Catégorie : Ludovia

Articles publiés en lien avec la 7e, 8e, 9e et 10e éditions de Ludovia (2010 à 2014)

Ludovia

#Ludovia12 : Troisième journée de la #HEPVaud

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Du 24 au 26 août, la HEP Vaud est l’invitée d’honneur de la 12e édition de Ludovia, université d’été dédiée à l’utilisation des technologies en éducation, à Ax-les-Termes en Ariège. Compte-rendu de la troisième journée.  Grand moment pour Anne Andrist et ses élèves, ils participent depuis la Suisse à l’atelier des #Twictonautes et leurs #Twoutils. Depuis Ludovia, les participants à ce FabCamp ont la possibilité de produire et découvrir les démarches pédagogiques et didactiques de la […]

Ludovia

#Ludovia12 : Deuxième journée de la #HEPVaud

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Du 24 au 26 août, la HEP Vaud est l’invitée d’honneur de la 12e édition de Ludovia, université d’été dédiée à l’utilisation des technologies en éducation, à Ax-les-Termes en Ariège. Compte-rendu de la deuxième journée.  Animée par Jennifer Elbaz, la deuxième journée de la HEP Vaud et surtout celle de Christian Fantole débute de bonne heure la matin avec la Table ronde consacrée aux ressources numériques. Christian Fantoli lors de la table ronde. Lors de […]

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#Ludovia12 : Première journée de la #HEPVaud

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Du 24 au 26 août, la HEP Vaud est l’invitée d’honneur de la 12e édition de Ludovia, université d’été dédiée à l’utilisation des technologies en éducation, à Ax-les-Termes en Ariège. «Numérique & éducation, entre appropriations & détournements», tel est le thème de cette 12e édition de l’université d’été Ludovia. L’objectif de cette édition: mettre en lumière toutes les formes d’usages «conformes» (non détournées) ou «non-conformes» (détournées) du numérique dans les classes; les usages «détournés» ou […]

Didactique

#Ludovia12 : Et si on enseignait l’histoire avec YouTube #HEPVaud

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L’utilisation des TIC est rapidement chronophage. Et si on y remédiait, à l’aide de Sofia Coppola (Marie-Antoinette) à Lady Gaga en passant par la série Gossip Girl : L’élite de New York, en récupérant des productions sur YouTube pour les intégrer à son enseignement de l’histoire et en prenant en compte la culture médiatique de nos élèves? Le tout en prenant soin de développer la pensée historique chez ces derniers. Cet ExplorCamp est axé sur […]

Ludovia

Quels renversements pour l’avenir du numérique dans l’enseignement ?

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En cette fin d’année scolaire, on peut se demander si l’école de la rentrée sera bien la même que celle que l’on vient de vivre. Outre que l’impression d’un refus du changement et de l’évolution est perceptible au travers des oppositions aux propositions faites du côté du ministère (le collège en particulier), on a le sentiment qu’à propos du numérique, pourtant moins sensible, il en est de même. Cependant, à entendre les demandes des uns […]

Histoire active

Création d'un jeu historique pour tablettes par des élèves | Ludovia#11

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« A la recherche de Jeanne dans le Rennes médiéval » est un jeu historique géolocalisé en 9 étapes consacré à la ville de Rennes au Moyen-Âge. Rien de très original jusque-là s’il n’avait été réalisé par des élèves de CE2-CM1 (8-9 ans) à l’aide d’une plate-forme en ligne (GuidiGO) dédiée jusque-là à la réalisation de visites interactives pour les musées ou d’autres organismes. Cet article décrypte la démarche pédagogique originale présentée par Antoine Gouritin, enseignant à l’Université […]

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#Ludovia2013 : mon voyage retour

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Le retour de Ludovia à moto m’a permis tout en appréciant la route et les paysages d’avoir le temps de faire défiler dans sa tête les images, sons et impressions de cette 10e édition de Ludovia (lire Mon bilan de #Ludovia2013). Je vous présente les images du voyage de retour en guise de clôture à cette édition 2013. Jeudi 29 août, le barcamp de synthèse terminé, il est temps pour moi de prendre congé d’Eric, Aurélie et […]

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Mon bilan de #Ludovia2013

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Ma deuxième participation en 2013 à Ax-les-Thermes après 2010 me permet de porter un regard comparatif sur ces deux éditions. Au moment de faire le bilan, Eric Fourcaud indiquait 700 participants à Ax-les-Thermes et un nombre comparable en ligne. A ce rythme, la participation online pourrait être supérieure à celle sur place. C’est le signe évident d’un succès de la manifestation et de la stratégie mise en place depuis 2010 avec les blogueurs invités à […]

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#Ludovia2013 : ma journée du mercredi 28 août

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Journée studieuse pour votre serviteur en ce mercredi 28 août. En effet, j’étais chargé de deux compte-rendus de table-ronde à publier sur le site de Ludovia. Celle du matin et celle de l’après-midi. Donc à chaque fois, prise de notes, puis discussion avec ma co-rapportrice, Stéphanie de Vanssay le matin et Laurence Juin l’après-midi. Heureusement, la fin de journée m’a permis de gagner une boîte de sirop d’érable et de manger le soir avec les […]

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Ebauche de sémantique historique : les mots de #Ludovia2013

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Que sont devenus les mots de Ludovia entre 2010 et aujourd’hui? Que peuvent-ils nous dire sur l’avenir des mots et de l’école de 2013? Merci à Michel Guillou pour m’en avoir soufflé l’idée avec son billet (Chroniques axéennes, premier épisode #ludovia2013) ou l’illustration que l’imaginaire se crée à plusieurs. En reprenant mes billets de 2010 et mes souvenirs, les mots suivants se détachent relativement à Ludovia 2010 : ENT – manuels numériques – TBI – […]

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#Ludovia2013 : ma journée du mardi 27 août 2013

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Le rythme soutenu de Ludovia me laisse peu de temps pour un article de fond. Je vous propose donc en attendant le compte-rendu en photos de ma journée. Au lever de ce mardi, le temps est plutôt maussade, mais la bonne humeur règne au petit déjeuner. Vue depuis la chambre Départ ensuite pour la première table-ronde. Je suis chargé avec Laurence Juin d’en rédiger la synthèse. Le thème était « Expression 2.0 des élèves et […]

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#Ludovia2013 : arrivée et ouverture (26 août 2013)

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Deuxième jour de mon déplacement à Ax-les-Thermes, retrouvailles d’anciens et nouveaux compères et ouverture officielle de Ludovia ont agrémenté ma journée de lundi. Le tout avec une météo largement décevante… Au niveau du voyage, le programme était plus léger puisqu’il me fallait être sur place entre 15h00 et 16h00 à Ax-les-Thermes pour la traditionnelle séance des blogueurs avec Eric Fourcaud (The Big Chief). Le temps était couvert au départ, franchement humide après Sainte-Afrique jusqu’à Revel […]

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Sur la route de #Ludovia2013

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Comme en 2010, je joins l’utile à l’agréable en profitant de rejoindre l’Ariège et la 10e édition de Ludovia en deux jours et à moto. Cette année, je suis parti ce dimanche avant 8h00 pour rejoindre Millau et son viaduc. Bien évidemment, la ligne droite n’est pas le plat principal. Aperçu en quatre photos. Le barrage de Villefort entre Langogne et Alès La corniche des Cévennes depuis le col de Perjuret En arrière-plan, l’impressionnant Viaduc […]

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En #Ludovia2013 : " Imaginaire et promesses du numérique"

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En 2010, j’ai eu la chance de participer à Ludovia, l’Université d’été organisée par le Conseil général de l’Arriège à Ax-les-Therme et consacrée aux technologies dans l’enseignement. En 2011 et 2012, mes nouvelles fonctions m’ont amené à renoncer à ce déplacement. En 2013 pour la 10e édition, j’y retourne à partir de lundi après-midi et je m’en réjouis. Cette année, le thème de ce Ludovia 2013 est  » Imaginaire et promesses du numérique ». Je vous […]

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#Ludovia2012 : Tablettes en classe : un outil à intégrer

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A Ludovia, Carole Lopez, enseignante en maternelle, a présenté un exemple très convaincant d’utilisation d’une tablette numérique en classe. Carole Lopez n’utilise pas la tablette pour la tablette, mais pour sa plus-value dans certaines activités d’apprentissage. Elle l’emploie également en complément à d’autres techniques et activités. La vidéo nous présente une activité d’apprentissage du lexique. Les plus de la tablette résident dans les capacités multimédias de la tablette numérique : enregistrement de la voix, possibilité de […]