De l’excellent Chappatte sur la visite du pape François à Genève. Cette caricature devrait donner des idées pour les professeurs d’histoire concernant leur prochaine séquence sur la Réforme ! © Chappatte dans Le Temps, Suisse
Pour son numéro de décembre 2013, la Revue éducative valaisanne Résonances consacrait son dossier à l’enseignement de l’histoire suisse. J’y ai contribué à propos de l’enseignement de l’histoire locale à l’heure d’internet. L’introduction de mon article : «De tout temps, et plus particulièrement à l’école primaire, l’histoire locale ou familiale est un terreau riche pour … Lire la suite
“Dans les années 1850, les compagnies de télégraphe anglaises et américaines eurent l’idée, vite abandonnée, qu’elles pourraient (et devraient) archiver chaque message qui passait par leurs câbles. Des millions de télégrammes à l’abri du feu dans des coffres forts. Imaginez l’apport historique ! “Ne pourrait-on, au 21e siècle, tirer profit de la correspondance conservée de … Lire la suite
Difficile d’enseigner par les temps qui courent. Il faut dire que le temps court à la vitesse de l’électron. L’enseignant (Loys Bonod, Lycée Chaptal à Paris) qui a piégé ses élèves en fabriquant de faux corrigés afin d’établir de manière magistrale et éclatante qu’ils ne savent pas travailler sans internet a moins prouvé la tricherie … Lire la suite
Je lis et entends depuis quelques jours des gens qui s’indignent, qui s’irritent même face aux jeunes supposément «ruinés par les réseaux sociaux». Ils ciblent leur désarroi en lien avec leur manque d’intérêt pour la formation académique et la culture savante, leur emprisonnement dans une culture de masse qui serait aussi pauvre que désolante. Il … Lire la suite
Les vidéos d’archives publiées sur internet « his7008 – Internet joue un rôle particulièrement important dans le maintient des vidéos d’archives. Tout d’abord, grâce à certains passionnés, les vidéos d’archives sont converties à des formats numériques, ce qui permet de pourvoir les visionner de nos jours. De plus, la qualité en est certaine fois bien … Lire la suite
Depuis sa naissance, Internet a été porteur des rêves de ses concepteurs. A travers le réseau devait émerger une société du partage du savoir, pacifique et égalitaire. Ces idéaux survivent malgré la banalisation du Web. La Revue Sciences humaines consacre une partie de son grand dossier sur les Villes mondiales à la culture web. Dix … Lire la suite
Les vraies ruptures de Wikipedia | La rupture Internet: “D’abord, le modèle wikipedia n’est pas dans la culture hiérarchique et verticale, où l’expert, le chef, le professeur parle et tout le monde l’écoute avec respect. Ceux qui se sentent bien dans cette culture sont, effectivement, déstabilises par ce modèle.” Si le modèle Wikipedia est vraiment … Lire la suite
Les vraies ruptures de Wikipedia | La rupture Internet: « D’abord, le modèle wikipedia n’est pas dans la culture hiérarchique et verticale, où l’expert, le chef, le professeur parle et tout le monde l’écoute avec respect. Ceux qui se sentent bien dans cette culture sont, effectivement, déstabilises par ce modèle. » Si le modèle Wikipedia est vraiment … Lire la suite
«Blogs, journaux en ligne, réseaux sociaux… Internet permet aux chercheurs de faire connaître…