Cet article du Monde est à mettre en parallèle avec l'article précédent consacré aux usages des parents, issus de la Génération Y, en relation avec l'institution scolaire. L'article confirme que les usages du numériques "encerclent" l'espace de la classe. Jusqu'à quand celui-ci pourra-t-il y rester sourd et quand les barrières céderont-elles? L'inscription sur Facebook vaut désormais marqueur d'avancée en âge, rite d'initiation à l'adolescence. "Puisque par Facebook je peux montrer que je suis … [Lire plus...] à proposFacebook, nouvelle porte d'entrée dans l'adolescence | Le Monde
Médias et technologies
Y a-t-il des parents Y ? Travailler avec les parents à l'ère du numérique.
Dans cet article du Café pédagogique, Bruno Devauchelle s'interroge sur les conséquences de l'arrivée des parents appartenant à la Génération Y et de leur imprégnation du numérique sur la relation parents-écoles et son impact sur les pratiques sociales en milieu scolaire. En conclusion de son article, il indique que Pour l'instant il semble que la solidité de l'institution scolaire la protège des évolutions numériques. Ce sont surtout les pratiques personnelles des uns et des autres, élèves, … [Lire plus...] à proposY a-t-il des parents Y ? Travailler avec les parents à l'ère du numérique.
Favoriser la diffusion et la vulgarisation de l’histoire de Sherbrooke
Dans le cadre du cours HST 279, L'informatique appliquée à l'histoire, les étudiants s'initient à l'utilisation des médias numériques pour l'étude et la diffusion de l'histoire. Centrée sur l'histoire et le patrimoine de Sherbrooke, l'édition 2013 de ce cours permettra de créer des circuits de visite virtuels de la ville grâce à la plateforme HistoryPin. Cette activité pédagogique liée à la communauté sera couronnée par un lancement officiel le 25 avril 2013. viaFavoriser la diffusion et la … [Lire plus...] à proposFavoriser la diffusion et la vulgarisation de l’histoire de Sherbrooke
Analyse de réseau⎜Cartographier l'activité de la Société des Nations | Martin Grandjean
Comprendre le fonctionnement d’une institution internationale, c’est aussi comprendre les réseaux de personnes qu’elle structure et dans lesquels elle s’inscrit. Les très riches archives de la Société des Nations SDN, conservées au Palais des Nations à Genève qui abrite désormais l’ONU, qui a succédé à la SDN après la Seconde guerre mondiale, sont susceptibles d’être analysées sous la forme d’un réseau d’où émergent des relations personnelles et institutionnelles qui offrent à l’historien la … [Lire plus...] à proposAnalyse de réseau⎜Cartographier l'activité de la Société des Nations | Martin Grandjean
Le témoin, l’historien et le réalisateur : la place du conseiller – documents de cours | Cinémadoc
Cette note reprend les documents et films utilisés pour le cours Histoire et cinéma (Université de Montréal) du 13 mars 2013. L’objectif principal de cette séance est de s’interroger sur le statut et la fonction du conseiller historique à partir d’exemples de films portant sur le Moyen Âge. Les deux axes principaux du cours sont les suivants: - La question des rapports entre imagination/interprétation et attestation/positivisme. - Les fonctions possibles du chercheur quand il participe à la … [Lire plus...] à proposLe témoin, l’historien et le réalisateur : la place du conseiller – documents de cours | Cinémadoc
Quelles sont les pratiques numériques des jeunes | NetPublic
Grande question de notre temps : que font les jeunes sur Internet ? Quelles sont leurs pratiques numériques ? À cette question, bien des études et sondages essayent de répondre. Pour faciliter la compréhension du sujet, Michel Guillou (spécialiste du numérique éducatif – TICE) a mis en ligne la présentation Pratiques numériques médiatiques des jeunes, enjeux et perspectives, un dossier riche d’informations sur les publics jeunes et leur relation aux technologies. via NetPublic » Quelles sont … [Lire plus...] à proposQuelles sont les pratiques numériques des jeunes | NetPublic
Quelle est l'utillisation de Wikipedia par les enseignants ?
Une enquête réalisé auprès d'enseignants américains des écoles secondaires débouche sur le constat que les technologies numériques sont devenues essentielles à leur enseignement et à leurs actes professionnels. Bien que les enseignants interdisent ou restreignent l'utilisation de Wikipedia par leurs élèves, ils les utilisent largement dans la préparation de leurs cours. Schizophrène, n'est-il pas ? Le sondage révèle que la grande majorité des enseignants du secondaire utilisent des moteurs de … [Lire plus...] à proposQuelle est l'utillisation de Wikipedia par les enseignants ?
Mooc : la standardisation ou l’innovation ? « InternetActu.net
Le développement des cours en ligne massifs et ouverts (Mooc pour massive online open courses) attise autant l’enthousiasme que le rejet. Pourtant, ils n’ont rien de magique et paraissent bien souvent plus une réponse économique qu’éducative. En accentuant la concurrence entre universités et entre les étudiants eux-mêmes… les Mooc semblent répondre à un problème pédagogique par une solution économique très spécifique. Or, l’enjeu éducatif n’est pas là. C’est ce que nous explique dans cette … [Lire plus...] à proposMooc : la standardisation ou l’innovation ? « InternetActu.net
L'archéologie de la Grande Guerre | Mission Centenaire 14-18
2014 approche à grands pas et nous n'échapperons pas aux diverses entreprises de commémoration du déclenchement du Premier conflit mondial. Dans ce cadre-là, l'Internet jouera certainement un rôle important. Il en est ainsi du site La Mission du centenaire de la Première Guerre mondiale. Ce site comprend déjà deux intéressantes séquences pédagogiques consacrées à l'archéologie de la Grande Guerre et déclinées selon les niveaux scolaires (primaire, collège, lycée). Produits de fouilles des … [Lire plus...] à proposL'archéologie de la Grande Guerre | Mission Centenaire 14-18
La Révolution russe en couleur | Photographie
Soldats portant un masque à gaz à l’abri dans une casemate. À quoi ressemblait la Russie juste après la révolution de février 1917 ? Un collectionneur californien vient de compléter la restauration de quelque 500 photographies croquées par un jeune pasteur américain lors d’un séjour en Asie du Nord alors que les Romanof vivaient en résidence surveillée. Colorisés à la main par le photographe dilettante, les tirages relatent l’histoire d’un pays en mutation alors que la vie paysanne est sur le … [Lire plus...] à proposLa Révolution russe en couleur | Photographie
Que changent les technologies à l'école | Marcel Lebrun
Extraits conférence M. Lebrun from HEP Vaud on Vimeo. Marcel Lebrun, Physicien de formation, professeur en technologie et conseiller pédagogique à l'institut de pédagogie universitaire et des multimédias de l'Université catholique de Louvain était à la HEP, le 26 janvier 2012 dans le cadre de la formation CAS PRessMITIC. … [Lire plus...] à proposQue changent les technologies à l'école | Marcel Lebrun
Filmer la guerre et l'Holocauste : une exigence politique et esthétique
Quel rôle les images filmées de la Deuxième Guerre mondiale ont-elles joué, et continuent-elles de le faire, dans notre mémoire collective et celle du Génocide ? Que valent ces images, souvent colorisées aujourd'hui, sorties de leur contexte et défilant à un rythme trépidant ? Dans son nouveau livre, l'historienne Sylvie Lindeperg travaille ces questions et nous interroge. Cet ouvrage est une lecture indispensable pour tout enseignant souhaitant utiliser des images filmées dans son cours … [Lire plus...] à proposFilmer la guerre et l'Holocauste : une exigence politique et esthétique
Revue de presse : Internet : l’impossible archivage | InternetActu.net
“Dans les années 1850, les compagnies de télégraphe anglaises et américaines eurent l’idée, vite abandonnée, qu’elles pourraient (et devraient) archiver chaque message qui passait par leurs câbles. Des millions de télégrammes à l’abri du feu dans des coffres forts. Imaginez l’apport historique ! “Ne pourrait-on, au 21e siècle, tirer profit de la correspondance conservée de tout un peuple ?” demandait en 1854 Andrew Wynter, médecin et vulgarisateur scientifique célèbre. Aujourd’hui, au 21e … [Lire plus...] à proposRevue de presse : Internet : l’impossible archivage | InternetActu.net
A l’école, mieux vaut être inquiet et consciencieux qu’ouvert et curieux | Globule et télescope
La personnalité des élèves de 16 ans a-t-elle une influence sur leurs résultats scolaires à 19 ans ? Telle est l’une des questions auxquelles Pia Rosander a répondu, le 25 janvier 2013, lors de la soutenance de sa thèse à l’université de Lund, en Suède. Le trait de personnalité le plus clairement associé au succès à l’école n’est guère surprenant. Les élèves consciencieux, qui arrivent à l’heure et font bien leurs devoirs, obtiennent les meilleurs résultats. Plus étonnant, le second trait de … [Lire plus...] à proposA l’école, mieux vaut être inquiet et consciencieux qu’ouvert et curieux | Globule et télescope
Bibliographie collaborative de la Grande Guerre | La Boite à Outils des Historiens
Lors d'un colloque organisé par la International Society for First World War Studies à Innsbruck en septembre 2011, l'idée de transformer la bibliographie statique de cette société en bibliothèque interactive nait d'une discussion au restaurant. Pour réaliser cette bibliographie commune, le choix s'est porté sur la réalisation d'une bibliographie de groupe avec Zotero. A l'aide du plugin Zotpress, le blog sous wordpress de la société affiche désormais en temps réel le contenu de la … [Lire plus...] à proposBibliographie collaborative de la Grande Guerre | La Boite à Outils des Historiens