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Histoire Lyonel Kaufmann

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Non, elles n’ont pas rencontré leurs agresseurs sexuels sur Internet » Article » OWNI, Digital Journalism

11 septembre 2010 by Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

Mais alors pourquoi forces de l’ordre et les journalistes dans la foulée continuent-ils à entretenir l’idée qu’Internet est un haut lieu de prédation sexuelle ? … [Lire plus...] à proposNon, elles n’ont pas rencontré leurs agresseurs sexuels sur Internet » Article » OWNI, Digital Journalism

Le plagiat dans la culture du partage » Article » OWNI, Digital Journalism

11 septembre 2010 by Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

Car soyons honnêtes : même si un enseignant demande l’opinion de l’élève dans une dissertation argumentative, c’est avant tout pour satisfaire au cursus, pas par réelle envie de connaître son point de vue. … [Lire plus...] à proposLe plagiat dans la culture du partage » Article » OWNI, Digital Journalism

Une idée qu’on aimerait bien voir appliquer à la HEP Vaud!Rentrée universitaire : 30 000 heures de cours accessibles en podcast

11 septembre 2010 by Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

L’une des priorités du plan était d’installer des bornes Wi-Fi, car ces dernières, regrette Mme Pécresse, ont été jusqu’à présent déployées de manière trop hétérogène. « Toutes les universités sont équipées, mais bien souvent les étudiants peuvent se connecter uniquement dans des endroits limités, comme les bibliothèques. » Les 10 000 bornes déjà en place ont donc été renforcées par 10 000 bornes supplémentaires grâce à une enveloppe de 10 millions … [Lire plus...] à proposUne idée qu’on aimerait bien voir appliquer à la HEP Vaud!Rentrée universitaire : 30 000 heures de cours accessibles en podcast

@ Brest – Umberto Eco, écrivain, donne son avis sur Wikipédia

11 septembre 2010 by Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

Les riches sont cultivés, ils savent croiser les sources. Pour ma part, je regarde la Wikipédia en italien, sans être sûr que l’information soit exacte, puis je vérifie avec la Wikipédia en anglais, ensuite je consulte une autre source, et si les trois me disent que tel homme est mort en 371 ap. J.-C. je commence à y croire. Le pauvre en revanche gobe la première affirmation qui passe, et point final. Autrement dit, il se pose pour Wikipédia, comme pour Internet en général, la question de la … [Lire plus...] à propos@ Brest – Umberto Eco, écrivain, donne son avis sur Wikipédia

Un iPad à la place du livre de maths

10 septembre 2010 by Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

Peut-on mieux apprendre avec un iPad ? Cette expérimentation devrait permettre d’en savoir plus sur les vertus pédagogiques de la tablette d’Apple. Cette dernière séduit les milieux enseignants pour plusieurs raisons. Outre sa forme (plus naturelle qu’un ordinateur), elle coûte moins chère qu’un portable traditionnel. … [Lire plus...] à proposUn iPad à la place du livre de maths

Café histoire du 9 September 2010

9 septembre 2010 by Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

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A partagé Après La Rafle de Rose Bosch, Elle s’appelait Sarah est le.... A publié LeTemps.ch | Une semaine de vie au collège. LeTemps.ch | Une semaine de vie au collège : Très belle lettre ouverte de Jean-Claude Péclet à... A partagé «This particular book—or rather, set of books—is every edit.... … [Lire plus...] à proposCafé histoire du 9 September 2010

«This particular book—or rather, set of books—is every edit made to a single Wikipedia article, The

8 septembre 2010 by Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

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… [Lire plus...] à propos«This particular book—or rather, set of books—is every edit made to a single Wikipedia article, The

Wikipedia, Patrimoine culturel et historiographie | booktwo.org

8 septembre 2010 by Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

«This particular book—or rather, set of books—is every edit made to a single Wikipedia article, The Iraq War, during the five years between the article’s inception in December 2004 and November 2009, a total of 12,000 changes and almost 7,000 pages. It amounts to twelve volumes: the size of a single old-style encyclopaedia. It contains arguments over numbers, differences of opinion on relevance and political standpoints, and frequent moments when someone erases the whole thing and just writes … [Lire plus...] à proposWikipedia, Patrimoine culturel et historiographie | booktwo.org

Très belle lettre ouverte de Jean-Claude Péclet à Anne-Catherine Lyon après son expérience d’une semaine à l’école primaire de Prélaz à Lausanne.

8 septembre 2010 by Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

LeTemps.ch | Une semaine de vie au collège … [Lire plus...] à proposTrès belle lettre ouverte de Jean-Claude Péclet à Anne-Catherine Lyon après son expérience d’une semaine à l’école primaire de Prélaz à Lausanne.

Après La Rafle de Rose Bosch, Elle s’appelait Sarah est le deuxième film cette année a être co

7 septembre 2010 by Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

Après La Rafle de Rose Bosch, Elle s’appelait Sarah est le deuxième film cette année a être consacré à la rafle du Vélodrome d’Hiver.Elle s’appelait Sarah : le site pédagogique … [Lire plus...] à proposAprès La Rafle de Rose Bosch, Elle s’appelait Sarah est le deuxième film cette année a être co

Café histoire du 2 September 2010

2 septembre 2010 by Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

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A publié "For those who would influence textbooks and teaching—Protestant elites in the 1870s, Irish-Americans...". “For those who would influence textbooks and teaching—Protestant elites in the 1870s,... A publié "since late-19th century educational progressives banged the drum for learning life skills and...". “since late-19th century educational progressives banged the drum for learning life skills and... … [Lire plus...] à proposCafé histoire du 2 September 2010

Confusing Technology Integration with Instructional Reform « Larry Cuban on School Reform and Classroom Practice

31 août 2010 by Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

since late-19th century educational progressives banged the drum for learning life skills and creativity … [Lire plus...] à proposConfusing Technology Integration with Instructional Reform « Larry Cuban on School Reform and Classroom Practice

Quand Ludovia rencontre Larry Cuban

31 août 2010 by Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

Dans son dernier billet de blog, Larry Cuban éclaire, une nouvelle fois diront certains, la confusion existant depuis la nuit des temps technologiques entre intégration technologique et réforme pédagogique. Il y revient au travers d'un article publié en 2005 par Judi Harris et surtout d'un article rétrospectif publié la même année par McMillan Culp, Honey et Mandinach. ((Larry Cuban "Confusing Technology Integration with Instructional Reform". Judi Harris ("Our Agenda for Technology … [Lire plus...] à proposQuand Ludovia rencontre Larry Cuban

Propos de Joseph Moreau [2003] Schoolbook Nation: Conflicts over American History Textbooks from the Civil War to the Present  Textbooks and History Standards: An Historical Overview

31 août 2010 by Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

For those who would influence textbooks and teaching—Protestant elites in the 1870s, Irish-Americans in the 1920s, and conservative politicians today—the sky has always been falling. … [Lire plus...] à proposPropos de Joseph Moreau [2003] Schoolbook Nation: Conflicts over American History Textbooks from the Civil War to the Present  Textbooks and History Standards: An Historical Overview

En Ludovia : sommes-nous des influenceurs?

30 août 2010 by Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

Au matin du deuxième jour à Ludovia, le terme d'influenceurs pour qualifier notre brochette de blogueurs est réapparu. Certes ce qualificatif est flatteur. Ce nouveau titre de noblesse est-il pour autant mérité au-delà de cette enceinte? La composition du public de Ludovia fournissait un premier éléments de réponse. La difficulté de sortir le cercle des innovateurs et convaincus de technologie y était évident. Ce constat n'est d'ailleurs pas propre à Ludovia et porte en germe les risques d'un … [Lire plus...] à proposEn Ludovia : sommes-nous des influenceurs?

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Appel à contribution : Didactica Historica N°13/2027 (jusqu’au 16 mars 2026)

L’appel à contributions pour le treizième numéro de la revue Didactica Historica est ouvert jusqu’au 16 mars 2026. Le dossier «histoire» de ce treizième numéro de la revue abordera le thème de la … [En savoir plus...] à proposAppel à contribution : Didactica Historica N°13/2027 (jusqu’au 16 mars 2026)

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EXPOSITION : Placés, internés, oubliés ? Musée Historique de Lausanne (jusqu’au 15 mars 2026)

Mise en place fin 2025, l’exposition itinérante Placés, internés, oubliés ? peut encore être découverte jusqu’au 15 mars 2026 au Musée historique de Lausanne, avant qu’elle ne soit déplacée au Museum … [En savoir plus...] à proposEXPOSITION : Placés, internés, oubliés ? Musée Historique de Lausanne (jusqu’au 15 mars 2026)

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Appel à propositions: Living Books about History | infoclio.ch

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Historiciser notre époque : Histoires des migrations et du climat dans l’espace numérique [Appel à contributions]

Ce projet concerne toute personne intéressée à explorer les liens entre changements environnementaux et mouvements de population au Canada, de 1850 à nos jours. Nous recherchons des contributions … [En savoir plus...] à proposHistoriciser notre époque : Histoires des migrations et du climat dans l’espace numérique [Appel à contributions]

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Sophie Garcia Montero : transmettre l’histoire pour mieux appréhender le monde

Dans la série In… We Trust (en français : "Nous croyons en”), Les Grenades vont à la rencontre de femmes arrivées là où personne ne les attendait. Aujourd’hui, place à Sophie Garcia Montero. … [En savoir plus...] à proposSophie Garcia Montero : transmettre l’histoire pour mieux appréhender le monde

Ce que j’ai réappris sur l’enseignement de l’histoire en High School (lycée) | Larry Cuban

Tout en étant professeur d'université à Standford, Larry Cuban enseigne à coté l'histoire en High School. J'en retiens notamment la conclusion de cette expérience: Mon expérience avec cette … [En savoir plus...] à proposCe que j’ai réappris sur l’enseignement de l’histoire en High School (lycée) | Larry Cuban

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Six jeux vidéo récents inspirés par la Première Guerre mondiale

Stratégie, tir, histoires bouleversantes ou horreur pure… La Grande Guerre continue d’alimenter la créativité des concepteurs de jeux vidéo. « Le Monde » en a sélectionné six. « Soldats inconnus. … [En savoir plus...] à proposSix jeux vidéo récents inspirés par la Première Guerre mondiale

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Écrire l’histoire pour la Bibliothèque du Congrès : un projet participatif (crowdsourcing)

14 août 2019 Par Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

Si vous êtes fasciné par l’histoire, la Bibliothèque du Congrès a un travail pour vous – c’est un travail non rémunéré, mais qui vaut quelques minutes (ou heures) de votre temps. La bibliothèque demande à quiconque possède un ordinateur et s’intéresse aux documents historiques de se joindre à un projet de crowdsourcing appelé By the […]

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Chronique de l'été : 14-18, le centenaire en phase d'approche serrée

15 août 2013 Par Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

Je mets à profit la pause estivale pour publier en ce mois d’août mes chroniques mensuelles du Café pédagogique. En mai, les commémorations du centenaire de 14-18 approchant à grand pas, je présentais des ressources et des initiatives intéressantes en la matière. La plupart ont déjà été mentionnées sur ce site. Bonne (re)lecture. 2014 approche à […]

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Les tablettes tactiles dans l'éducation et l'enseignement

8 décembre 2012 Par Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

Ce nouveau site a comme objectif de recenser les usages et témoignages relativement à l’utilisation de tablettes tactiles dans l’enseignement. Il a pour ambition que parents, professeurs et élèves puissent mieux comprendre ce qui pourrait les concerner. Le site proposera également des outils pédagogiques, élaborés par des professionnels reconnus dans le but de participer à cette réflexion globale et […]

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Ludovia#CH 2019 : Lyonel Kaufmann (HEP Vaud) – Jouer et apprendre l’histoire avec les jeux vidéos ?

15 avril 2019 Par Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

Mardi 16 avril à 9h00, j’aurai le plaisir et le redoutable honneur d’ouvrir les feux de l’événement associé « Enseigner l’histoire à l’ère des Humanités digitales », mis sur pied en collaboration avec le Groupe d’étude de la Didactique de l’Histoire de la Suisse romande et italienne (GDH) et réalisé dans le cadre de la deuxième édition […]

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Le Canada va verser 15,5 milliards de francs d’indemnités aux enfants autochtones placés – rts.ch

12 avril 2023 Par Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

Le Canada va finalement verser plus de 23 milliards de dollars canadiens (15,5 milliards de francs) d’indemnités à des enfants autochtones et leurs familles, victimes de discrimination par le système de protection de l’enfance. L’accord met fin à une bataille juridique qui dure depuis plus de 15 ans. — À lire sur www.rts.ch/

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Revue de presse : Pédago : comment faire tweeter des enfants de 7 ans ? | Rue89

15 février 2013 Par Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

Twitter dès le CE1, pour donner le goût d’écrire, de lire et de l’orthographe : un maître raconte comment il a entraîné élèves et parents dans cette expérience. François Lamoureux a été inspiré dans ses activités par d’autres professeurs comme Laurence Juin (en lycée), Alexandre Acou (CM2) et Jean-Roch Masson (en CP). Il existerait aujourd’hui […]

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Étude : que font vraiment les adolescents sur les réseaux sociaux ?

3 décembre 2018 Par Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

Le centre de recherche Pew vient de publier une nouvelle étude sur les adolescents américains et leur utilisation des réseaux sociaux. Au total, plus de 1000 parents et 700 adolescents entre 13 et 17 ans ont été interrogés. Tour d’horizon ci-dessous avec quelques tendances qui ressortent de l’étude. Une grande majorité d’ados trouve que les […]

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