Dans un témoignage publié sur le site du Huffington Post, l'historien Henry Rousso, spécialiste de l'Holocauste et de l'Occupation nazie en France, revient sur les circonstances qui ont failli le voir expulsé des Etats-Unis alors qu'il se rendait pour une conférence à l'Université du Texas à Houston. Édifiant et inquiétant à plus d'un titre dans cette Amérique trumpienne. Henri Rousso, historien mondialement reconnu notamment pour son ouvrage "Le syndrome de Vichy", a été à deux doigts d'être … [Lire plus...] à proposLes États-Unis sont-ils encore les États-Unis? par Henry Rousso
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La Suisse face à la Révolution russe, objet d’une exposition à Zurich – rts.ch
En 1917, la Suisse était une terre d'exil pour 8500 Russes, dont Lénine, et la Russie une terre d'émigration pour 20'000 Suisses. Les liens entre les deux pays sont exposés à Zurich, pour le centenaire de la Révolution russe. Jusqu'au 25 juin 2017, le Musée national présente l'exposition "La Révolution de 1917. La Russie et la Suisse", en collaboration avec le Musée historique allemand (DHM) de Berlin. Photographies, documents, objets d'arts et tableaux évoquent l'histoire de la Russie au … [Lire plus...] à proposLa Suisse face à la Révolution russe, objet d’une exposition à Zurich – rts.ch
Un dossier pédagogique exemplaire : Le camp de concentration du Struthof – Archives départementales du Bas-Rhin
Proposé par les archives départementales du Bas Rhin, un important dossier sur le camp de concentration du Struthof donne accès à de nombreux documents. Le dossier est prévu pour des élèves de collèges ou de lycée (professionnel, général ou technologique). Présentation du dossier et de la démarche pédagogique. Seul camp de concentration sur le territoire de la France actuelle, le camp du Struthof est implanté dans une Alsace annexée de fait par l’Allemagne hitlérienne, à la suite de la défaite … [Lire plus...] à proposUn dossier pédagogique exemplaire : Le camp de concentration du Struthof – Archives départementales du Bas-Rhin
La colonisation est-elle juridiquement un crime contre l’humanité ?
En qualifiant de « crime contre l’humanité » la colonisation française en Algérie, le candidat à l’élection présidentielle Emmanuel Macron a suscité dernièrement la polémique. Mais qu’en est-il de cette affirmation sur un plan juridique ? Le droit international appréhende-t-il la colonisation comme un crime contre l’humanité ? La question est au cœur de l’actualité française ; elle est aussi au cœur de l’actualité internationale compte tenu de la colonisation d’Israël en territoires … [Lire plus...] à proposLa colonisation est-elle juridiquement un crime contre l’humanité ?
BP43MEP-9: Isidore et Ganesh, un carnet de recherche de mémoire professionnel en SHS
Lors de la première séance du Séminaire de préparation au mémoire professionnel en SHS «Comment penser le monde d’aujourd’hui et de demain, par l’intermédiaire des disciplines des sciences humaines et sociales ?», nous avons abordé la question du long processus de réalisation d'un Mémoire professionnel. Dans son prolongement, il peut être intéressant de connaître ou de suivre le cheminement de personnes ayant vécu une situation comparable. A ce titre, le blog «Isidore et … [Lire plus...] à proposBP43MEP-9: Isidore et Ganesh, un carnet de recherche de mémoire professionnel en SHS
Peut-on dire, comme Emmanuel Macron, que la colonisation est un « crime contre l’humanité » ?
Pour Le Monde, l'historienne Sylvie Thénault revient sur les propos récents d'Emmanuel Macron jugeant la colonisation comme crime conte l'Humanité. Extrait. «Historiquement : la colonisation forme un tout inséparable. Elle est l’appropriation illégitime, par la force, d’un territoire et de ses habitants. Cette appropriation a signifié, à la fois, la violence et les souffrances de ceux qui la subissaient et la mise en place d’infrastructures administratives et économiques. A leur sujet, en … [Lire plus...] à proposPeut-on dire, comme Emmanuel Macron, que la colonisation est un « crime contre l’humanité » ?
Faut-il enseigner l’innovation aux étudiants ?
Avec cet article intéressant concernant la question de l'innovation dans les organisations, il est également possible de réfléchir à la question de l'innovation dans l'enseignement. L'article donne ansi à réfléchir par rapport à la question du système scolaire et de la formation des enseignants : «Finalement l’innovation n’est-elle pas juste une nouvelle manière de repenser certains outils ou certaines méthodes existants dans une logique accrue de différenciation et de compétitivité des … [Lire plus...] à proposFaut-il enseigner l’innovation aux étudiants ?
Lausanne 1971-1972 : « des jeunes en révolte »
J'ai lu avec intérêt sur une période trépidante de la vie lausannoise : Lausanne 1971-1972 : « des jeunes en révolte ». Travail de Maturité (2006). Présenté par Sybille Rouiller. Gymnase Auguste Piccard. Maitre responsable : Cédric Suillot. Merci à Sybille Rouiller, aujourd'hui assistante au sein de notre UER des Sciences humaines et sociales de m'avoir fait découvrir son travail. Merci aussi à Cédric Suillot d'avoir ainsi valorisé un fond d'archives de la Librairie Basta! et permis à … [Lire plus...] à proposLausanne 1971-1972 : « des jeunes en révolte »
1917 – 2017 : Début et fin de l’hégémonie américaine ?
L'année 1917 fut une année importante et même décisive dans le cours de la Première Guerre mondiale et le futur de la géopolitique mondiale. Pour le magazine Prospect, 2017 marquerait la fin de cette ère. Pour Prospect, cette porte ouverte sur le futur de l'histoire mondiale à moins été la Revolution russe que parce qu'en 1917 ont pris le leadership mondial et qu'il a continué à le faire jusqu'à aujourd'hui. A l'inverse 2017 marquerait la fin d'un siècle d'hégémonie américaine. En deux … [Lire plus...] à propos1917 – 2017 : Début et fin de l’hégémonie américaine ?
Des incroyables cartes et infographies du XIXe siècle
Entre 1849 et 1851, l’illustrateur topographique et graveur Emslie et l’éditeur Reynolds conçurent des diagrammes scientifiques représentant dans un grand livre de douze pages intitulé Geological Diagrams. A l’époque, les illustrateurs et cartographes contribuaient beaucoup au développement de l’accessibilité et de la visibilité de la recherche scientifique en créant des cartes, des illustrations et diagrammes représentant les curiosités naturelles ou conçues par l’homme réparties partout dans … [Lire plus...] à proposDes incroyables cartes et infographies du XIXe siècle
Des élèves voyagent dans l’histoire avec Minecraft
Noah a découvert qu’en 1745, en Nouvelle-France, on utilisait de la poudre d’os comme engrais. Charlotte a réalisé que les toilettes de l’époque étaient « vraiment dégoûtantes ». Emeric a appris à la dure qu’installer un toit de bois trop près d’un foyer peut faire des flammèches. Dans le cadre du 375e anniversaire de Montréal, des élèves du primaire ont utilisé le jeu vidéo Minecraft pour recréer la ville telle qu’elle était à l'époque de la Nouvelle-France. La Presse a assisté à ce voyage dans … [Lire plus...] à proposDes élèves voyagent dans l’histoire avec Minecraft
Les Rencontres du Web 14-18, 2e édition | Mission Centenaire 14-18
http://centenaire.org/fr/autour-de-la-grande-guerre/web/les-rencontres-du-web-14-18-2e-edition Après le succès de la première édition en avril 2015, la Mission du Centenaire organise à nouveau une journée de Rencontres du Web, le 17 mars 2017 à Paris. Accessible à tous gratuitement, cette journée constituée d'ateliers et de tables-rondes est l'occasion de réunir historiens, archivistes, généalogistes, blogueurs, mais aussi développeurs et designers, afin d'échanger sur la manière dont la … [Lire plus...] à proposLes Rencontres du Web 14-18, 2e édition | Mission Centenaire 14-18
Une autre histoire des « Trente Glorieuses »
Comme il était doux le temps des « Trente Glorieuses » ! La démocratisation de la voiture et de la viande ! L’électroménager libérant la femme ! La mécanisation agricole éradiquant la famine ! La Troisième Guerre mondiale évitée et la grandeur nationale restaurée grâce à la dissuasion nucléaire ! Etc. Telle est aujourd’hui la vision dominante de cette période d’« expansion », objet d’une profonde nostalgie passéiste… au risque de l’aveuglement sur les racines de la crise contemporaine.À rebours … [Lire plus...] à proposUne autre histoire des « Trente Glorieuses »
Mise au point historiographique sur les mutineries de 1917
En parallèle à la note rédigée par le professeur Robert Frank sur les caractéristiques de l'année 1917 (à lire ici), Centenaire.org publie la note rédigée par André Loez à la demande du Conseil scientifique la Mission du Centenaire de la Première Guerre Mondiale, sur la question des mutineries, grand thème mémoriel de cette "année terrible" de la Grande Guerre. Les mutineries sont des refus collectifs d’obéissance. Elles apparaissent en 1917 dans les armées françaises, mais aussi … [Lire plus...] à proposMise au point historiographique sur les mutineries de 1917
Ouvrage : « Céline, la race, le juif », d’Annick Duraffour et Pierre-André Taguieff
Céline (1894-1961), l’un des auteurs les plus marquants du XX siècle, est devenu un pamphlétaire antisémite pronazi à partir de Bagatelles pour un massacre (Denoël, 1937). Mais le contexte de cette « conversion » demeurait suffisamment trouble pour prêter à toutes sortes d’édulcorations, y compris de bonne foi. Dans le passé, les plus laxistes, comme André Gide, ont pu soutenir que Céline n’aurait pas cru à ses propres éructations antijuives, tandis que les moins suspects d’indulgence à la … [Lire plus...] à proposOuvrage : « Céline, la race, le juif », d’Annick Duraffour et Pierre-André Taguieff