Geschichte und Wikipedia (III) Vergleich 1: Die Schweiz im Zweiten Weltkrieg | weblog.histnet.ch Intéressant article consacré à une comparaison de l'article La Deuxième guerre mondiale en Suisse sur wikipedia (version) allemande et l'article consacré à la Deuxième Guerre mondiale par le Dictionnaire historique suisse (DHS). Les deux articles étant publié sur le web. (tags: culture histoire 39-45 Suisse historiographie wikipedia DHS) … [Lire plus...] à proposGeschichte und Wikipedia : Die Schweiz im Zweiten Weltkrieg | weblog.histnet.ch
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Thèses sur les sciences historiques à l'ère digitale
Dans sa contribution au colloque consacré aux médias numériques et les sciences historiques de septembre 2009, Peter Haber a présenté différentes hypothèses sur les évolutions possibles et les relations entre ère numérique et la science historique que nous résumons ici Littéracie numérique: les historiens connaissent quelles sont les informations disponibles numériquement ainsi que les avantages et les inconvénients des sources numériques et des sources analogiques. Critique de source: … [Lire plus...] à proposThèses sur les sciences historiques à l'ère digitale
Daniel Hameline – Les objectifs pédagogiques
http://www.cafepedagogique.net: les introuvables pédagogiques Le Café pédagogique et les éditions ESF se sont alliés pour partager gratuitement avec les internautes un classique désormais épuisé de la pédagogie. Il s'agit en l'occurence le livre classique de Daniel Hameline (1979). Les Objectifs pédagogiques en formation initiale et en formation continue ; Suivi de L'éducateur et l'action sensée. L'ouvrage de 256 pages est au format .pdf. (tags: histoire culture évaluation ObjectifsPédagogiques … [Lire plus...] à proposDaniel Hameline – Les objectifs pédagogiques
Chute du Mur de Berlin 20 après | Photos couleurs 14-18
La Chute du Mur de Berlin 20 après… 1989-2009: 20 ans de rencontres franco-allemandes depuis la Chute du Mur. Ce site propose aux internautes de partager leurs témoignages concernant la Chute du Mur de Berlin en 1989. Présentation de la page d'accueil: «Vous avez été un acteur ou un témoin privilégié de la Chute du Mur? Vous avez ressenti la Chute du Mur de manière forte, surprenante, drôle ou émouvante et elle a modifié votre regard sur l‘Allemagne et ses habitants? Vous … [Lire plus...] à proposChute du Mur de Berlin 20 après | Photos couleurs 14-18
Jean Jaurès, L’Humanité, 9 juillet 1905 Jean Jaurès, le pugiliste sanguin du socialisme | Mediapart
«D’une guerre européenne peut jaillir la révolution, et les classes dirigeantes feront bien d’y songer; mais il en peut sortir aussi, pour une longue période, des crises de contre-révolution, de réaction furieuse, de nationalisme exaspéré, de dictature étouffante, de militarisme monstrueux, une longue chaîne de violences rétrogrades et de haines basses, de représailles et de servitudes. Et nous, nous ne voulons pas jouer à ce jeu de hasard barbare, nous ne voulons pas exposer, sur ce … [Lire plus...] à proposJean Jaurès, L’Humanité, 9 juillet 1905 Jean Jaurès, le pugiliste sanguin du socialisme | Mediapart
20 après sa chute: Chronique du Mur de Berlin
Chronik der Mauer - Bau und Fall der Berliner Mauer La chronique du Mur de Berlin de 1961 à 1989 par la Bundesrentrale für politische Bildung, la Zentrume für Zeithistorische Förschung et la Deutschlandradio. Un impressionnant dossier de sources et documents de la période est offert en matière de films, littérature, archives sonores, textes, photos, vidéos. Les documents sont classés par support et par année. Une véritable mine d'or! (tags: culture histoire Mur Berlin GuerreFroide 1989 … [Lire plus...] à propos20 après sa chute: Chronique du Mur de Berlin
Bloom et sa taxonomie à l'ère digitale
Bloom's and ICT tools | educational-origami La taxonomie de Bloom présentée et développée en relation avec l'utilisation des média et TIC (technologie) et comportant de nombreuses ressources avec un volet consacré au Digital Natives et au web 2.0. (tags: culture histoire taxonomy Bloom objectifs pédagogie pédagogique médiaTICE DigitalNatives GénérationY) Blooms Taxonomy Tutorial FLASH - CCCS Faculty Wiki La taxonomie des objectifs de Bloom sous forme de cartes interactives. Cette taxonomie a … [Lire plus...] à proposBloom et sa taxonomie à l'ère digitale
La carte du monde arthurien. Arthurian Period Map | King Arthur & The Knights of the Round Table
La carte du monde arthurien. Arthurian Period Map | King Arthur & The Knights of the Round Table … [Lire plus...] à proposLa carte du monde arthurien. Arthurian Period Map | King Arthur & The Knights of the Round Table
Préparez-vous! La Génération Y va grave vous secouer
La rentrée académique approche pour mes prochain-e-s étudiant-e-s et futur-e-s enseignant-e-s. Dans une semaine, ils débuteront leur formation et pour certains autres la poursuivront. Ils y entrent avec dans leur esprit tout un ensemble de représentations, d'attente, voire de certitude sur le métier qui les attend. Peut-être serait-il bon qu'ils perçoivent quelques incontournables de l'évolution en cours ou prochaine de leur métier? Peut-être également que pour les enseignant-e-s déjà en place … [Lire plus...] à proposPréparez-vous! La Génération Y va grave vous secouer
Faut-il numériser les manuels?
Faut-il numériser les manuels? Bruno Devauchelle revient en ce début d'année sur la question des manuels scolaires et plus particulièrement sur leur déclinaison numérique, il s'interroger sur l'intérêt réel que peuvent avoir les enseignants à ne pas passer au numérique et également sur l'impact que pourrait avoir leur disparition relativement à l'autorité de l'enseignant. Et si les manuels scolaires n'avaient aucun sens désormais? Et si les … [Lire plus...] à proposFaut-il numériser les manuels?
Puzzle and Game Maps | BibliOdyssey
BibliOdyssey: Puzzle and Game Maps BibliOdyssey propose une présentation de jeux très anciens consacrés à l’apprentissage de la géographie. Jeux de l’oie et puzzle pour l’essentiel, ces jeux ont comme point commun d’avoir été publiés avant 1900. Les plus anciens remontent au XVIIème siècle. Les illustrations sont superbes. (tags: histoire culture jeux JeuEducatif JeuOie Pédagogie) … [Lire plus...] à proposPuzzle and Game Maps | BibliOdyssey
"La Grande Peur de 1789" de Georges Lefebvre | Le webzine de l'histoire
"La Grande Peur de 1789" de Georges Lefebvre | Le webzine de l'histoire Compte-rendu de cet ouvrage publié en 1932 et qui n’a pourtant pas vieilli car ses conclusions n’ont pas été remises en cause depuis. C’est donc l’ouvrage de référence sur la Grande Peur. L’originalité du livre réside dans l’étude de la psychologie collective. Ce sont les représentations qui importent. Le complot, dans la réalité, n’existait pas. Mais ce qui importe, c’est que les contemporains, eux, y aient cru. Et cette … [Lire plus...] à propos"La Grande Peur de 1789" de Georges Lefebvre | Le webzine de l'histoire
Tolstoï était un romancier, conteur et auteur dramatique russe (1828-1910). Il fonda une école populaire dans son village natal d‘ Iasnaïa-Poliana. Tostoï et l’histoire-géo – lycées de banlieues
Quand on voulut contraindre Metrofanouchka d’apprendre la géographie, sa mère lui dit : « Pourquoi étudier tous les pays ? Le cocher t’emmènera où il faudra ». On n’a jamais rien dit de plus fort contre la géographie, et tous les savants du monde ne peuvent rien objecter à des arguments aussi indiscutables. Je parle tout à fait sérieusement. Pourquoi ai-je besoin de connaître où se trouve un fleuve ou la ville de Barcelone, quand, arrivé à l’âge de trente-trois ans, je n’ai … [Lire plus...] à proposTolstoï était un romancier, conteur et auteur dramatique russe (1828-1910). Il fonda une école populaire dans son village natal d‘ Iasnaïa-Poliana. Tostoï et l’histoire-géo – lycées de banlieues
Tostoï et l'histoire-géo | lycées de banlieues
J’ai maintes fois entendu dire que pour l’enseignement de l’histoire, il ne faut pas la commencer par le commencement mais par la fin, c’est-à-dire non par l’histoire ancienne, mais par l’histoire contemporaine. Au fait, cette idée est tout à fait juste. Comment expliquer à un enfant les origines de l’Etat russe et l’y intéresser quand il ne sait pas ce que c’est que l’Etat russe, et en général, un Etat? […] D’après mes observations et l’expérience, le premier germe de l’intérêt historique … [Lire plus...] à proposTostoï et l'histoire-géo | lycées de banlieues
Pierre-Ambrose Richebourg (France, 1810–1893)Barricades de la Commune, Avril 1871, au carrefour de l
Pierre-Ambrose Richebourg (France, 1810–1893)Barricades de la Commune, Avril 1871, au carrefour de la Place de l’Hôtel de Ville et de la Rue de Rivoli, 1871 (10.6 x 10 cm)The Metropolitan Museum of Art, New York The Metropolitan Museum of Art - Special Exhibitions: Napoleon III and Paris … [Lire plus...] à proposPierre-Ambrose Richebourg (France, 1810–1893)Barricades de la Commune, Avril 1871, au carrefour de l