Lors de la première séance du Séminaire de préparation au mémoire professionnel en SHS «Comment penser le monde d’aujourd’hui et de demain, par l’intermédiaire des disciplines des sciences humaines et sociales ?», nous avons abordé la question du long processus de réalisation d'un Mémoire professionnel. Dans son prolongement, il peut être intéressant de connaître ou de suivre le cheminement de personnes ayant vécu une situation comparable. A ce titre, le blog «Isidore et … [Lire plus...] à proposBP43MEP-9: Isidore et Ganesh, un carnet de recherche de mémoire professionnel en SHS
Cours et séminaires
Un MOOC sur les origines de l’Homme
Découvrez l’histoire de notre espèce, de ses origines et de notre évolution. Le musée de l’Homme propose un MOOC sur les origines de l’Homme, en six séquences. Il faut compter environ 2 heures par séquences, les cours sont accessibles 24h/24. Il n’est pas nécessaire de se rendre disponible à un jour et une heure donnés. Les cours débutent le 31 octobre et se terminent le 29 janvier 2017. http://www.dailymotion.com/video/x4vg6r5 Le thème choisi, « Les origines de l’Homme » est une opportunité … [Lire plus...] à proposUn MOOC sur les origines de l’Homme
Les scientifiques percent le secret des habits d’Otzi, l’Homme de Glace
Digne d'un scénario de la série les Experts ou de Bones, l'article du blog Découvertes archéologiques nous entraîne sur le travail et les analyses des chercheurs de l'University College de Dublin. Fascinant. Bonne lecture. Il y a environ 3500 ans, mourrait l'homme que l'on connait sous le nom d'ötzi. Personne ne sait comment se sont enchainés les choses, mais il finit avec une flèche dans l'épaule, une blessure à la tête et une coupure, probablement une blessure défensive, à l'une des … [Lire plus...] à proposLes scientifiques percent le secret des habits d’Otzi, l’Homme de Glace
Valorisation : peut-on apprendre la mythologie grecque avec des vidéos YouTube ?
Pierre Cuvelier nous propose son analyse sur quelques chaînes YouTube traitant de la mythologie grecque. Sa question peut aussi se poser à propos d'enseignants diffusant des vidéos dans des dispositifs de classe inversée. La multiplication rapide des chaînes personnelles d’internautes sur Youtube, la plate-forme vidéo de Google, a entraîné l’apparition de séries de vidéos dont la volonté affichée est la vulgarisation des savoirs, dans tous les domaines, y compris l’Antiquité. Parmi les vidéos … [Lire plus...] à proposValorisation : peut-on apprendre la mythologie grecque avec des vidéos YouTube ?
Comment l’Homme de Néandertal faisait (vraiment) du feu | Slate.fr
On savait déjà qu’il ne se contentait pas de frotter deux silex, mais on ignorait jusqu’à présent que l’homme de Néandertal, cet hominidé dont nous avons tous un peu d’ADN, avait une maîtrise poussée de la pratique du feu. […] Cette découverte amène à reconsidérer les capacités cognitives et les compétences techniques des hommes de Néandertal, poursuit l’article, dans la mesure où collecter ce métal pour faire du feu n’avait rien d’intuitif ni d’évident à l'époque. Cette réévaluation de la vie … [Lire plus...] à proposComment l’Homme de Néandertal faisait (vraiment) du feu | Slate.fr
Revue Presse : Les tableaux interactifs sous-utilisés dans les écoles | Le Soleil
(Québec) Quatre ans après la mise en place du fameux programme de 240 millions $ visant à doter les écoles du Québec de tableaux numériques interactifs (TNI), les résultats préliminaires d'une étude réalisée par des chercheurs de l'Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR) révèlent que ces outils ne sont toujours pas exploités au maximum de leurs capacités. Deux chercheurs du Département des sciences de l'éducation de l'UQTR ont obtenu une subvention de 150 000 $ du ministère de l'Éducation … [Lire plus...] à proposRevue Presse : Les tableaux interactifs sous-utilisés dans les écoles | Le Soleil
Bref je suis prof…
Peut-être vous reconnaîtrez-vous ? Dans tous les cas, bonne journée… … [Lire plus...] à proposBref je suis prof…
Le Projet de la pensée historique
Que devraient savoir les élèves après avoir étudié l’histoire pendant 12 ans à l’école? Que devraient‑ils être capables de faire avec leurs connaissances? Le Projet de la pensée historique a été conçu pour favoriser une approche de l’enseignement de l'histoire fondée sur 6 concepts clés, qui s'opérationnalisent à travers autant de compétences : établir la pertinence historique utiliser des sources primaires définir la continuité et le changement analyser les causes et les … [Lire plus...] à proposLe Projet de la pensée historique
Références « Bande dessinée et Histoire »
Le jeudi 16 mai 2013 sera diffusée, dans le cadre de « Radio Goliards », une émission intitulée « Bande dessinée et Histoire » sur Radio Libertaire (89.4) à 16h30. Adrien Genoudet nous présente l'émission, mais surtout son billet comporte une intéressante bibliographie en relation avec le question Bande dessinée et Histoire. Son billet : Émission « Bande dessinée et Histoire » – 16 mai 2013 | Fovéa. Il nous invite également à consulter la bibliographie mise en ligne par Alain François sur son … [Lire plus...] à proposRéférences « Bande dessinée et Histoire »
L'archéologie de la Grande Guerre | Mission Centenaire 14-18
2014 approche à grands pas et nous n'échapperons pas aux diverses entreprises de commémoration du déclenchement du Premier conflit mondial. Dans ce cadre-là, l'Internet jouera certainement un rôle important. Il en est ainsi du site La Mission du centenaire de la Première Guerre mondiale. Ce site comprend déjà deux intéressantes séquences pédagogiques consacrées à l'archéologie de la Grande Guerre et déclinées selon les niveaux scolaires (primaire, collège, lycée). Produits de fouilles des … [Lire plus...] à proposL'archéologie de la Grande Guerre | Mission Centenaire 14-18
Rome numérique : Digital Augustan Rome
Il s'agit d'une magnifique carte interactive de la Rome d'Auguste qui en une mise en ligne de l'ouvrage Mapping Augustan Rome, paru en 2002, en supplément du Journal of Roman Archaeology. Pour chaque lieu numéroté, vous pourrez consulter une notice historique en anglais. Vous pourrez également consulter trois articles. Le premier est une introduction à la carte. Le deuxième est consacré à la manière qui a permis la réalisation de la carte. Le troisième est une introduction à cette expérience de … [Lire plus...] à proposRome numérique : Digital Augustan Rome
Alchimie de collège : un blog obligatoire pour tout (futur) prof d'histoire
Alchimie du collège. Chronique d'une utopie chaotique est un blog tenu par Mara Goyet, enseignante en Histoire-géographie. Cette chronique est une vraie bouffée de fraicheur et une leçon de vie d'enseignant-e qui doit devenir une lecture obligatoire et jubilatoire pour tout (futur) enseignant d'histoire. Je ne peux que chaleureusement vous en recommander la lecture. Reprenons. Mara Goyet est professeur d'Histoire-Géographie (et d'Education civique) depuis quinze ans. Après dix ans passés à … [Lire plus...] à proposAlchimie de collège : un blog obligatoire pour tout (futur) prof d'histoire
On a tous en nous quelque chose de Néandertal | Slate
Un homme et une femme de Néandertal, musée de Néandertal de Düsseldorf, via Wikimedia Commons. Wikimedia Commons Dans Slate, Ann Gibbons fait le point sur les différentes théories sur l'homme moderne et nos relations avec les hommes de Néandertal ainsi que les Denisoviens. Elle explique comment la génétique prouve que nos ancêtres ont fricoté avec des espèces aujourd’hui disparues. En premier lieu, vers la fin des années 1990, la plupart des paléoanthropologues étaient partisans de l’hypothèse … [Lire plus...] à proposOn a tous en nous quelque chose de Néandertal | Slate
Homo erectus n'était pas seul | Le Monde
De nouveaux fossiles découverts au Kenya apportent la preuve de la diversité des premiers représentants du genre Homo, auquel appartient l'homme moderne, selon une étude publiée mercredi 8 août dans la revue scientifique britannique Nature. via Homo erectus n'était pas seul. … [Lire plus...] à proposHomo erectus n'était pas seul | Le Monde
Madame Sapiens a fait crac-crac avec monsieur Néandertal
Traiter certains individus d'homme de Néandertal n'est peut-être pas qu'une injure, mais un fait désormais établi grâce aux travaux sur l'ADN d'une équipe internationale de chercheurs, dirigée par Svante Pääbo, un biologiste suédois. Eloignée de la version romanesque, pourtant appuyée par des conseillers scientifiques, de la série l'Odyssée de l'Espèce de Jacques Malaterre, l'équipe internationale de chercheurs, dirigée par Svante Pääbo, est partie à l’assaut du génome de Néandertal et a … [Lire plus...] à proposMadame Sapiens a fait crac-crac avec monsieur Néandertal