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Café pédagogique:: liens mai 2006

4 juin 2006 by Lyonel Kaufmann

Le Café pédagogique propose tous les mois une sélection de liens en rapport avec les différentes disciplines scolaires.
Voici une partie des liens en rapport avec l’histoire présente dans son édition du mois de mai.
Au sommaire :

  1. Le péplum, utilisable en classe ?
  2. Cliophoto
  3. Historic Cities
  4. Le mythe d’Osiris
  5. Affiche de propagande et hypermédia
  6. Congrès : L’image au Congrès des sociétés historiques et scientifiques

Technorati Tags: histoire, Histoire&Média, Hypermédia, Images&Histoire, MytheOsiris, Péplum



– Le péplum, utilisable en classe ?

“ Comment le cinéma hollywoodien a-t-il mêlé avec plus ou moins de réussite le religieux et le politique ? Le péplum est-il un outil utilisable en classe ? Faut-il émettre des réserves quant à son usage ?” Nicolas Smaghue ouvre le débat par une analyse fouillée de quelques uns des innombrables péplums créés à Hollywood. On pense bien sûr à une utilisation en sixième pour l’histoire gréco – romaine, à la seconde avec son chapitre sur le christianisme, mais N. Smaghue nous entraîne plutôt vers la terminale où le péplum peut nourrir une réflexion sur la guerre froide et sur le lien entre cinéma et politique. “ Dans le cinéma américain, la collusion entre politique et religion, la mystique du pouvoir et sa représentation, nous surprennent toujours. Les péplums plus actuels se revendiquent de plus en plus proches de la réalité historique. Cette dérive cinématographique peut conduire, comme l’exemple de Gladiator le prouve, à de graves contresens historiques qui peuvent même être soupçonnés de partis pris idéologiques

http://www4.ac-lille.fr/~heg/article.php3?id_article=182

– Cliophoto

C’est le dernier projet de l’association des Clionautes : par la mutualisation, réunir une vaste bibliothèque de photos utilisables librement dans le cadre des cours d’histoire et géographie. Cliophoto est bien parti avec déjà plus de 500 images classées et disponibles couvrant la géographie mais aussi l’histoire.

http://www.cliophoto.clionautes.org/category.php?cat=434

– Historic Cities

Le site Historic Cities offre une collection de cartes historiques unique. C’est vraiment le lieu pour débuter une recherche sur l’histoire urbaine. Le Vieux Monde est mieux couvert que le Nouveau Monde. 16 cartes de villes suisses dont Berne, Genève, Saint-Gall, Sion, Zurich, mais pas Lausanne.

http://historic-cities.huji.ac.il/historic_cities.html
Cartes de villes suisses : http://historic-cities.huji.ac.il/central_europe/central_europe.html

– Le mythe d’Osiris

Comment en 4 ou 5 heures faire comprendre les grands piliers de la civilisation égyptienne ? La revue académique de Lille,  Le Beffroi, propose des pistes : webographie mais aussi réflexion sur l’utilisation des documents patrimoniaux. Cette séquence permet d’articuler l’utilisation d’un mythe dans un cours d’histoire

http://www4.ac-lille.fr/~heg/article.php3?id_article=196
http://www4.ac-lille.fr/~heg/article.php3?id_article=198

– Affiche de propagande et hypermédia

Vichy : La Maison France (affiche de propagande de la Révolution nationale)

A la fois une analyse (partielle) d’une affiche de propagande et à la fois un exemple d’utilisation et de création d’un hypermédia (PowerPoint, OpenOffice, doc. html). Par ailleurs, des pistes documentaires sont fournies au professeur. Niveau : lycée français.

Matériel nécessaire : L’affiche de propagande de R. Vachet, produite par le Centre de propagande de la Révolution Nationale d’Avignon. (date précise incertaine, entre 1940 et 1942, dimension : 59 cm x 80cm ). Des documents pour préparer la séquence. Utiliser le vidéo-projecteur pour étudier une affiche.
Problématiques : situer une affiche politique dans son contexte et l’étudier . La présenter dans l’évolution de l’histoire enseignée de la période.
La démarche mise en oeuvre : moment de travail en classe d’une heure en Premières ES. Les élèves ont le document dans leur manuel, une photocopie NB est le support de la prise de notes.
Les pré-requis du professeur utilisateur :
savoir construire un hypermedia simple utilisant les zones sensibles d’une image en utilisant un éditeur ou le module Document Html de OpenOffice.

http://www.ac-nantes.fr:8080/peda/disc/histgeo/pedago/vichy/index.htm

– Congrès : L’image au Congrès des sociétés historiques et scientifiques

Du 16 au 23 avril 2007, Arles accueillera le 132ème congrès national des sociétés historiques et scientifiques autour du thème ”images et imagerie“. Le programme est maintenant disponible. Notons parmi les thèmes retenus : images et textes, le détournement d’images, l’imagerie populaire, les genres de la photographie, les technologies nouvelles d’imagerie.

http://www.cths.fr/CONGRES/co_acc.shtm

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