Point de dictateur : Francisco Franco était un « chef rigoureux et efficace », selon un volumineux dictionnaire biographique financé par des fonds publics qui secoue l'Espagne. Les extraits rapportés par l'article de Rue89 sont édifiants en eux-mêmes: « Le courage et le sang froid qu'il montrait sur le champ [de bataille] l'a vite rendu célèbre » « Une longue guerre de près de trois ans lui permit de vaincre un ennemi qui, en principe, comptait sur des forces plus grandes. Pour se faire […] … [Lire plus...] à proposFranco « rigoureux et efficace » ? Une bio fait scandale en Espagne | Rue89
Publications
André Loez, 14-18. Les refus de la guerre. Une histoire des mutins
André Loez propose une nouvelle approche de la questions des mutineries de 1917 et renouvelle ainsi son questionnement. Le compte-rendu d'Antoine Prost dans la Revue Le Mouvement Social nous présente les éléments principaux de cet important travail. Ainsi, pour A. Loez, avant de chercher des raisons aux mutins, il faut comprendre pourquoi le choix d’une révolte est devenu possible au printemps de 1917. L’échec du Chemin des Dames n’est pas une explication suffisante : 22 unités seulement sur … [Lire plus...] à proposAndré Loez, 14-18. Les refus de la guerre. Une histoire des mutins
La traite des Noirs vue du pont du navire négrier | RévolutionFrançaise.net
L’historien américain Marcus Rediker nous offre dans son dernier livre The Slave Ship. A Human History, disponible en collection de poche chez Penguin (2007), une magistrale histoire de la traite des Noirs au XVIIIe siècle dans laquelle ce ne sont pas tant les chiffres, les analyses de l’impact démographique ou des conséquences économiques de la déportation des esclaves qui importent, mais plutôt les éléments d’une étude sociale et culturelle de la traite vue au niveau du pont du navire … [Lire plus...] à proposLa traite des Noirs vue du pont du navire négrier | RévolutionFrançaise.net
Conscience de soi et représentations de l'autre dans la Rome antique | Livre
Dans la discussion relative à la place de l'enseignement de Rome au collège (Quelle place la Rome antique doit-elle avoir à l’école (vaudoise) ?), voici une parution récente utile dans le cadre de ce débat. Le résumé de l'ouvrage par l'éditeur : Le renouvellement des études antiques a mis en évidence l'importance de la notion d'identité.Les populations indigènes soumises par les Grecs puis par les Romains, les phénomènes d'acculturation ont suscité l'attention, interrogeant la manière dont ces … [Lire plus...] à proposConscience de soi et représentations de l'autre dans la Rome antique | Livre
Images du Siècle des Lumières à la télévision | Bernard Papin
Bernard Papin est Maître de conférences en sciences de l'information et de la communication, université Paris Sud 11. Dans son activité scientifique, il s'intéresse à la sémiologie et à l'histoire de l'audiovisuel, plus particulièrement à la fiction télévisuelle (les genres du fictif , l'adaptation des œuvres littéraires à la télévision ou la télévision et les politiques culturelles). Il est responsable au sein du CEISME (Centre d'Etude des Images et du Son Médiatique) de Paris Sud du groupe " … [Lire plus...] à proposImages du Siècle des Lumières à la télévision | Bernard Papin
Le Mur de la honte de l’Atlantique | La république des livres
Ce soir à 22h50, France 2 diffuse un documentaire de Jérôme Prieur consacré au «Mur de l'Atlantique». Reportage qui a donné également lieu à un livre : Le Mur de l’Atlantique (200 pages,18 euros, Denoël). Dans sa chronique, Pierre Assouline revient judicieusement sur cet aspect peu connu de la collaboration. A la Libération, les entreprises (Sainrapt et Brice est la plus connue avec la Société de construction des Batignolles) ont subi des sanctions professionnelle mais une faible épuration … [Lire plus...] à proposLe Mur de la honte de l’Atlantique | La république des livres
« Du savoir historique au savoir ludique : la médiatisation de l’histoire dans les jeux de rôles » | Le magasin des enfants
Voilà une défense de thèse suscitant notre intérêt et pour laquelle il faut espérer une publication rapide sous une forme ou une autre. En effet, Antoine Dauphragne soutiendra le vendredi 3 décembre à 9h sa thèse de doctorat en sciences de l’éducation, à l’université Paris 13, campus de Villetaneuse, salle D 300. Sa thèse, dirigée par Michel Manson, est intitulée : « Du savoir historique au savoir ludique : la médiatisation de l’histoire dans les jeux de rôles ». En voici le résumé publié par … [Lire plus...] à propos« Du savoir historique au savoir ludique : la médiatisation de l’histoire dans les jeux de rôles » | Le magasin des enfants
Quand Ludovia rencontre Larry Cuban
Dans son dernier billet de blog, Larry Cuban éclaire, une nouvelle fois diront certains, la confusion existant depuis la nuit des temps technologiques entre intégration technologique et réforme pédagogique. Il y revient au travers d'un article publié en 2005 par Judi Harris et surtout d'un article rétrospectif publié la même année par McMillan Culp, Honey et Mandinach. ((Larry Cuban "Confusing Technology Integration with Instructional Reform". Judi Harris ("Our Agenda for Technology … [Lire plus...] à proposQuand Ludovia rencontre Larry Cuban
Film & Histoire : Le débarquement de Normandie
La pause estivale est l’occasion de rattraper ses retards en lecture de toutes sortes. Je vous proposerai donc quelques ouvrages ou lecture en ligne en lien avec le cinéma et l’histoire. Pour le reste, le site tournera très certainement au ralenti. Bon été! Olivier Wieviorka est l'auteur en 2007 de l'Histoire du débarquement en Normandie - Des origines à la libération de Paris, 1941-1944. A proprement parler son propos n'est pas directement lié aux oeuvres cinématographiques telles Le Jour le … [Lire plus...] à proposFilm & Histoire : Le débarquement de Normandie
Film & Histoire : La Résistance
La pause estivale est l'occasion de rattraper ses retards en lecture de toutes sortes. Je vous proposerai donc quelques ouvrages ou lecture en ligne en lien avec le cinéma et l'histoire. Pour le reste, le site tournera très certainement au ralenti. Bon été! Dans son article «Les représentations successives de la Résistance dans le cinéma français» paru en 2008 dans la Revue historique des armées, Jean-François Dominé nous offre un panorama de la représentation de la Résistance dans le cinéma … [Lire plus...] à proposFilm & Histoire : La Résistance
Film & Histoire : 14-18 au cinéma
La pause estivale est l'occasion de rattraper ses retards en lecture de toutes sortes. Je vous proposerai donc quelques ouvrages ou lecture en ligne en lien avec le cinéma et l'histoire. Pour le reste, le site tournera très certainement au ralenti. Bon été! En 2008, Laurent Véray, maître de conférences en études cinématographiques à l’université Paris X-Nanterre, publiait La Grande Guerre au cinéma. De la gloire à la mémoire. Photographies, affiches de films et photogrammes figurent à chaque … [Lire plus...] à proposFilm & Histoire : 14-18 au cinéma
Raconter Dien Bien Phu du côté Viêt Minh
Du 22 au 25 avril dernier, le 6ème conférence mondiale du journalisme d'investigation (Global investigative journalism conference) a tenu congrès à Genève. Si les médias ont beaucoup focalisé leur intérêt sur la présence de l'écrivain et journaliste Roberto Saviano, sur son travail sur la Camorra et les menaces de mort dont il fait l'objet, notre attention se focalisera plus sur le travail d'histoire et de mémoire réalisé par le journaliste vietnamien Duc Tue Dang auprès des vétérans … [Lire plus...] à proposRaconter Dien Bien Phu du côté Viêt Minh
Des étudiant-e-s «multi-tâches» ? | Pédagogie universitaire
Je viens de lire ce très intéressant article du Blog Pédagogie universitaire consacré à la présence, à l'université, de plus en plus d'étudiant-e-s venant au cours avec leur ordinateur portable. Récemment André Gunthert a fait état de sa réflexion concernant cet aspect-là des choses plus particulièrement concernant Facebook (Enseigner face à Facebook). J'avais également reporté l'attitude de deux enseignants à ce même propos (Facebook : oui ou non dans la relation prof-élèves?). Cet article … [Lire plus...] à proposDes étudiant-e-s «multi-tâches» ? | Pédagogie universitaire
Tolkien médiéval | La vie des idées
Ce compte-rendu de la Vie des idées porte sur l'ouvrage Tolkien et le Moyen Âge, recueil d’articles rédigés par des étudiants en master et doctorat sous la direction de Leo Carruthers, professeur d’anglais à Paris IV Sorbonne et directeur du Centre d’Etudes Médiévales Anglaises (CEMA). Les différents articles de ce recueil traite de l’œuvre de Tolkien dans ses rapports avec le monde médiéval. On trouve ainsi un article de Claire Jardillier sur “Les échos arthuriens dans Le Seigneur des Anneaux” … [Lire plus...] à proposTolkien médiéval | La vie des idées
Facebook, nocif pour les ados ? | Sciences humaines
« Les parents des jeunes adolescents sans problèmes n’ont pas à s’inquiéter de l’influence des sites sociaux En revanche, prévient-elle, ces sites ne compensent pas la solitude ou les difficultés relationnelles, et renforcent les penchants morbides des adolescents « à problèmes ». Propos de Amori Yee Mikami, professeure de psychologie à l’université de Virginie, qui a comparé, avec son équipe, la vie relationnelle de 92 adolescents dans le monde « réel » et dans celui de leurs réseaux … [Lire plus...] à proposFacebook, nocif pour les ados ? | Sciences humaines