emanuel, une bouleversante oraison funèbre au pasteur Clementa Pinckney. Il a parlé, il a scandé, il a même chanté, avec son coeur. Et avec une passion qui fait de son discours un moment puissant et absolument inédit de l’histoire américaine. «Si nous pouvons trouver cette grâce, tout est possible. Si nous pouvons la toucher, tout peut changer. Une grâce étonnante. Une grâce étonnante.» Après avoir, … [Lire plus...] à proposCharleston : bouleversante oraison funèbre de Barack Obama
Le pédalo mémoriel. Les commémorations de 14-18 et les arts de la mémoire : une approche institutionnelle | ParenThèses
Profitant de l’organisation d’une semaine d’activités à l’Université Saint-Louis – Bruxelles (23-27 février 2015) orientées autour de la Grande Guerre, on a jugé bon sur ParenThèses de reprendre quelques éléments de réflexion présentés par N. Offenstadt lors de sa conférence du lundi 23 février. Celle-ci se voulait inaugurale à la semaine et devait proposer une réflexion critique sur la logique commémorative (A quoi sert le centenaire de la Grande Guerre ? Un premier retour réflexif. Je note … [Lire plus...] à proposLe pédalo mémoriel. Les commémorations de 14-18 et les arts de la mémoire : une approche institutionnelle | ParenThèses
Faire aimer et apprendre l’histoire | Café pédagogique no 160
Beau programme et noble ambition que de vouloir tout à la fois « faire aimer et apprendre l’histoire (et la géographie)» ! C’est l’ambition et le titre d’un ouvrage paru l’été dernier au Québec et dans lequel j’ai participé, et d’une certaine manière également le Café pédagogique. Destiné en premier lieu aux futurs enseignants québécois d’histoire et géographie, le titre est à la fois une profession de foi (faire aimer) animant, on l’espère, tout enseignant d’histoire au service de … [Lire plus...] à proposFaire aimer et apprendre l’histoire | Café pédagogique no 160
Histoire du Québec : Quand Philippe Couillard joue à l’instituteur national
Il est toujours particulièrement intéressant, voire fascinant, d’observer que la vision historique, développée par Philippe Couillard, chef du parti libéral québécois et actuel premier ministre de la Province du Québec, trouve sa source dans un ouvrage auprès du premier manuel connu d’histoire du Canada, rédigé par Joseph-François Perrault en 1831… Dans son édition du 13 juin, Le journal Le Devoir, nous apprend que devant quelque 1600 militants réunis à Montréal pour le Congrès du Parti … [Lire plus...] à proposHistoire du Québec : Quand Philippe Couillard joue à l’instituteur national
Le « roman national » au collège serait une nouveauté « radicale »
En Suisse comme en France, les tenants du roman national se réfère à l'enseignement de l'histoire au primaire et non à l'enseignement de l'histoire collège qui était centré sur les humanités classiques et une histoire générale. Extrait de l'article de Claude Lelièvre sur Mediapart : Le « roman national » au collège serait une nouveauté, car il n'a jusqu'alors existé qu'à l'école communale (et c'est cet enjeu qui est fondamentalement au centre actuel des polémiques -politiques- sur … [Lire plus...] à proposLe « roman national » au collège serait une nouveauté « radicale »
L’histoire de Caen en réalité augmentée (QR Codes et tags NFC)
La ville de Caen a lancé en mai 2015 deux dispositifs permettant de découvrir son histoire au fil de ses rues à l’aide de QR Codes et de tags NFC. Pionnière en matière de technologie sans contact depuis dix ans, l’agglomération Caen la Mer a reçu le label Territoire leader du mobile sans contact. Associé au musée de Normandie, Caen souhaite maintenant appliquer ces innovations à la culture et au patrimoine. Avec IStoryPath, application disponible sur tablette et smartphone, trois parcours … [Lire plus...] à proposL’histoire de Caen en réalité augmentée (QR Codes et tags NFC)
À 102 ans, elle passe et obtient enfin sa thèse, rejetée sous le nazisme pour «raisons raciales» | Slate
À 102 ans, le 7 mai 2015, Ingeborg Rapoport a reçu dans son salon à Berlin trois professeurs de l'Université de Hambourg pour soutenir pendant 45 minutes la thèse qui lui avait été refusée en 1938, sous le IIIe Reich. Le Wall Street Journal raconte l'histoire de cette réhabilitation particulièrement tardive. Ingeborg Rapoport deviendra en juin la diplômée la plus âgée du monde. Ingeborg Syllm, de son nom de jeune fille, soumet une première fois sa thèse de néonatologie –étude consacrée aux … [Lire plus...] à proposÀ 102 ans, elle passe et obtient enfin sa thèse, rejetée sous le nazisme pour «raisons raciales» | Slate
« L’idée de vouloir faire de l’histoire un ″roman national″ est dérangeante »
Le géographe Michel Lussault préside le Conseil supérieur des programmes (CSP), à l’origine des projets de programmes scolaires qui nourrissent depuis quelques semaines un vif débat. Le point avec Michel Lussault. La question de l’enseignement de l’islam, inscrit dans les thématiques obligatoires en classe de 5e, a enflammé – et politisé – le débat. Accordez-vous réellement une place plus importante à cette religion ? Nous faisons le choix de proposer aux professeurs plusieurs entrées (des … [Lire plus...] à propos« L’idée de vouloir faire de l’histoire un ″roman national″ est dérangeante »
Il y a cent ans : le génocide des Arméniens (24 avril 1915)
Trois régimes, entre la fin du XIXe siècle et le début des années 1920, ont œuvré à la destruction du peuple arménien : le sultanat ottoman, le gouvernement des Jeunes-Turcs et le pouvoir kémaliste. Mais c’est au cœur de la Première Guerre mondiale, en 1915, que débute véritablement le premier génocide du XXe siècle. Le point sur les publications de ces derniers jours consacrées au Génocide des Arméniens. Cadavres d'Arméniens : photo prise par l'Église apostolique arménienne et transmise à … [Lire plus...] à proposIl y a cent ans : le génocide des Arméniens (24 avril 1915)