L'annonce est tombée ce week-end sur une dépêche AFP reprise par les principaux médias français, pour la plupart sans explication, notant seulement le montant du marché décroché par Apple et le nombre impressionnant denseignants et délèves concernés : «La Corrèze équipe en iPad 3 300 collégiens et enseignants : 2500 collégiens de sixième et 800 enseignants corréziens disposeront dici la fin de l'année d'un iPad muni de logiciels éducatifs. A cette « expérimentation », le conseil général de … [Lire plus...] à proposOpération iPad dans le département de la Correze : une opération de communication?
Nouvelles de l'histoire
Le Mur de la honte de l’Atlantique | La république des livres
Ce soir à 22h50, France 2 diffuse un documentaire de Jérôme Prieur consacré au «Mur de l'Atlantique». Reportage qui a donné également lieu à un livre : Le Mur de l’Atlantique (200 pages,18 euros, Denoël). Dans sa chronique, Pierre Assouline revient judicieusement sur cet aspect peu connu de la collaboration. A la Libération, les entreprises (Sainrapt et Brice est la plus connue avec la Société de construction des Batignolles) ont subi des sanctions professionnelle mais une faible épuration … [Lire plus...] à proposLe Mur de la honte de l’Atlantique | La république des livres
« Du savoir historique au savoir ludique : la médiatisation de l’histoire dans les jeux de rôles » | Le magasin des enfants
Voilà une défense de thèse suscitant notre intérêt et pour laquelle il faut espérer une publication rapide sous une forme ou une autre. En effet, Antoine Dauphragne soutiendra le vendredi 3 décembre à 9h sa thèse de doctorat en sciences de l’éducation, à l’université Paris 13, campus de Villetaneuse, salle D 300. Sa thèse, dirigée par Michel Manson, est intitulée : « Du savoir historique au savoir ludique : la médiatisation de l’histoire dans les jeux de rôles ». En voici le résumé publié par … [Lire plus...] à propos« Du savoir historique au savoir ludique : la médiatisation de l’histoire dans les jeux de rôles » | Le magasin des enfants
Marianne à cache-cache, ou les pièges de la mémoire collective
A la suite de la publication par le journal Le Monde d’un “portfolio sonore” consacré à l’iconographie des manifestations et de l'analyse réalisée par Raphaëlle Bertho relativement aux mécanismes de narration visuelle, André Gunthert prolonge et rébondit pour nous entretenir brillamment de la notion assez généralement admise de “mémoire collective” à propos des icônes. Son article doit aussi nous interroger sur la nécessité d'une éducation à l'image. Au final, pour André Gunthert, Plutôt que … [Lire plus...] à proposMarianne à cache-cache, ou les pièges de la mémoire collective
Café histoire du 21 October 2010
A publié Lettre à Laurence |OWNI. Lettre à Laurence |OWNI: “Avec cette lettre cesse le jeu et commence l’indéfendable. Supprimer... A publié Génocide juif et école: visiter Auschwitz n'est pas forcément l'idéal. Génocide juif et école: visiter Auschwitz n'est pas forcément l'idéal: Je ne suis pas convaincue de... A publié "Si l’accusation était sans doute déplacée dans le contexte d’un … [Lire plus...] à proposCafé histoire du 21 October 2010
Manuel scolaire ou support d’apprentissage ? « Veille et Analyse TICE
La partie émergée de l’iceberg c’est le plagiat, étendard facile de la lutte contre le numérique en ligne. En agitant ce spectre, on tente de disqualifier ce qui est en ligne, ce que l’on a fait avec Wikipédia, par exemple. … [Lire plus...] à proposManuel scolaire ou support d’apprentissage ? « Veille et Analyse TICE
Affaire Pederzoli : le curieux destin d’Olivier Pétré-Grenouilleau
Si l’accusation était sans doute déplacée dans le contexte d’un rapport d’inspection, Olivier Pétré-Grenouilleau n’a fait que mettre sur la table un débat qui occupe des spécialistes tels que Sophie Ernst sur l’usage des mots « Shoah », « holocauste » ou encore « judéocide ». Quand il dit que le terme ‘génocide’ est « plus neutre et juridiquement fondé », il réaffirme sa volonté de refuser le chantage émotionnel qui consiste à mobiliser les souffrances … [Lire plus...] à proposAffaire Pederzoli : le curieux destin d’Olivier Pétré-Grenouilleau
Génocide juif et école: visiter Auschwitz n’est pas forcément l’idéal
Je ne suis pas convaincue de l’importance décisive de ces voyages à Auschwitz pour les lycéens, mais si on tient à les faire, que ce soit dans des conditions de fort soutien des jeunes, avec du temps pour penser, discuter, exprimer des émotions et des pensées. Avec des groupes réduits de 20 à 30 personnes et un accompagnement solide et dense d’adultes bien préparés. L’important, dans un tel voyage, c’est de rencontrer une écoute et une parole humaines, qui puissent structurer des émotions … [Lire plus...] à proposGénocide juif et école: visiter Auschwitz n’est pas forcément l’idéal
“Avec cette lettre cesse le jeu et commence l’indéfendable. Supprimer la formation des maîtres, placer ces nouveaux maîtres “dans des classes”, attendre que certains d’entre eux s’effondrent, et leur signifier par courier hiérarchique que “les élèves ont le droit d’avoir devant eux des enseignants compétents” et que le cas échéant ils feraient mieux “de démissionner”, est une stratégie managériale ayant effectivement déjà fait ses preuves, et dont l’avantage est de révéler à ceux qui l’ignoreraient encore l’étymologie du mot “cynisme”. Comme des chiens. Vous avez, “messieurs qu’on nomme grands”, merveilleusement contribué à l’enrichissement de l’horizon sémantique du cynisme : ce qui était au départ le seul mépris des convenances sociales, désignera désormais également le total et absolu mépris de l’humain.”
Café histoire du 14 October 2010
A publié Causerie avec Marcel Lebrun : l'alignement pédagogique. Causerie avec Marcel Lebrun : l'alignement pédagogique: Pédagogie, objectifs, méthodes,... A publié Pédagogie, objectifs, méthodes, évaluation, outils, technologie,.... Pédagogie, objectifs, méthodes, évaluation, outils, technologie, connaissances, compétences, plagiat et bien... A partagé Dans une originale réflexion croisée, la … [Lire plus...] à proposCafé histoire du 14 October 2010
Les mécanismes de la créativité | InternetActu.net
Wired a récemment publié les extraits d’une conversation entre deux des penseurs les plus radicaux de la technologie contemporaine, Kevin Kelly et Steven Berlin Johnson. InternetActu en rend compte. En voici un extrait intéressant à la fois dans une perspective historique et pédagogique. Bonne nouvelle, non seulement l’innovation est collective, mais en plus elle ne serait pas motivée par l’appât du gain ou les pressions économiques. Du moins selon Johnson : “J’ai essayé d’analyser le phénomène … [Lire plus...] à proposLes mécanismes de la créativité | InternetActu.net
Dans une originale réflexion croisée, la juriste Mireille Delmas-Marty et l’historien Henry Laurens
Dans une originale réflexion croisée, la juriste Mireille Delmas-Marty et l’historien Henry Laurens convoquent l’histoire au service du droit pour mieux cerner ce phénomène mouvant qu’est le terrorisme. Ils en repèrent les formes passées pour mettre en lumière ses spécificités contemporaines. La récension de la vie des idée de : Mireille Delmas-Marty et Henry Laurens (dir.), Terrorismes. Histoire et droit, Paris, CNRS Éditions, 2010, 337p, 10 €. Le terrorisme de Robespierre à Al-Qaïda … [Lire plus...] à proposDans une originale réflexion croisée, la juriste Mireille Delmas-Marty et l’historien Henry Laurens
http://www.dailymotion.com/swf/video/xf3t9v?additionalInfos=0 Pédagogie, objectifs, méthodes, évalua
http://www.dailymotion.com/swf/video/xf3t9v?additionalInfos=0 Pédagogie, objectifs, méthodes, évaluation, outils, technologie, connaissances, compétences, plagiat et bien d’autres choses sont au coeur de cette causerie magistrale de Marcel Lebrun. Un grand merci à Marcel Lebrun et à Christophe Batier de nous offrir ce petit joyau. Dailymotion - Causerie avec Marcel Lebrun : l’alignement pédagogique - une vidéo Campus … [Lire plus...] à proposhttp://www.dailymotion.com/swf/video/xf3t9v?additionalInfos=0 Pédagogie, objectifs, méthodes, évalua
Café histoire du 30 September 2010
A publié Après une introduction déjà lourde de sens, le récit débute par.... Après une introduction déjà lourde de sens, le récit débute par la mise en images du massacre de ... A publié "One cannot understand the history of education in the United States during the twentieth century...". “One cannot understand the history of education in the United States during the twentieth... A … [Lire plus...] à proposCafé histoire du 30 September 2010
Comment, le 7 avril 1994, une faction a-t-elle décidé et engagé le génocide tutsi ? Le livre d’
Comment, le 7 avril 1994, une faction a-t-elle décidé et engagé le génocide tutsi ? Le livre d’André Guichaoua enquête sur les stratégies étatiques génocidaires mises en œuvre par un gouvernement extrémiste après qu’il eut éliminé les autorités légitimes. André Guichaoua, Rwanda, de la guerre au génocide. Les politiques criminelles au Rwanda (1990-1994), Paris, La Découverte, 2010, 622 p., 29 €. L’ouvrage qu’André Guichaoua consacre au génocide tutsi, perpétré en 1994, est … [Lire plus...] à proposComment, le 7 avril 1994, une faction a-t-elle décidé et engagé le génocide tutsi ? Le livre d’