En ce début 2010, plutôt que de bonnes résolutions, je me propose de m'attarder sur quelques tendances, opinions, réflexions relatives à l'emploi des média et technologies en milieu scolaire. A vous ensuite de trier, de vous faire un avis et/ou de prolonger. Il y a 100 ans déjà, John Dewey avait prévenu que quand les enseignants supprimaient les sujets naturels d'intérêt des enfants dans la salle de classe, ils «remplaçaient l'enfant par l'adulte, et ainsi affaiblissaient la curiosité et la … [Lire plus...] à proposGuide 2010: Facebook doit entrer à l'école | Slate
Opinions&Réflexions
Rétrospective 2009: mes chroniques du Café pédagogique
Avant de démarrer véritablement l'année 2010, voici le récapitulatif de mes chroniques mensuelles publiées sur le site du Café pédagogique, rubrique Histoire. Cette collaboration a démarré en novembre 2008 et se poursuivra en 2010. Articles publiés en 2009 «Concevoir avec ses élèves un canular historique est-ce faire de l’histoire?» (2009). In Le Café pédagogique, No 99, janvier Tous les moyens sont-ils permis pour arriver à ses fins en matière de formation d’élèves ou d’étudiant-e-s à la … [Lire plus...] à proposRétrospective 2009: mes chroniques du Café pédagogique
Le Top 100 des outils numériques en éducation
Jane Hart du Centre for Learning and Performance Technologies (C4LPT) en Grande-Bretagne a compilé les résultats de 278 professionnels de l'enseignement du monde entier qui ont établi leur Top 10 des outils technologiques d'apprentissage de 2009. [1] La synthèse de ces résultats a permis à Jane Hart d'établir le Top 100 en 2009 des outils technologiques utilisés en la matière. De plus, ces résultats sont comparés avec les classements établis précédemment en 2007 et 2008. Top 100 Tools for … [Lire plus...] à proposLe Top 100 des outils numériques en éducation
L'Affaire Farewell : les rapports Est-Ouest des années 1980
Ce dernier vendredi, j'ai passé une agréable soirée au cinéma à la projection de L'Affaire Farewell de Christian Carion. La bande-annonce: Ainsi donc, après son film Joyeux Nöel inscrit dans la Première Guerre Mondiale, Christian Carion nous offre un nouveau film de fiction-historique. Comme dans Joyeux Noël, il prend quelques libertés avec l'histoire réelle. Néanmoins, d'une part, son film fait preuve d'une belle maîtrise cinématographique et, d'autre part, nous offre la description de la … [Lire plus...] à proposL'Affaire Farewell : les rapports Est-Ouest des années 1980
Thèses sur les sciences historiques à l'ère digitale
Dans sa contribution au colloque consacré aux médias numériques et les sciences historiques de septembre 2009, Peter Haber a présenté différentes hypothèses sur les évolutions possibles et les relations entre ère numérique et la science historique que nous résumons ici Littéracie numérique: les historiens connaissent quelles sont les informations disponibles numériquement ainsi que les avantages et les inconvénients des sources numériques et des sources analogiques. Critique de source: … [Lire plus...] à proposThèses sur les sciences historiques à l'ère digitale
Préparez-vous! La Génération Y va grave vous secouer
La rentrée académique approche pour mes prochain-e-s étudiant-e-s et futur-e-s enseignant-e-s. Dans une semaine, ils débuteront leur formation et pour certains autres la poursuivront. Ils y entrent avec dans leur esprit tout un ensemble de représentations, d'attente, voire de certitude sur le métier qui les attend. Peut-être serait-il bon qu'ils perçoivent quelques incontournables de l'évolution en cours ou prochaine de leur métier? Peut-être également que pour les enseignant-e-s déjà en place … [Lire plus...] à proposPréparez-vous! La Génération Y va grave vous secouer
Landes: les ordinateurs en classe? Toujours surestimés et sous-utilisés
En 2001, Larry Cuban publiait un ouvrage intitulé Oversold and Underused: Computers in the Classroom (Surestimés/surpayés et sous-utilisés: l'ordinateur en classe). Cuban y analysait les usages éducatifs de l'informatique dans les établissements de la Silicon Valley, haut lieu des nouvelles technologies. Dans son enquête, basée notamment sur des observations concrètes tant au primaire qu'au secondaire, voire dans les universités, de l'emploi des ordinateurs fait par les enseignant-e-s, Larry … [Lire plus...] à proposLandes: les ordinateurs en classe? Toujours surestimés et sous-utilisés
Quel manuel vs faut-il un manuel d'histoire?
En France, l'arrivée d'un nouveau programme d'histoire ou de toute autre matière donne lieu à l'ouverture de la chasse. Chaque éditeur scolaire relifte plus ou moins profondément sa ou ses collections de manuels et les enseignants se les voient ensuite proposés. L'arrivée donc des nouveaux programmes de 6e ne déroge donc pas à cette règle. Cette arrivée a donné lieu cette année à une discussion ouverte sur le Ning des Clionautes (Quel nouveau manuel de sixième choisir ?). Et c'est à la fois un … [Lire plus...] à proposQuel manuel vs faut-il un manuel d'histoire?
Elèves 2.0 recherchent de toute urgence Professeurs 2.0
D'un côté, les enseignants d'histoire recourant aux technologies restent partagés ou dubitatifs relativement à l'utilisation dans leur enseignement des outils du web 2.0 (blogs, réseaux sociaux, twitter, facebook, wikis) ainsi que l'illustre le débat actuel sur la liste H-Français relativement à la plate-forme Ning. J'en rends compte dans ma chronique mensuelle du Café Pédagogique «Histoire 1.0 versus Histoire 2.0: entre rivalités et complémentarités» (Le Café Pédagogique, no 104, juin 2009) De … [Lire plus...] à proposElèves 2.0 recherchent de toute urgence Professeurs 2.0
Eric Hobsbawm à l'âge des incertitudes | Mediapart
Mediapart nous propose un interview vidéo en cinq parties avec Eric Hobsbawm à l'occasion de la sortie en français de deux ouvrages de cet important historien britannique, spécialiste des 19e et 20e siècles. Le premier de ces ouvrages est consacré à L'Empire, la démocratie et le terrorisme et l'autre à Marx & l'histoire. Dans cet entretien, Eric Hobsbawm analyse la crise du capitalisme, la compare à celle qu'il a connue dans les années 30, s'inquiète de l'état de la gauche et des atteintes … [Lire plus...] à proposEric Hobsbawm à l'âge des incertitudes | Mediapart
Les vraies ruptures de Wikipedia | La rupture Internet
Les vraies ruptures de Wikipedia | La rupture Internet: "D’abord, le modèle wikipedia n’est pas dans la culture hiérarchique et verticale, où l’expert, le chef, le professeur parle et tout le monde l’écoute avec respect. Ceux qui se sentent bien dans cette culture sont, effectivement, déstabilises par ce modèle." Si le modèle Wikipedia est vraiment innovant, et digne d’être considéré, c’est pour d’autres raisons, qui sont des vraies ruptures cognitives par rapport aux schémas traditionnels. La … [Lire plus...] à proposLes vraies ruptures de Wikipedia | La rupture Internet
Au quotidien d'Ada, Sue, Christelle, Caroline et toutes les autres…
Pour le 24 mars 2009, Journée de la femme, je me suis engagé avec plus de mille blogueurs et blogueuses à publier ce jour-là un article au sujet d’une femme que j'admire, dans le milieu de la technologie ou des sciences. C'est la Journée Ada Lovelace initiée par Suw Charman-Anderson (Lire l'appel). Cela paraissait une échéance lointaine, mais voilà, ça y est! Je souscris totalement à cette démarche importante de donner des figures positives dans l'émancipation féminine (à ce sujet lire … [Lire plus...] à proposAu quotidien d'Ada, Sue, Christelle, Caroline et toutes les autres…
Réformer le pupitre | François Guité
Voici une réflexion intéressant de François Guité sur son blog Relief » Réformer le pupitre: "Pendant que le mobilier domiciliaire et industriel progresse à la vitesse du génie et du design, le pupitre de l’élève évolue au rythme des bancs d’église, c’est-à-dire au train de l’érosion." Cette réflexion nous rappelle également les origines toute religieuse des débuts de l'instruction publique au primaire. Ainsi, dans le canton de Vaud, il est bon de se rappeler que l'accréditation des … [Lire plus...] à proposRéformer le pupitre | François Guité
«14-18, le bruit et la fureur» ou le retour en 2008 du bourrage de crâne
Lors de la sortie du livre de Prost & Winter [Prost A. et Winter J. (2004). Penser la Grande Guerre. Un essai d’historiographie. Paris: Points Histoire, 340p], les historiens de l'école du consentement (Historial de Péronne) se plaignaient de l'attitude du public à leur égard et de la production cinématographique qui selon eux faisaient uniquement la part belle à leurs adversaires de l'école de la contrainte (CRID): Dans les bandes dessinées de Tardi comme dans les films de Jean-Pierre … [Lire plus...] à propos«14-18, le bruit et la fureur» ou le retour en 2008 du bourrage de crâne
"We made history"
Je pourrais dire que cela n'a pas traîné. Hier, je proposais un parcours de l'ascension de Barack Obama au travers de son utilisation de l'histoire dans les discours. Aujourd'hui, je peux vous présenter la traduction graphique du fait qu'en devenant le premier président des Etats-Unis issu de la communauté afro-américaine [1] Barack Obama fait histoire. Ce poster fait partie d'un ensemble de travaux graphiques qui ont agrémentés la campagne américaine et qui eux-aussi s'appuiaient, … [Lire plus...] à propos"We made history"