We Have Met the Enemy and He Is PowerPoint - NYTimes “PowerPoint makes us stupid,” (Gén. James N. Mattis) “It’s dangerous because it can create the illusion of understanding and the illusion of control,” General McMaster said in a telephone interview afterward. “Some problems in the world are not bullet-izable.” (tags: RevuePresse liens histoire culture éducation médiatice médiatic PowerPoint) La bande-dessinée Auschwitz | Histoire, géographie, éducation civique au collège Anne Frank de … [Lire plus...] à proposRevue de presse : liens de la semaine
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Youtube, la chute du “broadcast yourself” | L'Atelier des icônes
Youtube, la chute du “broadcast yourself” | L'Atelier des icônes Lundi 19 avril, le site TechCrunch révélait que la plus célèbre des sources de parodies en ligne, l’accès de rage d’Adolf Hitler dans La Chute d’Oliver Hirschbiegel, faisait l’objet d’une demande de retrait systématique de la part du distributeur Constantin Film. Pour André Gunthert: «Mise en parallèle avec d’autres symptômes, comme l’effacement des bandes-son des vidéos exigé par Warner Music Group dès qu’un extrait copyrighté y … [Lire plus...] à proposYoutube, la chute du “broadcast yourself” | L'Atelier des icônes
L'école sera numérique ou s'épuisera | Café pédagogique (19.04.2010)
L'école sera numérique ou s'épuisera | Edito du Café pédagogique (19.04.2010) Le titre de l'éditorial de ce jour de François Jarraud dans le Café pédagogique a le mérite d'être explicite. Il a été écrit à la sortie des Assises de l'éducation et de la formation numériques. Ces propos et les constats tirés sont destinées plus particulièrement au cas de la France, mais ils peuvent très largement être élargis à la Suisse romande et à d'autres systèmes scolaires. Il est nécessaire de les lire. Si de … [Lire plus...] à proposL'école sera numérique ou s'épuisera | Café pédagogique (19.04.2010)
Lien du jour: Le numérique va-t-il bouleverser les pratiques pédagogiques ?
Le numérique va-t-il bouleverser les pratiques pédagogiques ? | Forum Retz Sciences Humaines Le Forum Retz-Sciences Humaines accueillait le 10 mars à l'ENSAM (Paris), des conférences sur l'impact du numérique en éducation. Les vidéos des conférences et du débat sont maintenant en ligne. (tags: histoire culture médiaTICE DigitalNatives débats) … [Lire plus...] à proposLien du jour: Le numérique va-t-il bouleverser les pratiques pédagogiques ?
Les liens du jour: Des dinosaures à un iPad par élève
Des iPad pour chaque élève : rêve ou réalité ? | lemanuelnumerique.fr Suite de la décision de l'université de Seton HIll (Pensylvanie) de fournir un iPad et un MacBook à chaque élève, le site du manuel numérique s'interroge sur les chances de l’iPad à s’imposer sur les campus face à son principal concurrent en matière de livre électronique, le Kindle d’Amazon. D'autant plus que les premières expériences d’utilisation du Kindle en classe se sont révélées peu concluantes. Par rapport aux autres … [Lire plus...] à proposLes liens du jour: Des dinosaures à un iPad par élève
Découverte d'un nouvel hominidé | Enquêtes sur les TICE
Evolution: un hominidé encore inconnu mis au jour | tsrinfo Deux squelettes partiels fossilisés d'une nouvelle espèce d'hominidé, datant de près de 2 millions d'années, ont été découverts en Afrique du Sud et pourraient contribuer à expliquer la transition des primates anciens vers l'homme moderne, selon une étude internationale à paraître vendredi dans Science. (tags: histoire culture préhistoire hominidé découvertes) Comprendre le comportement des jeunes sur Internet pour les protéger - … [Lire plus...] à proposDécouverte d'un nouvel hominidé | Enquêtes sur les TICE
La guerre après la guerre | Enseigner l'histoire à l'âge du multimédia
La guerre après la guerre. Images et construction des imaginaires de guerre dans l’Europe du XXe siècle | La Cliothèque Claude Robinot nous offre un compte-rendu intéressant du livre publié sous la direction de Christian Delporte, Caroline Moine, Denis Maréchal et Isabelle Veyrat-Masson (2010). La guerre après la guerre. Images et construction des imaginaires de guerre dans l’Europe du XXe siècle. Nouveau Monde éditions. Dans son avant-propos, Christian Delporte indique les ambitions de … [Lire plus...] à proposLa guerre après la guerre | Enseigner l'histoire à l'âge du multimédia
J'ai vécu la Révolution… | Les péplums | Mondialisation | Europe du Goulag
J'ai vécu la Révolution … «J'ai vécu la Révolution française et l'Empire» est un jeu de rôle réalisé par le réseau Ludus (http://histgeo.discip.ac-caen.fr/ludus/fichjeu/fjrev.html) et basé sur un logiciel créé en son temps par D. Natanson ("J'ai vécu au XVIII°s"). Sur ce principe, depuis deux ans, Sébastien Peigné à l'heureuse idée de réaliser un blog avec ses élèves sur la base de ce jeu. Ses élèves ont notamment un statut d'auteur, responsables de leurs publications. Ils y trouvent également … [Lire plus...] à proposJ'ai vécu la Révolution… | Les péplums | Mondialisation | Europe du Goulag
Wikipedia peut-il survivre au déclin du nombre de contributeurs? | Austin, Babel Web 2
Wikipedia peut-il survivre au déclin du nombre de contributeurs? | Austin, Babel Web 2 Andrew Lih, professeur de journalisme à Berkeley et auteur de The Wikipedia Revolution, explique qu'il avait l'habitude de commencer ses conférences sur le sujet en créant une erreur volontaire sur une page; à la fin de la conférence, l'erreur était corrigée –et la démonstration de l'efficacité du système était faite. Mais depuis quelque temps, ce petit jeu ne marche plus à tous les coups. Plus généralement, … [Lire plus...] à proposWikipedia peut-il survivre au déclin du nombre de contributeurs? | Austin, Babel Web 2
La Rafle : au revoir les enfants, bonjour Monsieur le Président
Finalement à la lecture de différents compte-rendus consacrés à la sortie du film La Rafle de Roselyne Bosch, il m'apparaît que celui-ci comme d'autres productions récentes (L'Évasion de Louis XVI; 14-18: le bruit et la fureur; Apocalypse) s'inscrit parfaitement dans la perspective de Nicolas Sarkozy de réécrire l'histoire à destination des élèves français pour construire un nouveau roman national. Plus que des œuvres historiques, ce sont des films d'actualité et, à ce titre, il s'agit de … [Lire plus...] à proposLa Rafle : au revoir les enfants, bonjour Monsieur le Président
L'Éducation nationale, partenaire et prescripteur du film | Le Figaro
L'Éducation nationale, partenaire et prescripteur du film | Le Figaro Convaincus d'avoir réalisé un film «vrai», c'est-à-dire impeccable historiquement, la production et Gaumont ont inclus les enseignants dans le processus de diffusion de leur film. Avec, une fois n'est pas coutume, le plein et entier soutien de l'Éducation nationale. La dernière fois que cela s'était produit relativement à un film de fiction, c'était pour le film Germinal de … [Lire plus...] à proposL'Éducation nationale, partenaire et prescripteur du film | Le Figaro
Tous les matins du monde | Télédoc
Tous les matins du monde | Télédoc Dans ce film d'Alain Corneau, le célèbre violiste Marin Marais se souvient de son maître, un musicien solitaire, monsieur de Sainte Colombe. Il y raconte notamment l’initiation qu’il a reçue de lui et surtout l’antagonisme qui opposa le jeune ambitieux désireux d’être reconnu par la Cour au vieux musicien de l’ombre, intransigeant. Le dossier proposé par Télédoc propose notamment de travailler la comparaison entre les deux personnages qui fait ainsi apparaître … [Lire plus...] à proposTous les matins du monde | Télédoc
Essays on History and New Media | Center for History and New Media
Essays on History and New Media | Center for History and New Media Cette page du «Center for History and New Media» regroupe une série d'articles consacrés aux aspects théoriques et pratiques de l'histoire à l'ère digitale. Les articles ont été publiés de 1995 à 2009. Le premier article recensé de Roy Rosenzweig interrogeait alors : "So, What's Next for Clio?' CD-ROM and Historians", alors que le dernier de mars 2009 rédigé par Sheila A. Brennan et T. Mills Kelly argumente "Why Collecting … [Lire plus...] à proposEssays on History and New Media | Center for History and New Media
France : Le rapport Fourgous pour faire entrer l'Ecole dans son siècle
«Dans le Maine (Etats-Unis), le discours c'est que ces ordinateurs ça se traduira par moins d'enseignement et plus d'apprentissage alors qu'en France le discours c'est plutôt dans l'autre sens: avec ces ordinateurs les enseignants donneraient mieux leurs cours magistraux. […] Si l’enseignant ne se croit pas capable et autorisé d’avoir des idées originales, on ne peut pas transmettre ça aux élèves non plus»» France : Le rapport Fourgous pour faire entrer l'Ecole dans son siècle Remis le 15 … [Lire plus...] à proposFrance : Le rapport Fourgous pour faire entrer l'Ecole dans son siècle
Le Chagrin et la Pitié : de la censure au procès des historiens | AgoraVox
Le Chagrin et la Pitié : de la censure au procès des historiens (Marcel Ophuls, 1969) - AgoraVox le média citoyen Le Chagrin et la Pitié est une chronique d'une ville française sous l'Occupation: Clermont-Ferrant. Ce documentaire de Marcel Ophuls fut réalisé en 1969, projeté deux ans plus tard dans une petite salle du Quartier latin, le Saint-Séverin, et montré pour la première fois sur les chaînes françaises en… 1981 ! La première interrogation qui vient d’emblée à l’esprit, c’est pourquoi … [Lire plus...] à proposLe Chagrin et la Pitié : de la censure au procès des historiens | AgoraVox