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Histoire Lyonel Kaufmann

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Où j'ai laissé mon âme | K-classroom

9 septembre 2012 by Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

Où j’ai laissé mon âme entrelace subtilement deux points de vue contraires. D’un côté, celui du lieutenant Andreani. Ce résistant de la première heure, enrôlé dans les FFL, combattant en 1945 sur les marges de l’Est puis en Allemagne, est largué bien années plus tard dans le ciel de Diên Biên Phu. Rescapé de la bataille et d'une longue détention mais humilié par la défaite, il traque, interroge et élimine les combattants de l’ALN algérien avec une terrible efficacité en 1957. Face à lui, son … [Lire plus...] à proposOù j'ai laissé mon âme | K-classroom

Comment fabriquer de meilleurs profs | Slate

4 septembre 2012 by Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

Aux Etats-Unis aussi, l'éducation fait l'objet d'un âpre débat. Certains pensent qu'il suffirait de virer les mauvais enseignants pour améliorer le système. A contrario, de nouvelles études montrent qu’ils peuvent apprendre à devenir bons. A lire : Comment fabriquer de meilleurs profs | Slate. … [Lire plus...] à proposComment fabriquer de meilleurs profs | Slate

#Ludovia2012 : Tablettes en classe : un outil à intégrer

31 août 2012 by Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

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A Ludovia, Carole Lopez, enseignante en maternelle, a présenté un exemple très convaincant d'utilisation d'une tablette numérique en classe. Carole Lopez n'utilise pas la tablette pour la tablette, mais pour sa plus-value dans certaines activités d'apprentissage. Elle l'emploie également en complément à d'autres techniques et activités. La vidéo nous présente une activité d'apprentissage du lexique. Les plus de la tablette résident dans les capacités multimédias de la tablette numérique : … [Lire plus...] à propos#Ludovia2012 : Tablettes en classe : un outil à intégrer

Grandeur et décadence : A Hollywood, les chiffres romains ont perdu la bataille

31 août 2012 by Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

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Encore une raison de moins de faire apprendre les chiffre romains  à l'école ! Fini «Rocky II», place à «Expandables 2»: en quelques décennies, les chiffres arabes ont supplanté les romains dans la majorité des franchises. Même Stallone n'y trouve plus rien à redire, lui qui trouvait que les chiffres arabes faisaient «efféminés».  Aux Etats-Unis, une génération d'enfants (ou du moins Bart Simpson qui, dans un épisode des Simpsons de 1995, trouve quel chiffre romain veut dire sept en ajoutant … [Lire plus...] à proposGrandeur et décadence : A Hollywood, les chiffres romains ont perdu la bataille

Humanités digitales : Organiser sa recherche sur le web | infoclio.ch

30 août 2012 by Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

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Infoclio.ch, le portail professionnel des sciences historiques en Suisse, ouvrira à la rentrée universitaire un nouveau portail destinés aux étudiants en histoire. Cette initiative arrive à point nommer alors que la question des «Humanités Digitales» («Digital humanities») se développent de manière réjouissante en Suisse. On rêve d'une déclinaison pour l'enseignement obligatoire et gymnasial. Lors de la rentrée académique 2012-2013, infoclio.ch lance une nouvelle ressource destinée aux … [Lire plus...] à proposHumanités digitales : Organiser sa recherche sur le web | infoclio.ch

Elèves acteurs : Faire écrire l'histoire sur Wikipedia

28 août 2012 by Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

«Teaching Tiananmen: Using Wikipedia in the Undergraduate Classroom to Learn How to Write about Recent History» offre un bel exemple d'un projet éducatif qui ne vise pas à piéger les élèves, mais à les former à l'utilisation des médias sociaux en classe d'histoire. Un nouvel exemple, après les blogs et la dissertation, que nos exercices scolaires peuvent et doivent être revus avec tout bénéfice pour les apprentissages de nos élèves et étudiants. Cet article est le compte-rendu d'un enseignement … [Lire plus...] à proposElèves acteurs : Faire écrire l'histoire sur Wikipedia

Enseignement de l'histoire : les "casseurs" ne sont pas ceux qu'on croit | NouvelObs le Plus

28 août 2012 by Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

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C’est devenu un marronnier journalistique et éditorial. À chaque rentrée, le débat sur l’enseignement de l’histoire de France ressort du cartable avec la même tonalité angoissante qu’une sonnerie d’école annonçant le début des cours. Doit-on pour autant crier au casse de l’histoire ? Analyse de Mickaël Bertrand, enseignant et historien. Lire la suite : Enseignement de l'histoire : les "casseurs" ne sont pas ceux qu'on croit - le Plus. … [Lire plus...] à proposEnseignement de l'histoire : les "casseurs" ne sont pas ceux qu'on croit | NouvelObs le Plus

Twitter un outil éducatif dans le cadre scolaire | Cahiers de l'action n°36

28 août 2012 by Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

Gérard Marquié, chargé d’études et de recherche à l’Institut national de la Jeunesse et de l'Education populaire (INJEP), revient sur les expériences pionnières d’utilisation de Twitter en milieu scolaire. Son analyse s’inscrit dans une observation et une enquête en ligne menées auprès des professionnels. On peut lire son article en ligne (.pdf) : http://www.injep.fr/IMG/pdf/Pages45-52_CA36.pdf Et il est aussi possible de se procurer l’intégralité de l’ouvrage : L’information des jeunes sur … [Lire plus...] à proposTwitter un outil éducatif dans le cadre scolaire | Cahiers de l'action n°36

#Ludovia 2012 : Plaisir d'apprendre et d'enseigner avec le numérique

27 août 2012 by Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

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Grand moment de rencontre des acteurs du numérique éducatif, la 9ème édition de l'Université d’été Ludovia se tiendra de ce lundi 27 au jeudi 30 août à Ax-les-Thermes en plein coeur des Pyrénées Ariégeoises avec comme thème de quoi rendre la rentrée plus suave : "plaisir d'apprendre et d'enseigner avec le numérique". A quelques jours de la rentrée scolaire en France, les quelques 650 participants de l'Université d'été Ludovia vont démarrer sur quatre jours un marathon de discussions, … [Lire plus...] à propos#Ludovia 2012 : Plaisir d'apprendre et d'enseigner avec le numérique

Auschwitz, symbole de «l’holocauste-tourisme» | Marianne

26 août 2012 by Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

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Le camp d'Auschwitz, en Pologne, serait-il devenu le parfait contre-exemple du travail de mémoire ? C'est ce que soutient Gilbert Casasus, professeur en études européennes, qui met en cause un système de visites guidées où superficiel et compassion dominent, au détriment de l'histoire et de l'information. Après plus de deux heures de visite, votre patience atteint ses limites. Vous êtes excédé par ce langage officiel, par cette présentation qui omet même d’évoquer l’armée soviétique au profit de … [Lire plus...] à proposAuschwitz, symbole de «l’holocauste-tourisme» | Marianne

Auschwitz, symbole de «l’holocauste-tourisme» | Marianne

26 août 2012 by Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

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Le camp d'Auschwitz, en Pologne, serait-il devenu le parfait contre-exemple du travail de mémoire ? C'est ce que soutient Gilbert Casasus, professeur en études européennes, qui met en cause un système de visites guidées où superficiel et compassion dominent, au détriment de l'histoire et de l'information. Après plus de deux heures de visite, votre patience atteint ses limites. Vous êtes excédé par ce langage officiel, par cette présentation qui omet même d’évoquer l’armée soviétique au profit de … [Lire plus...] à proposAuschwitz, symbole de «l’holocauste-tourisme» | Marianne

Mémoire scolaire de l'Holocauste dans le monde | Histoire, Mémoire et Société

25 août 2012 by Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

Si l'Unesco vient officiellement d'annoncer la mise en place d'un projet d'étude sur l'enseignement de l'Holocaustes dans le monde, certaines orientations de ce projet interrogent Mickaël Bertrand pour que celui-ci atteigne véritablement son objectif. Ainsi donc, le jeudi 23 août 2012, l'UNESCO a officiellement annoncé la mise en place d'un projet d'étude sur  l'enseignement de l'Holocauste dans le monde.  Le projet vise essentiellement à dresser une cartographie mondiale non seulement des … [Lire plus...] à proposMémoire scolaire de l'Holocauste dans le monde | Histoire, Mémoire et Société

Les blogs meilleurs que la dissertation

25 août 2012 by Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

Dans son livre « Now you see it », présenté par le New York Times, Cathy Davidson — qui veut remettre au goût du jour certaines inventions pédagogiques plus anciennes — flingue l'exercice de la dissertation au profit des blogs pédagogiques. Je plussoie.  Au contraire de la dissertation, les blogs offrent, par exemple, une solution adéquate à la question du plagiat: «Les blogs destinés aux pairs présentent moins d'erreurs typographiques et factuelles, moins de plagiat, et sont généralement mieux … [Lire plus...] à proposLes blogs meilleurs que la dissertation

Un nouveau manuel d'histoire géographie à la mode ornaise

22 août 2012 by Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

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Le Conseil général de l'Orne diffusera dès la rentrée un nouveau manuel d'histoire géographie destiné aux élèves des classes de 6ème à la 3ème, scolarisés dans l'Orne. Le manuel s'intitule L'Orne, des territoires, une histoire. Pour les initiants, il s'agit de présenter un double programme composé du contenu officiel national, ainsi que des thématiques sur l'histoire et la géographie propres à la région. Ces cent quarante-quatre pages permettront de faire connaître le département dans les … [Lire plus...] à proposUn nouveau manuel d'histoire géographie à la mode ornaise

Deuxième guerre mondiale : La voix de la Suisse

20 août 2012 by Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

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Swissinfo.ch a publié aujourd'hui sur Internet plus de 16.000 manuscrits de programmes diffusés par le Service des ondes courtes (SOC) entre 1939 et 1945. Pendant la Deuxième Guerre mondiale, la radio à ondes courtes fut un moyen privilégié pour la Suisse de communiquer avec des ressortissants expatriés et de présenter ses positions au reste du monde. Ayant succédé à la défunte Radio Suisse Internationale (SRI), swissinfo.ch dispose aujourd’hui encore des manuscrits des émissions diffusées par … [Lire plus...] à proposDeuxième guerre mondiale : La voix de la Suisse

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Appel à propositions: Living Books about History | infoclio.ch

Les Living Books about History sont une collection d’anthologies numériques sur des sujets de recherche actuels. Chaque volume est composé d’un essai original rédigé par les éditrices et éditeurs … [En savoir plus...] à proposAppel à propositions: Living Books about History | infoclio.ch

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Historiciser notre époque : Histoires des migrations et du climat dans l’espace numérique [Appel à contributions]

Ce projet concerne toute personne intéressée à explorer les liens entre changements environnementaux et mouvements de population au Canada, de 1850 à nos jours. Nous recherchons des contributions … [En savoir plus...] à proposHistoriciser notre époque : Histoires des migrations et du climat dans l’espace numérique [Appel à contributions]

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Sophie Garcia Montero : transmettre l’histoire pour mieux appréhender le monde

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Ce que j’ai réappris sur l’enseignement de l’histoire en High School (lycée) | Larry Cuban

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Six jeux vidéo récents inspirés par la Première Guerre mondiale

Stratégie, tir, histoires bouleversantes ou horreur pure… La Grande Guerre continue d’alimenter la créativité des concepteurs de jeux vidéo. « Le Monde » en a sélectionné six. « Soldats inconnus. … [En savoir plus...] à proposSix jeux vidéo récents inspirés par la Première Guerre mondiale

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Utiliser la littérature jeunesse pour aborder les sujets sensibles en histoire : récit de pratique autour de la Shoah | Histoire Engagée

Pour Mathieu Mercier, enseignant d’histoire et de géographie à l’École secondaire de Rivière-du-Loup, collaborateur au Service national du RÉCIT, domaine de l’univers social, enseigner l’Holocauste au … [En savoir plus...] à proposUtiliser la littérature jeunesse pour aborder les sujets sensibles en histoire : récit de pratique autour de la Shoah | Histoire Engagée

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ChatGPT à l’école : entre tabou et encouragement, le dialogue compliqué entre professeurs et élèves | Le Monde

Décryptage. Une minorité d’enseignants s’abstient de parler d’intelligence artificielle dans leurs classes. Mais ils sont de plus en plus nombreux à ouvrir la discussion sur le sujet, jusqu’à, pour … [En savoir plus...] à proposChatGPT à l’école : entre tabou et encouragement, le dialogue compliqué entre professeurs et élèves | Le Monde

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La Révolution vaudoise revue et corrigée

13 juin 2007 Par Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

Image de couverture de l’ouvrage : Montage à partir d’imageries révolutionnaires: Eau-forte, de B.-A. Dunker (1746-1807), et sceau de l’Assemblée provisoire de 1798. Envahi ou libéré, par les Français en 1798, le Pays de Vaud devint le canton du Léman de la République helvétique. Après l’Acte de médiation (1803), il devint un canton suisse à […]

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Colloque infoclio.ch 2021- Travail à distance et sciences historiques

28 septembre 2021 Par Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

La pandémie de coronavirus a provoqué en 2020 un basculement abrupt des universités et d’une partie de l’économie vers des modalités d’étude et de travail à distance. Le recours intensif aux technologies numériques a permis le maintien de la majorité des activités productives tout en limitant au maximum la circulation des personnes. L’enseignement et le […]

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Pas 1929, 1873! (article du Devoir)

10 octobre 2008 Par Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

Pas 1929, 1873! La grave crise économique du XIXe siècle a plusieurs points en commun avec les problèmes de 2008. «Le moindre problème économique est tout de suite appelé une "crise", et une véritable crise est tout de suite comparée à LA crise, celle de 1929», notait le collègue Éric Desrosiers en début de semaine. […]

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"Les 3 royaumes" : le film évènement de John Woo, critique en avant-première | AgoraVox

24 février 2009 Par Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

En 208 après J.-C., l’empereur Han Xiandi règne sur la Chine pourtant divisée en trois royaumes rivaux. L’ambitieux Premier ministre Cao Cao (Zhang Fengyi) rêve de s’installer sur le trône d’un empire unifié, et se sert de Han Xiandi pour mener une guerre sans merci contre Shu, le royaume du sud-ouest dirigé par l’oncle de […]

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La transformation de la recherche historique à l’ère numérique

15 août 2022 Par Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

Milligan, I. (2022). The Transformation of Historical Research in the Digital Age (Elements in Historical Theory and Practice). Cambridge: Cambridge University Press. doi:10.1017/9781009026055 Je découvre à l’instant la publication toute récente de l’ouvrage de Milligan. Cet ouvrage est disponible en ligne et peut même être téléchargé au format .pdf. Je vous propose avec ce billet […]

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Néandertal vivait en Espagne il y a 430’000 ans | Mediapart

15 mars 2016 Par Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

Une équipe de Leipzig a réussi à décrypter le plus ancien ADN humain jamais séquencé. Il prouve que des Néandertaliens vivaient il y a 430 000 ans dans la Sima de los Huesos, la « Grotte des os », en Espagne. Les Néandertaliens, premiers occupants de l’Europe, étaient déjà présents en Espagne il y a 430 000 ans, et […]

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Propos d’Emmanuel Rahm, le chef de cabinet de Barack Obama à la Maison-Blanche. Obama : 100 jours, 100 réformes, une inquiétude | Mediapart

28 avril 2009 Par Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

« Je ne voudrai pas être négatif sur Franklin Delano Roosevelt, mais il n’avait pas fait voter de réforme économique durant ses 100 premiers jours. Nous, nous avons fait voter le plus gros plan de relance de l’histoire de ce pays. Nous avons changé l’approche de la guerre en Irak. Et nous sommes sur le point […]

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Cette création est mise à disposition sous un contrat Creative Commons. Lyonel Kaufmann 2004-2025

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