Nul doute que l’invasion de l’Ukraine par la Russie donnera lieu à un intérêt encore plus grand au nouveau film de Netflix The Edge of War consacré aux accords de Munich et à Neville Chamberlain, présenté sous un jour extrêmement favorable (c'est le moins qu'on puisse dire). Mais, en analysant le film et en le déconstruisant son propos, cet article propose surtout que nous réfléchissions de plus près aux raisons pour lesquelles Hitler a été attrayant pour les élites d'autres pays et à ce qu'il … [Lire plus...] à proposLes leçons de Munich par Netflix
Médias et technologies
50 ans après : “N’oublions jamais” le Bloody Sunday
Cinquante ans après l'assassinat de quatorze manifestants catholiques nord-irlandais par l'armée britannique, à Derry, le journal local se souvient. L'héroïsme d'un homme, Paddy Walsh, sorti sous les balles britanniques pour tenter de sauver l'une des victimes du Bloody Sunday, Patrick Doherty. L'image puissante et saisissante occupe toute la une du Derry Journal, vendredi 28 janvier, deux jours avant le cinquantième anniversaire du massacre perpétré par l'armée de Sa Majesté dans la deuxième … [Lire plus...] à propos50 ans après : “N’oublions jamais” le Bloody Sunday
Et si l’avenir de l’école à distance, c’était la bonne vieille radio? | Heidi.news
Qui dit enseignement à distance pense ordinateurs et smartphones. Mais le confinement en mars 2020 l’a montré: l’accès à ces outils technologiques n’est pas réparti équitablement, y compris au sein des pays dits développés. Alors… la bonne vieille radio ne serait-elle pas une des clés de l’école à la maison? En Sierra Leone surtout, l’un des pays les plus pauvres de la planète, le gouvernement a également misé sur la force de frappe de la radio. David Moinina Sengeh, ministre de l’éducation … [Lire plus...] à proposEt si l’avenir de l’école à distance, c’était la bonne vieille radio? | Heidi.news
Berlin : Exposition « Der Sprung – 1961»
A l’occasion de mon dernier séjour à Berlin dans le cadre de l’Online Éduca Berlin (OEB), j’ai eu le plaisir également de visiter l’exposition « Der Sprung - 1961 » qui se tient jusqu’au 30 avril 2022, après le Deutsches Historisches Museum , dans l’espace Vis-à-vis de l’Office franco-allemand pour la Jeunesse (OFAJ). Une excellente entrée en matière pour se plonger dans le contexte de la Guerre froide à Berlin au travers de trois points de vue. Dans cet article, je me propose … [Lire plus...] à proposBerlin : Exposition « Der Sprung – 1961»
La voix des survivants de l’Holocauste en Suisse
Fishel Rabinowicz (*1924) est l’un des derniers témoins vivants de l’Holocauste. La Suisse a posé de nombreuses conditions à l’accueil des survivants de la Shoah, dont il fait partie. De nombreux canaux annoncent actuellement «la fin des témoignages» de l’Holocauste. Le musée juif de Hohenems a dédié une exposition à la perte de cette mémoire collective et politique. L’exposition nous mettait face à toutes les questions qui se posent avec la mort des derniers témoins de la Shoah: dans quelle … [Lire plus...] à proposLa voix des survivants de l’Holocauste en Suisse
La santé mentale en enseignement à distance – une taxonomie des des obstacles et des catalyseurs pour veiller au bien-être des étudiants et des étudiantes
L’étude citée ci-dessous porte sur un sujet peu documenté dans un contexte d’enseignement à distance et probablement exacerbé par la situation pandémique que nous vivons actuellement : les facteurs qui influencent la santé mentale des étudiants et des étudiantes en formation à distance. Parmi les barrières au bien-être identifiées par les étudiantes et les étudiants, il est notamment possible de retenir : Les processus administratifs décriés comme pénibles par la quantité de … [Lire plus...] à proposLa santé mentale en enseignement à distance – une taxonomie des des obstacles et des catalyseurs pour veiller au bien-être des étudiants et des étudiantes
Colloque infoclio.ch 2021- Travail à distance et sciences historiques
La pandémie de coronavirus a provoqué en 2020 un basculement abrupt des universités et d’une partie de l’économie vers des modalités d’étude et de travail à distance. Le recours intensif aux technologies numériques a permis le maintien de la majorité des activités productives tout en limitant au maximum la circulation des personnes. L’enseignement et le travail dans l’espace virtuel s’inscrivent cependant dans une longue évolution des pratiques professionnelles et des modes de production. Le … [Lire plus...] à proposColloque infoclio.ch 2021- Travail à distance et sciences historiques
La fascination Marco Polo | France culture
Retour sur le parcours atypique d'un marchand devenu explorateur dès l'âge de dix-sept ans et auteur d'un des plus grands récits de voyage de notre civilisation. Matthieu Garrigou-Lagrange s'entretient avec Thomas Tanase, docteur en histoire et spécialiste des voyageurs médiévaux, auteur de "Marco Polo", publié aux Editions Ellipses en 2016. Avant d'en fasciner plus d'un par le récit de ses expéditions, Marco Polo était peut-être au fond le plus fasciné de tous. Emerveillé par la … [Lire plus...] à proposLa fascination Marco Polo | France culture
Colette:A 90 ans, une ancienne Résistante française raconte le combat contre le fascisme – Oscars 2021
Colette Marin-Catherine, 90 ans, confronte son passé en se rendant au camp de concentration allemand Mittelbau-Dora où son frère a été assassiné. Jeune fille, elle combattait les Nazis aux côtés de la Résistance française. Cela faisait 74 ans qu’elle refusait de mettre les pieds en Allemagne. Mais cette revendication est bouleversée lorsque Lucie, une jeune étudiante en histoire, entre dans sa vie. Préparée à rouvrir de vieilles blessures et à revisiter les terreurs de son passé, Colette nous … [Lire plus...] à proposColette:A 90 ans, une ancienne Résistante française raconte le combat contre le fascisme – Oscars 2021
Fracture numérique des enseignant•es : 25% en grande difficulté pour Pascal Plantard #ludoviach21
Après ludovia#ch21, Pascal Plantard revient dans le journal Le Monde sur l’évolution de la culture numérique des enseignant•es à la suite de la covid-19. Si l’on constate une évolution intéressante des pratique, un quart des enseignant•es est en très grande difficulté. De tous les débats qui agitent les « salles des profs », celui sur l’utilisation du numérique compte parmi les plus clivants, opposant souvent « anciens » et « modernes ». La crise sanitaire a-t-elle … [Lire plus...] à proposFracture numérique des enseignant•es : 25% en grande difficulté pour Pascal Plantard #ludoviach21
LUDOVIA#CH 21 : C’est (re)parti les 30-31 mars 2021 !
Le thème de cette troisième édition est « Jouer collectif pour se former et innover ? Numérique et communautés d’enseignant•es ». Pour cette édition de LUDOVIA#CH 21 et en fonction des conditions sanitaires actuelles, nous mettons en place une formule entièrement à distance les 30 et 31 mars 2021. Dans le cadre de cette troisième édition de LUDOVIA#CH, nous avons réuni des contributions qui traitent de la question des collectifs enseignant•es, tant du point de leurs … [Lire plus...] à proposLUDOVIA#CH 21 : C’est (re)parti les 30-31 mars 2021 !
Un musée, une enquête, des fake news pour initier à l’Anthropocène
Initier les élèves à l’anthropocène tout en leur permettant de mener une enquête et d’apprendre à résister aux fake news: c’est le but ambitieux que se sont fixé les auteurs de Geome, un jeu qui a été testé pour la première fois avec des classes en février 2021 au Musée de la Nature à Sion. «Le directeur de l’institution, qui est l’un de mes anciens étudiants, souhaitait améliorer la qualité des visites scolaires», explique Eric Sanchez. Ce jeu, ainsi que le système de suivi du joueur, ont été … [Lire plus...] à proposUn musée, une enquête, des fake news pour initier à l’Anthropocène
Infographie : Comment repérer les fausses nouvelles ?
Visulacapitalist nous propose deux infographies concernant la question des fausses nouvelles et leur décryptage. Loin d'être un concept nouveau, la désinformation a été utilisée tout au long de l'histoire comme une forme de propagande ou de guerre de l'information. Cependant, l'essor des médias sociaux en tant que centre de partage d'articles a permis de diffuser de "fausses nouvelles" - des informations fausses ou trompeuses présentées comme des nouvelles légitimes - sur l'ensemble de … [Lire plus...] à proposInfographie : Comment repérer les fausses nouvelles ?
50 ans d’histoire du jeu vidéo, par source de revenus (1970-2020)
Eh oui, l'histoire des jeux à l'ère des écrans (de console, d'ordinateur, d'écran TV ou de téléphone portable) a désormais cinquante ans. Elle illustrée par cette infographie et accompagné par un intéressant article du site www.visualcapitalist.com de novembre 2020. Son auteur identifie trois périodes de cette histoire. 1970-1983 : L'ère pré-crash Cette première période débute avec la sortie de Pong par Atari en 1972 qui a contribué à donner un coup de fouet à l'industrie alors que … [Lire plus...] à propos50 ans d’histoire du jeu vidéo, par source de revenus (1970-2020)
Les jeux vidéo suisses au patrimoine de la culture numérique
GameLab UNIL-EPFL et le Musée Bolo ont contribué au lancement d'un nouveau projet, Pixelvetica, qui vise à mettre en avant et préserver le patrimoine des jeux vidéo suisses. Les jeux vidéo occupent une place de plus en plus importante dans la culture populaire et commencent à être largement reconnus comme création artistique, vecteur social et vecteur économique. GameLab UNIL-EPFL (rattaché au Collège des humanités de l'EPFL) et le Musée Bolo (situé sur le campus de l'EPFL) ont récemment … [Lire plus...] à proposLes jeux vidéo suisses au patrimoine de la culture numérique