Wikipedia : «Les 150 ans de la Commune» : mois de contributions

À l’occasion du anniversaire de la Commune de Paris est organisé un edit-a-thon afin de créer et d’améliorer les articles sur l’insurrection parisienne de 1871 et toutes celles en France en 1870 et 1871. Il se déroule du mars au 31 mars 2021. À la sortie de la guerre de 1870 et d’un siège de Paris qui mettent fin au Second Empire, alors que la nouvelle République est dirigée par républicains conservateurs et monarchistes, la Commune naît du soulèvement du 18 mars 1871. S’y mêlent républicanisme radical, socialisme et anarchisme. On décrète la séparation de l’Église et de l’État, l’école …

Lire plusWikipedia : «Les 150 ans de la Commune» : mois de contributions

Revue de presse : Au Danemark, on passe le bac en surfant sur Google et Wikipedia | Le Point

Alors que certains en sont encore à pourrir le web, les Danois ont dépoussiéré, il y a trois ans, leur "Studentereksamen" – équivalent du bac/maturité – en autorisant l’utilisation d’Internet pendant cet examen pour les lycées/gymnase qui le souhaitent. Plus de 20 % des élèves de terminale et plusieurs matières sont concernées, des mathématiques à l’anglais en passant par les sciences économiques. Bien sûr, l’utilisation d’e-mail ou de messagerie instantanée est interdite, et le copier-coller pur et simple lui aussi sanctionné. Un changement qui ne fait qu’acter la nécessité de mettre l’école à la page, selon Steen Larsen, conseiller du …

Lire plusRevue de presse : Au Danemark, on passe le bac en surfant sur Google et Wikipedia | Le Point

Revue de presse : Comment un musée contribue sur Wikipédia : le musée des Augustins de Toulouse et des élèves de lycée

Comment un musée, dans le cadre de son action culturelle et de sa valorisation documentaire, peut-il contribuer à Wikipédia ? Comment peut-il collaborer avec des élèves? L’article présente ainsi le projet initié en septembre 2012 entre le musée, wikipédia et un lycée Saint-Sernin. Dans le cadre de ce projet, individuellement ou en petits groupes, les élèves ont choisi d’écrire un article consacré à une œuvre exposée du musée. Les contributeurs sont venus au centre de documentation du musée afin d’y consulter le dossier d’œuvres et d’effectuer les recherches bibliographiques correspondant au sujet choisi. Le musée s’est chargé de verser les …

Lire plusRevue de presse : Comment un musée contribue sur Wikipédia : le musée des Augustins de Toulouse et des élèves de lycée

Revue de presse : Les habitudes de recherche en ligne des futurs enseignants

Gabriel Dumouchel, doctorant en psychopédagogie à l’Université de Montréal, a présenté les conclusions d’une étude portant sur les habitudes de recherche en ligne des futurs enseignants, à l’occasion du Colloque international en éducation, les 2 et 3 mai derniers à Montréal. Comment les étudiants en enseignement procèdent-il pour chercher? On a trouvé que pour la majorité, la première étape de leur processus consiste à explorer à l’aide de Google (66 %).Ils vérifient ensuite les résultats obtenus à l’aide d’autres sources numériques ou papier. Quelles sources privilégient-ils? Principalement les sources gouvernementales, universitaires ou les organismes reconnus. Ils essaient d’éviter les blogues …

Lire plusRevue de presse : Les habitudes de recherche en ligne des futurs enseignants

Les Archives fédérales collaborent avec Wikimedia | Xavier Studer

Pendant que les milieux de l’école développent toujours un rapport ambigu avec Wikipedia — les profs l’utilisent pour leur préparation tout en l’interdisant en classe à leurs élèves — les Archives fédérales suisses (AFS) font un pas en direction de la société de l’information du XXIe siècle. Elles vont ainsi collaborer avec Wikimedia Suisse pour mettre en valeur différents documents et les publier sur internet. Une collection de photographies de la Première Guerre mondiale sera bientôt mise en ligne. Pour mener à bien cette opération, un poste de Wikipedian in Residence sera créé. Il sera mis au concours sur les …

Lire plusLes Archives fédérales collaborent avec Wikimedia | Xavier Studer

Revue de presse : Apprendre par, pour et avec Wikipedia

Le CRDP de l’académie de Toulouse coordonne, aux côtés de Wikimedia France, un “Wikiconcours”, visant à l’amélioration d’articles de Wikipédia en classe. Ce projet vise à évaluer en quoi Wikipedia et son mode de fonctionnement est susceptible de développer chez les élèves des compétences informationnelles, disciplinaires et liées aux technologies de l’information et de la communication. A l’issue de cette expérience, une analyse des freins et réussites liés à ce projet sera proposée. Apprendre par, pour et avec Wikipedia

Elèves acteurs : Faire écrire l'histoire sur Wikipedia

«Teaching Tiananmen: Using Wikipedia in the Undergraduate Classroom to Learn How to Write about Recent History» offre un bel exemple d’un projet éducatif qui ne vise pas à piéger les élèves, mais à les former à l’utilisation des médias sociaux en classe d’histoire. Un nouvel exemple, après les blogs et la dissertation, que nos exercices scolaires peuvent et doivent être revus avec tout bénéfice pour les apprentissages de nos élèves et étudiants. Cet article est le compte-rendu d’un enseignement en histoire et d’une écriture par des étudiants d’articles sur Wikipédia à propos des événements de la place Tienanmen. L’article met également en évidence que …

Lire plusElèves acteurs : Faire écrire l'histoire sur Wikipedia

Wikipedia, Patrimoine culturel et historiographie | booktwo.org

«This particular book—or rather, set of books—is every edit made to a single Wikipedia article, The Iraq War, during the five years between the article’s inception in December 2004 and November 2009, a total of 12,000 changes and almost 7,000 pages. It amounts to twelve volumes: the size of a single old-style encyclopaedia. It contains arguments over numbers, differences of opinion on relevance and political standpoints, and frequent moments when someone erases the whole thing and just writes “Saddam Hussein was a dickhead”.» Pour la première fois dans l’histoire, nous construirions un système —peut-être pour un temps limité— capable d’enregistrer et …

Lire plusWikipedia, Patrimoine culturel et historiographie | booktwo.org