L'entrée du camp de concentration d'Auschwitz, en 2007. Logaritmo via Wikimedia Commons. Titiou Lecoq nous offre sur Slate.fr un intéressant article alliant historiographie du Génocide des Juifs et histoire de son enseignement. A la base une question centrale, à l’heure des commémorations de la Seconde Guerre mondiale et des horreurs actuellement commises dans le monde : comment l’humain est-il capable de basculer dans l’horreur? Cet article offre est à lire en complément à mon billet récent … [Lire plus...] à proposOpinion : En 2015 comme en 1945, il faut étudier les bourreaux
Compte-rendu : De l’autre côté du Mur, film de fiction de Christian Schwochow, 2014
Je retiens du compte-rendu. L’élément nouveau du film de Schwochow, c’est de ne pas avoir renoncé à cette image stéréotypée d’un Est gris et sinistre, mais de prolonger de l’autre côté du Mur, à l’Ouest, cette même tonalité de grisaille hostile. L’intention, on l’a compris, est de suggérer que tout n’était pas rose à l’Ouest. Le résultat est problématique et réducteur quand, bonnet blanc et blanc bonnet, RDA et RFA sont, par ce glissement de tonalité de part et d’autre de la frontière, placées … [Lire plus...] à proposCompte-rendu : De l’autre côté du Mur, film de fiction de Christian Schwochow, 2014
Deux découvertes révolutionnent l’histoire de nos origines | Mediapart
Deux découvertes presque simultanées montrent que l'émergence du genre Homo remonte à près de 3 millions d'années, plus de 400 000 ans avant la date admise jusqu'ici. Si le puzzle de nos origines se complète, le scénario exact de l'apparition des premiers humains reste énigmatique. Ce fragment de mâchoire inférieure, trouvé en Ethiopie, est le plus ancien fossile du genre humain © Kaye Reed Une double découverte révolutionne l’histoire de nos origines : une mâchoire retrouvée en Éthiopie … [Lire plus...] à proposDeux découvertes révolutionnent l’histoire de nos origines | Mediapart
Revue de Presse : Les historien-nes et le numérique
Emilien Ruiz a réalisé une intéressante enquête sur l'utilisation du numérique par les historiens. En introduction à celle-ci, je mets en exergue le passage suivant : Dans un billet sur la question des pratiques numériques dans l’enseignement scolaire, Bruno Devauchelle dressait un constat qui me semble tout à fait convenir à l’analyse que l’on fait généralement des « transformations numériques du métier d’historien-ne » : « Ce qui crée un trouble dans l’analyse du développement du … [Lire plus...] à proposRevue de Presse : Les historien-nes et le numérique
Revue de Presse : Découvrir la Suisse comme un touriste du XVIIIe siècle
Une collection de plus de 1000 oeuvres mises en ligne par la Bibliothèque nationale permet de se plonger dans les circuits du tourisme suisse des XVIIIe et XIXe siècles. Je note: «Une collection de plus de 1000 oeuvres mises en ligne par la Bibliothèque nationale permet de se plonger dans les circuits du tourisme suisse des XVIIIe et XIXe siècles. Le tourbillon des chutes du Rhin, le Léman vu de Lavaux ou la silhouette blanche de la Jungfrau. Ces paysages emblématiques de la Suisse séduisent … [Lire plus...] à proposRevue de Presse : Découvrir la Suisse comme un touriste du XVIIIe siècle
Revue de Presse : Auschwitz | Aggiormento
Tal Bruttmann, Auschwitz, Paris, La Découverte, Repères, 2015, 128 p., 10€. A partir de l’ouvrage de Tal Bruttmann, Samuel Kuhn présente la particularité des témoignages des survivants de l’univers concentrationnaire qui ne peuvent dire l’indicible qu’indirectement, soit le massacre de 6 millions de Juifs, majoritairement mort à leur arrivée et à la descente du train. L'ouvrage de Bruttman est présenté de la manière suivante : «Le texte, serré, est accompagné de 4 tableaux, 5 cartes et 22 … [Lire plus...] à proposRevue de Presse : Auschwitz | Aggiormento
Le numérique change-t-il l'éducation ? Que mesure-t-on?
Avec sa dernière chronique, Martin Lessard reprend la question de l'outil versus pédagogie dans l'emploi du numérique. Tous les outils ne sont pas des fins en soi, certains cependant plus que d'autres ! Et inversement. Le numérique doit-il changer le milieu de l’éducation? | Triplex, le blogue techno de Radio-Canada Des tableaux blancs interactifs (TBI) en classe? Un tel outil utilisé avec le même contexte traditionnel (cours magistral) ne change pas grand-chose. Et les tablettes? L’outil … [Lire plus...] à proposLe numérique change-t-il l'éducation ? Que mesure-t-on?
Revue de Presse : La mémoire filmée de la Shoah | CNRS le journal
L'exposition «Filmer la guerre : les Soviétiques face à la Shoah» qui se déroule en ce moment à Paris présente un point de vue poignant mais parfois insoutenable sur ce que l’on a appelé «la Shoah par balles». Valérie Pozner, spécialiste de l’histoire du cinéma russe et soviétique, en explique le caractère inédit au journal du CNRS. De nombreux documentaires et expositions ont déjà été consacrés à la destruction des juifs d’Europe entre 1940 et 1945. Pourtant, l’exposition (link is … [Lire plus...] à proposRevue de Presse : La mémoire filmée de la Shoah | CNRS le journal
Revue de Presse : 1959 : le retour aux vérités des combattants
André Ducasse, Jacques Meyer et Gabriel Perreux, Vie et Mort des Français 1914-1918. Couverture. © D.R. «Quarante ans après la fin de la Première Guerre mondiale, Hachette publiait Vie et Mort des Français, un livre qui racontait l’histoire de 1914-1918 en donnant une large place aux témoins. Les trois auteurs (André Ducasse, Jacques Meyer, Gabriel Perreux), s’ils n’étaient pas des historiens professionnels, faisaient cependant partie des anciens élèves de l’École normale supérieure et des … [Lire plus...] à proposRevue de Presse : 1959 : le retour aux vérités des combattants
Faible utilisation des ordinateurs par les élèves dans les classes suisses | L'Hebdo
Utilisation d’ordinateurs à l’école au moins une fois par semaine © jcd | Source: IEA Une récente étude (ICILS 2013) nous apprend qu’un élève sur trois seulement (34%) utilise un ordinateur à l’école au moins une fois par semaine en 2e année du secondaire I (10e Harmos) en Suisse. C’est un des résultats mis en évidence par l’étude International Computer and Information Literacy Study (ICILS 2013, 305 p., pdf) réalisée dans 20 pays par l’International Association for the Evaluation of … [Lire plus...] à proposFaible utilisation des ordinateurs par les élèves dans les classes suisses | L'Hebdo
Ces évolutions majeures qui pourraient faire changer le monde de l’éducation | L'Opinion
Les faits - Polytechnicien, biologiste, directeur de recherches à l’Inserm, François Taddéi est à la tête du Centre de recherches inter-disciplinaires, hébergé à l’Université Paris-Descartes. Membre du Haut conseil de l’Education nationale, ses recherches portent notamment sur l’innovation dans l’éducation. Bouillonnant, il ne travaille « qu’avec des gens qui ont envie » et rappelle que son dieu favori est Portunus, le dieu des clés et des portes. Extraits de son interview: Quel peut-être le … [Lire plus...] à proposCes évolutions majeures qui pourraient faire changer le monde de l’éducation | L'Opinion
Revue de Presse : Attentat de Charlie Hebdo: le pari de deux enseignants pour déconstruire en classe les théories du complot
EDUCATION - Selon un sondage réalisé deux semaines après les attentats survenus à Paris les 7,8 et janvier derniers, 30% des Français ne souscrivent pas à la version officielle, 2% étant même convaincus d'une manipulation. Dans certains établissements scolaires, défiance et provocations se sont mêlées à ces théories du complot entretenues dans les cours d'école et sur le web. "Un jeune sur cinq adhère aux théories du complot", déclarait Najat Vallaud-Belkacem, la ministre de l’Éducation … [Lire plus...] à proposRevue de Presse : Attentat de Charlie Hebdo: le pari de deux enseignants pour déconstruire en classe les théories du complot
Publication : Prendre les nazis au sérieux
La loi du sang: Penser et agir en nazi de Johann Chapoutot Face à l’horreur des crimes du IIIe Reich, un réflexe a dominé pendant de longues années dans le sens commun comme dans une partie de la littérature scientifique: rejeter le national-socialisme vers la déviance, la perversion ou l’irrationalité. Cela passait, pour les hiérarques du régime, par une peinture grotesque de leurs tares, une psychologisation tendancielle, qui se retrouve sous une forme populaire et réussie chez un Robert … [Lire plus...] à proposPublication : Prendre les nazis au sérieux
Mort d'André Brink, le «Camus» sud-africain en rupture d'apartheid | Rue89
«Toute l’œuvre d’André Brink est marquée par cette quête de vérité de personnages blancs plongés au cœur de l’injustice extrême que représentait l’apartheid – un thème très « camusien ». Il appartient à cette génération, avec Nadine Gordimer, le prix Nobel de littérature décédée en juillet 2014, qui a fait de l’apartheid le thème central de leur œuvre littéraire. Contrairement à Gordimer, qui était anglophone, André Brink était issu d’une famille afrikaner, c’est-à-dire descendante des … [Lire plus...] à proposMort d'André Brink, le «Camus» sud-africain en rupture d'apartheid | Rue89
Il achète 31 pellicules photos aux enchères et découvre un trésor au développement
Le photographe Levi Bettweiser parcoure la planète à la recherche de photographies perdues ou pas encore développées. Oui cela existe et pour son projet Rescued Film Project, il a récemment acheté pas moins de 31 pellicules photo non développées dans une vente aux enchères dans l’Ohio l’an dernier. Il ne savait pas trop ce qu’il allait y trouver ni dans quel état allaient être les clichés. Bettweiser a eu la surprise de sa vie en développant les films qui étaient parfaitement conservés et qui … [Lire plus...] à proposIl achète 31 pellicules photos aux enchères et découvre un trésor au développement