Les projets de numérisation dans les humanités ont démocratisé l'accès aux sources au cours des dernières années. Les musées, les bibliothèques et les archives placent leurs fonds de textes, de films et d'images sur le scanner et les mettent en ligne - à la disposition de tous. Cependant, dans une tribune récente de Public History Weekly de John Anke, ce processus coûteux n'a de sens que si l'enseignement des compétences nécessaires à l’histoire à l’ère digitale suit le rythme des évolutions … [Lire plus...] à proposLes archives numériques : Un lieu d’apprentissage à l’école
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Que reste-t-il du logiciel libre ? | Du Grain à moudre
Microsoft vient de racheter la plateforme de création collaborative de logiciels Github. Est-ce vraiment une bonne nouvelle pour le logiciel libre ? Et quelles conséquences pour les utilisateurs ? La philosophie du libre a-t-elle gagné ou s’est-elle fait manger ? Une émission de France culture. Le logiciel libre va-t-il disparaître au profit du logiciel propriétaire ? • Crédits : Priscila Zambotto - Getty Si vous n’êtes pas vous-même développeur informatique, sans doute n’avez-vous … [Lire plus...] à proposQue reste-t-il du logiciel libre ? | Du Grain à moudre
Hors-série 5 – Kaamelott, un livre d’histoire | Passion Médiévistes
Les hors-séries de Passion Médiévistes vous montrent comment le Moyen Âge vit aujourd’hui d’une façon différente des épisodes habituels du podcast, à travers des rencontres hors les murs avec des historiens de tous horizons. Dans ce quatrième hors-série la doctorante en littérature médiévale Justine Breton nous parle de l’ouvrage “Kaamelott, un livre d’histoire”, qu’elle a coordonnée avec Florian Besson. https://soundcloud.com/fannycomo/hors-serie-4-kaamelott-un-livre-dhistoire Ce livre publié … [Lire plus...] à proposHors-série 5 – Kaamelott, un livre d’histoire | Passion Médiévistes
Comment La Chaux-de-Fonds a construit des logements populaires au début du 20e siècle
Une visite guidée présentait samedi passé le développement urbain autour du quartier des Crêtets, en particulier pour offrir des logements pour les ouvriers au début du 20e siècle. Dans le cadre de l’actuelle exposition temporaire «18-68, quelle histoire!?», le Musée d’histoire de La Chaux-de-Fonds organisait samedi une visite guidée, animée par l’historien Marc Perrenoud sur le développement du logement ouvrier et bourgeois autour de 1918. Pour en savoir plus, le musée d’histoire de La … [Lire plus...] à proposComment La Chaux-de-Fonds a construit des logements populaires au début du 20e siècle
Bibliographie des premières histoires de la Révolution (1789-1814) – Littérature et Révolution
Y a-t-il eu des histoires de la Révolution avant 1815 ? Oui. Une cinquantaine, pour la plupart publiées ou au moins commencées avant le début de l’Empire. Il est vrai qu’elles ont été critiquées dès le moment de leur publication et que les études consacrées plus tard à l’historiographie de la Révolution n’en ont pas fait grand cas. Elles existent pourtant et aucun critère solide ne permet de les exclure en bloc. Je leur ai consacré un chapitre de ma thèse, devenue un livre (Les Métaphores … [Lire plus...] à proposBibliographie des premières histoires de la Révolution (1789-1814) – Littérature et Révolution
Octobre 2018 : sortie d’Assassin’s Creed Odyssée
Assassin's Creed : Odyssée emmènera les joueurs dans un voyage en Grèce antique dans le prochaine épisode de la série qui sortira le 5 octobre prochain. https://youtu.be/s_SJZSAtLBA Ce nouvel épisode paraît s'inspirer des systèmes RPG remaniés du Assassin's Creed Origin. The Verge note le retour du combat naval de la série, d'abord introduit de nouveau avec Black Flag en 2013, qui verra les joueurs explorer les îles de la Méditerranée. Dans le passé, le simulateur historique de longue date a … [Lire plus...] à proposOctobre 2018 : sortie d’Assassin’s Creed Odyssée
Nathalie Germinal : « La scénarisation des acteurs historiques en lycée professionnel : un outil pour développer l’esprit critique des élèves » #AIRDHSS #Paris
Du 6 au 8 juin 2018 a eu lieu à l’Université Paris-Diderot la 4ème Conférence de l’Association Internationale de Recherche en Didactique de l’Histoire et des Sciences Sociales (AIRDHSS). Le thème était « Citoyenneté, identité et altérité «. L’intervention de Nathalie Germinal relativement à la rédaction de lettres donnant le point de vue d’un acteur précis (Français d’Algérie, Armée ou FLN) a propos de la Toussaint Rouge. Le résumé de son intervention : « Au lycée professionnel, la question … [Lire plus...] à proposNathalie Germinal : « La scénarisation des acteurs historiques en lycée professionnel : un outil pour développer l’esprit critique des élèves » #AIRDHSS #Paris
Alexandre Lanoix : « Agentivité, consommation, critique et enseignement de la fiction historique : le cas du jeu vidéo historique Assassins’ Creed » #AIRDHSS #Paris
Du 6 au 8 juin 2018 a eu lieu à l’Université Paris-Diderot la 4ème Conférence de l’Association Internationale de Recherche en Didactique de l’Histoire et des Sciences Sociales (AIRDHSS). Le thème était « Citoyenneté, identité et altérité «. L’intervention d’Alexandre Lanoix relativement la recherche effectuée avec l’utilisation du Discovery Tour d’Ubisoft.La réalisation de ce travail a été effectuée au moment de la sortie du Discovery Tour d’Ubisoft, prolongement de l’épisode Origin de la … [Lire plus...] à proposAlexandre Lanoix : « Agentivité, consommation, critique et enseignement de la fiction historique : le cas du jeu vidéo historique Assassins’ Creed » #AIRDHSS #Paris
Carla Peck : A call for a research program : Does history education have an effect on citizenship practices ? #AIRDHSS #Paris
Du 6 au 8 juin 2018 a eu lieu à l’Université Paris-Diderot la 4ème Conférence de l’Association Internationale de Recherche en Didactique de l’Histoire et des Sciences Sociales (AIRDHSS). Le thème était « Citoyenneté, identité et altérité «. La conférence inaugurale était assurée par Carla Peck de University of Alberta (twitter : @cpeck3). Le résumé de son intervention dans le livret du congrès : « L'éducation à la citoyenneté, dont l'objectif central est la création de "bons" citoyens, … [Lire plus...] à proposCarla Peck : A call for a research program : Does history education have an effect on citizenship practices ? #AIRDHSS #Paris
L’application Whatsapp a-t-elle sa place dans les salles de classe ?
Deux articles récents parus dans la presse suisse-alémanique demande que l’application Whatsapp ne soit plus utilisée dans les écoles pour les élèves de moins de 16 ans. Berner Zeitung « Whatsapp hat in Schulen nichts verloren » (04.06.2018) Pour Beat W. Zemp, Président de l’Association faîtière des enseignantes et enseignants suisses (LCH), WhatsApp ne doit plus être utilisé par les jeunes âgés de moins de 16 ans. Ce service de messagerie appartenant à Facebook a dû, à la fin mai, relever … [Lire plus...] à proposL’application Whatsapp a-t-elle sa place dans les salles de classe ?
L’histoire contemporaine à l’ère numérique : sources, méthodologies, critiques – Agenda
L'organisation de cette journée d’études fait écho au constat que toutes les historiennes et tous les historiens font sur la place croissante prise par les archives numérisées et nées numériques dans leurs recherches. Quels sont les nouveaux outils, les nouvelles méthodologies dont ils disposent pour pratiquer leur métier d’historien·ne·s du contemporain à l’ère numérique ? Quels sont aussi les écueils qui se présentent à eux ? Fruit d'un partenariat regroupant l'Association internationale … [Lire plus...] à proposL’histoire contemporaine à l’ère numérique : sources, méthodologies, critiques – Agenda
Colin de la Higuera : Historique et réflexions sur l’enseignement du code et de la pensée informatique
Dans le cadre de sa mission d'accompagnement des établissements et des équipes pédagogiques pour l'enseignement de l'ICN (Informatique et création numérique), la DAN (Délégation académique au numérique) du rectorat de Nantes a organisé le jeudi 5 avril 2018 au nouveau lycée de Carquefou une Journée académique dédiée à l'ICN niveau seconde (Enseignement d’exploration) autour de la question de « Apprentissage du code et de la pensée informatique : un point en 2018 ». Le matin était construit … [Lire plus...] à proposColin de la Higuera : Historique et réflexions sur l’enseignement du code et de la pensée informatique
Comment enseigne-t-on l’Histoire en France depuis le XIXe siècle ? – Nonfiction.fr
L'ouvrage Sur l'enseignement de l'Histoire de Laurence de Cock est publié à un moment où les débats sur la place de l'Histoire dans la société et dans l'enseignement en France sont à nouveau exacerbés entre, d'une part, les historiens qui prônent une histoire scientifique et impartiale et, d'autre part, ceux qui, qualifiés par leurs adversaires « d'historiens de garde », voudraient que l'Histoire soit un « roman national » en charge de la formation des citoyens. Dans ce livre, l'historienne et … [Lire plus...] à proposComment enseigne-t-on l’Histoire en France depuis le XIXe siècle ? – Nonfiction.fr
Audrey Kichelewski : Les Survivants. Les Juifs de Pologne depuis la Shoah
Comment continuer à vivre dans un pays hostile ? Telle est la question posée par l’historienne Audrey Kichelewski à l’aune de l’histoire des Juifs en Pologne depuis la fin de l’Holocauste. La présentation de l'ouvrage par l'éditeur : Entre 1939 et 1945, le meurtre systématique de près de 90 % de plus de trois millions de Juifs polonais laisse exsangue l’une des communautés juives les plus florissantes du monde d’avant-guerre. Les dizaines de milliers de survivants font alors face à … [Lire plus...] à proposAudrey Kichelewski : Les Survivants. Les Juifs de Pologne depuis la Shoah
Jeux vidéo, récits soient-ils
Puisant dans les codes du cinéma, de la série télé ou inventant des façons de raconter qui n’appartiennent qu’à lui, tour d’horizon des nouveaux schémas narratifs empruntés par le médium depuis dix ans, alors que sort «Detroit», nouvelle création du Français David Cage. A l’occasion de la sortie de Detroit, Next de Libération nous propose un retour sur cinq jalons de cette révolution en cours. Extrait Parangon du jeu narratif, Heavy Rain a plongé en 2010 le monde du jeu vidéo dans une crise … [Lire plus...] à proposJeux vidéo, récits soient-ils